课堂教学12-一幅名扬中外的画- ppt课件

12*一幅名扬中外的画世界上的画有很多，但是能称得上“名扬中外”的作品是很少的，今天就让我们一起走进课文欣赏一幅真正名扬中外的画！世界上的画有很多，但是能称得上“名扬中外”的作品是很少的，12*一幅名扬中外的画人教版 语文 三年级 下册1212 一一幅名幅名扬扬中中外外的画的画*人教版 语文 三年级 下册12 一幅名扬中外的画*12*一幅名扬中外的画张择端张择端北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品清明上河图。张择端北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（12*一幅名扬中外的画闻名中外的闻名中外的清明上河图清明上河图，是我国艺术宝库中的不朽，是我国艺术宝库中的不朽珍品。此画为绢本长卷，纵珍品。此画为绢本长卷，纵24.824.8厘米，横厘米，横528.7528.7厘米，现藏厘米，现藏北京故宫博物院。具有很高的历史价值和艺术水平。北京故宫博物院。具有很高的历史价值和艺术水平。闻名中外的清明上河图，是我国艺术宝库中的不朽珍品。此画为12*一幅名扬中外的画我会认我会认我会认我会认朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍lng择张端z宫故gng摊贩tn fn作zu态ti驴l寸 cshng 乘笼栏貌lnmo一毛形各异坊马 头杆风一轿子我会认朗读课文 扫清障碍lng择张端z宫故gng摊贩t 会认的字会认的字生字学习生字学习 会认的字生字学习6课堂教学12-一幅名扬中外的画-ppt课件7课堂教学12-一幅名扬中外的画-ppt课件8 多音字多音字作作zu zu：（作业）：（作业）zu zu：（作坊）：（作坊）乘乘shnshn：（一乘轿子）：（一乘轿子）chnchn：（乘法）：（乘法）笼笼lnln：（笼子）：（笼子）lnln：（笼罩）：（笼罩）作坊作坊轿子轿子 多音字作zu：（作业）乘shn：（912*一幅名扬中外的画作作作坊坊zuzu我要写我的我要写我的作作业了。业了。多音字多音字zuzu没撞上那没撞上那乘乘轿子。轿子。乘shngshng我我乘乘车去我姑姑家。车去我姑姑家。chngchng作作坊zu我要写我的作业了。多音字zu没撞上那乘轿子。乘12*一幅名扬中外的画左右左右 结构结构作作择择驴驴贩贩貌貌栏栏上下上下 结构结构笼笼态态生字归类生字归类宫宫摊摊独体字结构独体字结构乘乘寸寸左右 结构作择驴贩貌栏上下 结构笼态生字归类宫摊独体字结12*一幅名扬中外的画识字方法识字方法加一加：贝+反=贩 马+户=驴字理识字：乘会意字。本义表示爬上车辆或高处。识字方法加一加：贝+反=贩字理识字：乘会意字。12*一幅名扬中外的画汴bin巧记巧记：下水（氵）乘舟行不动，加上一点到汴州。不要少写“点”易写错易写错汴bin巧记：不要少写“点”易写错12*一幅名扬中外的画乘chng不要写成“乖”。乘坐意思是指骑，坐，搭乘。乘chng不要写成“乖”。乘坐意思是指骑，坐，搭乘。识字游戏识字游戏同画贺寿图拽住拽住惊扰惊扰作坊作坊溜达溜达摊贩摊贩识字游戏同画贺寿图拽住惊扰作坊溜达摊贩12*一幅名扬中外的画词语解释词语解释词语解释词语解释作坊：作坊：从事手工制造加从事手工制造加工的工场。也称工的工场。也称 作场作场、坊坊、房房、作作 等。等。鹏鹏加开了一个馒头鹏鹏加开了一个馒头作坊作坊。词语解释作坊：从事手工制造加工的工场。也称作场、坊、12*一幅名扬中外的画摊贩：摊贩：指摆摊做买卖的小指摆摊做买卖的小贩。无固定经营门店，自贩。无固定经营门店，自由流动叫卖者。由流动叫卖者。菜市场有很多的菜市场有很多的摊贩摊贩在在卖菜。卖菜。摊贩：指摆摊做买卖的小贩。无固定经营门店，自由流动叫卖者。菜12*一幅名扬中外的画元朝至明朝初期对于河南开封的称呼。汴梁官吏即官员，亦为政府工作人员的总称。元朝至明朝初期对于河南开封的称呼。汴梁官吏即官员，亦为政府工状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路把课文划分为三个部分，概括各部分大意。把课文划分为三个部分，概括各部分大意。概括介绍这幅画的年代、作者、画概括介绍这幅画的年代、作者、画 面内容及目前的保存情况。面内容及目前的保存情况。1 1 详细介绍了这幅画画面上的内容。详细介绍了这幅画画面上的内容。2 24 4 简洁概括这幅画的历史价值。简洁概括这幅画的历史价值。5 5状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路12*一幅名扬中外的画 用自己喜欢的方式朗读课文，借助拼音把课文读准确、通顺，了解这幅画的画名、作者、年代、大小及画面的内容。整体感知整体感知 用自己喜欢的方式朗读课文，借助拼音把课文读准确、通顺12*一幅名扬中外的画画名：画名：作者：作者：年代：年代：大小：大小：画面内容：画面内容：清明上河图张择端北宋时期（距今八百多年）长528厘米，高24.8厘米北宋汴梁热闹场面画名：清明上河图张择端北宋时期（距今八百多年）长528厘12*一幅名扬中外的画自由朗读第二自然段：1.用“”画出这幅画卷中都描写了什么。2.用“”标出这幅画名扬中外的原因。3.谈谈你看过这段后的感受？互动课堂互动课堂自由朗读第二自然段：互动课堂12*一幅名扬中外的画 光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的农民农民，有撑船的有撑船的船工船工，有做，有做各种各种买卖的买卖的生意人生意人，有留着长胡子的，有留着长胡子的道士道士，有走江湖的，有走江湖的医生医生，有摆小摊的，有摆小摊的摊贩摊贩，有，有官吏官吏和和读书读书人人三百六十行，哪一行的人都画在上面了。三百六十行，哪一行的人都画在上面了。人物众多张择端下了很大张择端下了很大功功夫，画出来的夫，画出来的画了不起。画了不起。所以所以名扬中外。名扬中外。光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工12*一幅名扬中外的画 再读第3 自然段，思考：第三段描写了哪个地方？都画了什么？有什么特点？再读第3 自然段，思考：第三段描写了哪个地方？都画了12*一幅名扬中外的画画画面面的的街街市市可可热热闹闹了了。街街上上有有挂挂着着各各种种招招牌牌的的店店铺铺、作作坊坊、酒酒楼楼、茶茶馆馆走走在在街街上上的的，是是来来来来往往往往、形形态态各各异异的的人人：有有的的骑骑着着马马，有有的的挑挑着着担担，有有的的赶赶着着毛毛驴驴，有有的的推推着着独独轮轮车车，有有的的悠悠闲闲地地在在街街上上溜溜达达。画画面面上上的的这这些些人人，有有的的不不到到一一寸寸，有有的的甚甚至至只只有有黄黄豆豆那那么么大大。别别看看画画上上的的人人小小，每每个个人人在在干干什什么么，都都能能看看得得清清清清楚楚。楚楚。总写画面的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶12*一幅名扬中外的画街街上上有有挂挂着着各各种种招招牌牌的的店店铺铺、作作坊坊、酒酒楼楼、茶茶馆馆走走在在街街上上的的，是是来来来来往往往往、形形态态各各异异的的人人：有有的的骑骑着着马马，有有的的挑挑着着担担，有有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。形态各异形态各异形状样子各不相同。形状样子各不相同。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的，是12*一幅名扬中外的画 有的有的骑着马，骑着马，有的有的挑着担，挑着担，有的有的赶赶着毛驴，着毛驴，有的有的推着独轮车，推着独轮车，有的有的悠闲地悠闲地在街上溜达。在街上溜达。排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。排比 有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有 天上的云千姿百态天上的云千姿百态,变幻多端：有的像一只展翅欲飞的雄鹰变幻多端：有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,有的像一匹骏马在奔驰有的像一匹骏马在奔驰,有的有的像一只蝴蝶像一只蝴蝶,慢慢变大慢慢变大,渐渐模糊了渐渐模糊了仿写：仿写：作者为了写出作者为了写出“画上的街市可热闹了。画上的街市可热闹了。”不仅不仅写各种店铺，还重点运用排比写出了形态各异的人。写各种店铺，还重点运用排比写出了形态各异的人。学习运用排比的方法写一段话，把一个意思说清楚。学习运用排比的方法写一段话，把一个意思说清楚。天上的云千姿百态,变幻多端：有的像一只展翅欲飞的雄鹰2812*一幅名扬中外的画 请用“有的有的有的”造句。泰山真美呀,有的像巨大的画笔,有的像钻天的大树,有的像锋利的剑高耸入云，直插蓝天。小练笔小练笔 请用“有的有的有的”造句。泰山真美12*一幅名扬中外的画画面上的这些人，有的画面上的这些人，有的不到一寸不到一寸，有的甚至只有，有的甚至只有黄豆黄豆那么大那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚清清楚楚。内容丰富，画技高超画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画12*一幅名扬中外的画 细读第4自然段，思考：第四段和前两段描写的角度一样吗？细读第4自然段，思考：第四段和前两段描写的角度一样吗12*一幅名扬中外的画最最有有意意思思的的是是桥桥北北头头的的情情景景：一一个个人人骑骑着着马马，正正往往桥桥下下走走。因因为为人人太太多多,眼眼看看就就要要碰碰上上对对面面来来的的一一乘乘轿轿子子。就就在在这这个个紧紧急急时时刻刻，那那个个牧牧马马人人一一下下子子拽拽住住了了马马笼笼头头，这这才才没没碰碰上上那那乘乘轿轿子子。不不过过，这这么么一一来来,倒倒把把马马右右边边的的两两头头小小毛毛驴驴吓吓得得又又踢踢又又跳跳。站站在在桥桥栏栏杆杆边边欣欣赏赏风风景景的的人人，被被小小毛毛驴驴惊惊扰扰了了，连连忙忙回回过过头头来来赶赶小小毛驴毛驴你看，张择端画的画，是多么传神啊！你看，张择端画的画，是多么传神啊！最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太12*一幅名扬中外的画课堂教学12-一幅名扬中外的画-ppt课件12*一幅名扬中外的画最最有有意意思思的的是是桥桥北北头头的的情情景景：一一个个人人骑骑着着马马，正正往往桥桥下下走走。因因为为人人太太多多,眼眼看看就就要要碰碰上上对对面面来来的的一一乘乘轿轿子子。就就在在这这个个紧紧急急时时刻刻，那那个个牧牧马马人人一一下下子子拽拽住住了了马马笼笼头头，这这才才没没碰碰上上那那乘乘轿轿子子。不不过过，这这么么一一来来,倒倒把把马马右右边边的的两两头头小小毛毛驴驴吓吓得得又又踢踢又又跳跳。站站在在桥桥栏栏杆杆边边欣欣赏赏风风景景的的人人，被被小小毛毛驴驴惊惊扰扰了了，连连忙忙回回过过头头来来赶赶小小毛驴毛驴你看，张择端画的画，是多么传神啊！你看，张择端画的画，是多么传神啊！局部特写再读一遍这个场景描写，说一说这幅画怎样？传神最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太 场面描写：场面描写：表现画面上街市热闹场景表现画面上街市热闹场景的一个特写镜头，描绘了因人多而险些发的一个特写镜头，描绘了因人多而险些发生生“交通事故交通事故”，又及时得以制止的情形。，又及时得以制止的情形。生动、细腻的语言栩栩如生的画面呈现了生动、细腻的语言栩栩如生的画面呈现了出来。出来。场面描写：表现画面上街市热闹场景的一个特写镜头，描绘12*一幅名扬中外的画 朗读课文第5自然段，说说这幅画有什么价值？这一段在课文结构上起了什么作用？朗读课文第5自然段，说说这幅画有什么价值？这一段在课12*一幅名扬中外的画清明上河图清明上河图使使我们看到了八百多年我们看到了八百多年以前的古都风貌，看以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的到了当时普通百姓的生活情景。生活情景。宋代都城汴梁总结全文清明上河图使我们看到了八百多年以前的古都风貌，看到了当时12*一幅名扬中外的画说一说：欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画，读懂了这么有趣生动的课文，你想说什么？这不愧是一幅名扬中外的画！这不愧是一幅名扬中外的画！中华文化真绝！中华文化真绝！中国人真了不起！中国人真了不起！说一说：欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画，读懂了这么有趣生动 4.这幅画为什么能名扬中外呢？（1）这幅画规模大。（2）这幅画历经八百多年，却依然保存完好。（3）这幅画内容丰富，描绘细致：人物众多，街上商铺林立，人来人往。（4）画家画工精湛，虽人物众多，内容繁杂，但画家画得非常传神。（5）画中表现的是当时普通百姓的生活情景，富有情趣。4.这幅画为什么能名扬中外呢？（1）这幅画规模大3912*一幅名扬中外的画结构梳理结构梳理 一一幅幅名名扬扬中中外外的的画画人人物物 街市街市情景情景多多 形态各异形态各异 热闹热闹 清楚清楚传神传神古古都都风貌风貌生生活活情景情景结构梳理 一幅名扬中外的画人物 街市情景多 形态各异 12*一幅名扬中外的画本文介绍了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画清明上河图，展现了北宋时期的普通百姓的生活画卷，表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。主题概括主题概括本文介绍了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画清明上河图本文通过对本文通过对清明上河图清明上河图的介绍与画中人物多、的介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容的描绘街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容的描绘,表表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱达了作者对这幅名画的赞美和喜爱,也表达了作者热爱也表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。祖国传统文化的思想感情。课文主旨课文主旨本文通过对清明上河图的介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北42 在我国灿烂的艺术瑰宝中，在我国灿烂的艺术瑰宝中，清明上河图清明上河图是是一颗璀璨的明珠，作者向我们介绍了一颗璀璨的明珠，作者向我们介绍了清明上河图清明上河图的图画年代、作者、大小、画面内容、目前保存的图画年代、作者、大小、画面内容、目前保存的情况。让我们了解了我国的历史，培养了我们热的情况。让我们了解了我国的历史，培养了我们热爱祖国传统文化的感情。爱祖国传统文化的感情。课堂小结课堂小结 在我国灿烂的艺术瑰宝中，清明上河图是一颗璀璨的明43 总之，这幅画生动形象地描绘了古都汴梁的风貌，反映了当时普通百姓的生活情景。这幅画使我们看到了八百年以前的古都风貌，可谓宋代的小百科全书。无论是从历史研究还是艺术赏鉴的角度，清明上河图都不愧为一幅名扬中外的名画。总之，这幅画生动形象地描绘了古都汴梁的风貌，反映了4412*一幅名扬中外的画暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。宋宋 林升林升题临安邸题临安邸半山非不尔，僻学汴梁亡。半山非不尔，僻学汴梁亡。宋宋方回方回后秋思五言五首后秋思五言五首拓展延伸拓展延伸暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。拓展延伸12*一幅名扬中外的画课堂练习课堂练习撑船撑船(chnzhng)作坊作坊(zu zu)溜达溜达(li li)一乘轿子一乘轿子(chnshn)汴梁汴梁(xi bin）悠闲悠闲(yuyo)一、用一、用“”“”给下列加点字选择正确读音。给下列加点字选择正确读音。课堂练习撑船(chnzhng)作坊(zu 12*一幅名扬中外的画做做马马撑撑马笼头马笼头骑骑买卖买卖拽拽船船二、照样子，连一连。二、照样子，连一连。做马二、照样子，连一连。12*一幅名扬中外的画三、三、阅读课文选段，回答问题。阅读课文选段，回答问题。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。1 1选段是围绕哪句话来写的？在文中画选段是围绕哪句话来写的？在文中画“_”_”。三、阅读课文选段，回答问题。1选段是围绕哪句话来写的？在文12*一幅名扬中外的画2 2“形态各异”的意思是()态度不一；形状神态各不相同。3 3读本段最后一句我能感受得到()A画家技术不好B画家技术精湛三、三、阅读课文选段，回答问题。阅读课文选段，回答问题。B2“形态各异”的意思是()三、阅读课文选段，回答问题。12*一幅名扬中外的画三、你还看过谁的画呢，他的画有什么优点？说给你三、你还看过谁的画呢，他的画有什么优点？说给你的同学听的同学听。提示：可以从画的提示：可以从画的内容、历史、绘画内容、历史、绘画的背景等方面进行的背景等方面进行介绍。介绍。三、你还看过谁的画呢，他的画有什么优点？说给你的同学听。提示12*一幅名扬中外的画中国十大传世名画拓展延伸拓展延伸洛神赋图（局部）东晋顾恺之中国十大传世名画拓展延伸洛神赋图（局部）5112*一幅名扬中外的画步辇图（局部）唐阎立本步辇图（局部）5212*一幅名扬中外的画唐宫仕女图（局部）唐张萱、周昉唐宫仕女图（局部）5312*一幅名扬中外的画韩熙载夜宴图（局部）五代顾闳中韩熙载夜宴图（局部）5412*一幅名扬中外的画千里江山图（局部）北宋王希孟千里江山图（局部）5512*一幅名扬中外的画清明上河图（局部）北宋张择端清明上河图（局部）5612*一幅名扬中外的画富春山居图（局部）元黄公望富春山居图（局部）5712*一幅名扬中外的画汉宫春晓图（局部）明仇英汉宫春晓图（局部）5812*一幅名扬中外的画百骏图（局部）清郎世宁百骏图（局部）59状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路中国其他传世名画中国其他传世名画顾恺之：洛神赋图顾恺之：洛神赋图阎立本：步辇图阎立本：步辇图拓展延伸拓展延伸状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路唐宫仕女图唐宫仕女图韩滉：五牛图韩滉：五牛图唐宫仕女图韩滉：五牛图状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路顾闳中：韩熙载夜宴图顾闳中：韩熙载夜宴图黄公望：富春山居图黄公望：富春山居图状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 步辇图步辇图是以贞观十五年是以贞观十五年(641年年)吐蕃首领松赞干布与文成公主联姻的吐蕃首领松赞干布与文成公主联姻的历史事件为题材，描绘唐太宗接见来历史事件为题材，描绘唐太宗接见来迎娶文成公主的吐蕃使臣禄东赞的情迎娶文成公主的吐蕃使臣禄东赞的情景。景。唐唐阎立本阎立本 步辇图步辇图我国还有哪些名扬中外的古画？查找资料，搜集图片、相册等，我国还有哪些名扬中外的古画？查找资料，搜集图片、相册等，举办一次举办一次“我国名画欣赏我国名画欣赏”，可以将自己了解的有关画的知识介绍，可以将自己了解的有关画的知识介绍给大家。给大家。主题延伸主题延伸 步辇图是以贞观十五年(641年)吐蕃首领松赞干布63推荐阅读推荐阅读一幅名画的诞生一幅名画的诞生天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉重的步子，踏着黄没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲，沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。因为船上载着沉重的货物。这是俄罗斯画家列宾的成名作品这是俄罗斯画家列宾的成名作品伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫。一八六八年的夏天，列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日，同一八六八年的夏天，列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日，同学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船跑得飞快，一会儿就出了城，展学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船跑得飞快，一会儿就出了城，展现在他们面前的是豪华的别墅。忽然，迎面来了一只大木船，列宾发现在他们面前的是豪华的别墅。忽然，迎面来了一只大木船，列宾发现岸上有什么东西在蠕动现岸上有什么东西在蠕动同学告诉他，那是拉船的纤夫。同学告诉他，那是拉船的纤夫。推荐阅读一幅名画的诞生天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货64纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀！有些人纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣呀，简的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣呀，简直认不出是蓝布做的直认不出是蓝布做的每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着纤夫，直到他们这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着纤夫，直到他们消失在视线里。消失在视线里。两年以后，列宾来到了伏尔加河。在那里，他和纤夫们生活在一两年以后，列宾来到了伏尔加河。在那里，他和纤夫们生活在一起。他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体，长久地注视着那些起。他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体，长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚摸那些铁铸般粗壮的手善良的眼睛和脸，抚摸那些铁铸般粗壮的手为了画好这幅画，他为了画好这幅画，他三次来到伏尔加河。他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色，画了三次来到伏尔加河。他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色，画了许多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。许多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀！有些人的裤65根据这些素描，他顽强地画呀，改呀，用了三年时间，于一八七根据这些素描，他顽强地画呀，改呀，用了三年时间，于一八七三年完成了作品三年完成了作品伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫。在这幅画里，他描绘了劳动。在这幅画里，他描绘了劳动人民的痛苦生活，也歌颂了他们身上的巨大力量。人民的痛苦生活，也歌颂了他们身上的巨大力量。思考：思考：读第四自然段，说说这一段主要写的什么内容？此段是怎读第四自然段，说说这一段主要写的什么内容？此段是怎么围绕这个意思写的？么围绕这个意思写的？根据这些素描，他顽强地画呀，改呀，用了三年时间，于一八七三年66蒙娜丽莎之约蒙娜丽莎之约我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。静静地等着。一群灰鸽飞来，在我们身边大摇大摆地散步，有的好奇地歪着头一群灰鸽飞来，在我们身边大摇大摆地散步，有的好奇地歪着头看着我们，可能正猜想我们在做什么。它们猜得到吗看着我们，可能正猜想我们在做什么。它们猜得到吗?大家正在等着探大家正在等着探访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子。听说美法两国多次交涉，访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子。听说美法两国多次交涉，她才能暂时离开巴黎的卢浮宫前来纽约。她，就是诞生于达她才能暂时离开巴黎的卢浮宫前来纽约。她，就是诞生于达芬奇笔下，芬奇笔下，面带永远微笑的面带永远微笑的“蒙娜丽莎蒙娜丽莎”!蒙娜丽莎之约我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，67蒙娜丽莎蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢她的风采呢?我无论如何都不会想到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞来我无论如何都不会想到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞来与我们相约。我猜想今天来与我们相约。我猜想今天来“赴约赴约”的人一定很多，但队伍之长还是的人一定很多，但队伍之长还是远远超出了我的想象。远远超出了我的想象。队伍慢慢地向前移动。我慢慢地上了博物馆门前的台阶，进了大队伍慢慢地向前移动。我慢慢地上了博物馆门前的台阶，进了大门，到了陈列门，到了陈列蒙娜丽莎蒙娜丽莎的房间外。队伍移动得更慢了。不知过了的房间外。队伍移动得更慢了。不知过了多久，我终于走到了陈列室门口，终于看到了她。多久，我终于走到了陈列室门口，终于看到了她。蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的68那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，棕色。我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈部，你会怀疑血液真的在里面流动。部，你会怀疑血液真的在里面流动。那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色69蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑神秘的微笑”是那是那样耐人寻味，难以捉摸。达样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富70蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人；她的右手，刻画得极颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人；她的右手，刻画得极其清晰细腻，富有生命的活力；她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出她其清晰细腻，富有生命的活力；她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出她特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感，山峦、石桥、特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感，山峦、石桥、流水、树丛、小径，在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背流水、树丛、小径，在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部71“蒙娜丽莎蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠，她的光是全人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠，她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短的几辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短的几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印象，她已经成了我灵魂的分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印象，她已经成了我灵魂的一部分。一部分。思考：思考：1.短文哪几个自然段具体写了这幅画的内容？分别写了什么？短文哪几个自然段具体写了这幅画的内容？分别写了什么？2.作者在对作者在对蒙娜丽莎蒙娜丽莎的描写中蕴含着怎样的情感？的描写中蕴含着怎样的情感？“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠，她的光辉照耀72 郊外春光一片大好。你瞧树木郁郁葱葱，沟渠边开满了各种不知名的小花，有红的、白郊外春光一片大好。你瞧树木郁郁葱葱，沟渠边开满了各种不知名的小花，有红的、白的、紫的的、紫的都像赶趟似的。地里老牛迈着沉稳的步子，一对年轻的夫妇，一人牵牛，一人都像赶趟似的。地里老牛迈着沉稳的步子，一对年轻的夫妇，一人牵牛，一人吆喝，随着吱呀吱呀的犁耙声，缓缓地弯腰撒豆，时不时抬头看看远飞的水鸟。远处几个孩吆喝，随着吱呀吱呀的犁耙声，缓缓地弯腰撒豆，时不时抬头看看远飞的水鸟。远处几个孩子正爬卧在溪头剥莲蓬，一个牧童骑在牛背上吹笛子。树荫下一对老夫妻正在聊天，瞧他们子正爬卧在溪头剥莲蓬，一个牧童骑在牛背上吹笛子。树荫下一对老夫妻正在聊天，瞧他们笑得多开心笑得多开心拓展：拓展：清明上河图清明上河图全图大致分为汴梁郊外春光、汴河场景、城全图大致分为汴梁郊外春光、汴河场景、城内街市三部分。课文只是侧重介绍了城内街市部分。你想象一下内街市三部分。课文只是侧重介绍了城内街市部分。你想象一下他郊外春光一个场景写一段话，注意围绕一个意思写清楚。他郊外春光一个场景写一段话，注意围绕一个意思写清楚。郊外春光一片大好。你瞧树木郁郁葱葱，沟渠边开满了各种73状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路清清明明上上河河图图状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路课堂教学12-一幅名扬中外的画-ppt课件75课堂教学12-一幅名扬中外的画-ppt课件76课堂教学12-一幅名扬中外的画-ppt课件77课堂教学12-一幅名扬中外的画-ppt课件78课堂教学12-一幅名扬中外的画-ppt课件79课堂教学12-一幅名扬中外的画-ppt课件80课堂教学12-一幅名扬中外的画-ppt课件81课堂教学12-一幅名扬中外的画-ppt课件82课堂教学12-一幅名扬中外的画-ppt课件83