平面构成-对比构成课件

“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。对比构成对比构成1“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。自然形象的对比：自然形象的对比：自然界充满了对比，天地、陆海、红花绿叶、蓝天白云，都是对比的现象。除了视觉，还有听觉上的对比，乐曲中强弱、快慢的对比等等。我们应努力观察、发现自然中的对比现象，以运用在设计之中。自然形象的对比：自然界充满了对比，天地、陆海、红花绿叶2“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。平面构成-对比构成课件3“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。概念:对比：是互为相反因素的东西，同时设置在一起的时候所产生的现象，使它们各自的特点更加鲜明突出。它是依据单形自身的大小、疏密、虚实、形状、肌理等对比因素进行构成的。几乎所有的元素都可以作为对比的因素。对比可以产生明朗、肯定、强烈明朗、肯定、强烈的视觉效果，给人以深刻的印象。概念:4“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。平面构成-对比构成课件5“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。对比基本形的协调对比基本形的协调任何基本形只要处于相异的状况都可以发生对比，比任何基本形只要处于相异的状况都可以发生对比，比如：长短、粗细、黑白、大小、规则与不规则等等。即任如：长短、粗细、黑白、大小、规则与不规则等等。即任何相反或者相异的形状都可以形成对比，而这些对比因素何相反或者相异的形状都可以形成对比，而这些对比因素如何才能协调呢？有以下几个因素：如何才能协调呢？有以下几个因素：（一）保留一个相近或相似的因素；（一）保留一个相近或相似的因素；（二）使对比双方的某些要素相互渗透；（二）使对比双方的某些要素相互渗透；（三）利用过度形，在对比双方中设立兼有双方特点的中（三）利用过度形，在对比双方中设立兼有双方特点的中间形态，使对比在视觉上得到过渡，也可以取得协调。间形态，使对比在视觉上得到过渡，也可以取得协调。对比基本形的协调6“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。平面构成-对比构成课件7“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。对比的分类对比的分类：形态对比大小对比疏密对比虚实对比明度对比空间对比对比的分类：8“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。构成中常见的对比关系：构成中常见的对比关系：1、形状的对比完全不同的形状，固然一定会产生对比，但应注意统一感。在几何形、有机形、直线的形、曲线的形都可产生对比关系。直线形对弧线形，规律的形状对自由的，简单与繁杂基本形的相加或相 减所构成的形状会构成本身对比 构成中常见的对比关系：9“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。平面构成-对比构成课件10“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。平面构成-对比构成课件11“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2、大小的对比画面的面积大小不同，线的长短不同抽形成的对比。近者为大，远者为小，因而构成远近对比。大者为重，小者为轻，亦有轻重对比的效果 2、大小的对比画面的面积大小不同，线的长短不同抽形成的对12“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。平面构成-对比构成课件13“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。平面构成-对比构成课件14“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。平面构成-对比构成课件15“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3、疏密的对比“密”的关系给人一种紧张感，窒息感和厚度感。而“疏”的关系给人一种空间感，轻松感和秩序感。这两两种关系相互互动才能产生和谐的气氛。若画面中仅存在一种情感，很容易形成过于单调而缺乏变化的作品。3、疏密的对比16“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。平面构成-对比构成课件17“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。大小疏密的结合大小疏密的结合18“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。平面构成-对比构成课件19“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。平面构成-对比构成课件20“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。4、虚实对比画在中有实感的图形称之为实，空间是虚，虚的地方大多是底。4、虚实对比画在中有实感的图形称之为实，空间是虚，虚的地21“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。5、明度对比因明度差别而形成的对比,称之为明度对比。5、明度对比22“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。平面构成-对比构成课件23“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。6、空间对比：虚实对比，画面中的形通常有实质感而称为实体，而画面中的空间是虚。6、空间对比：虚实对比，画面中的形通常有实质感而称为实体，而24“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。平面构成-对比构成课件25“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。构成中对比训练应注意的问题：首先是统一的整体感统一的整体感的问题，就是在对比的同时，视觉要素的各方面要有一定总的趋势，有一个重点，相互烘托。如果处处对比，反而强调不出对比的因素。其次是要掌握好对比的强度，以取得好的视觉效果。构成中对比训练应注意的问题：首先是统一的整体感26