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普通话的定义普通话的定义普通普通话(Mandarin,Putonghua)是以北京是以北京语音音为标准音准音、以北方、以北方话为基基础方言方言、以典范、以典范的的现代白代白话文作文作为语法法规范范的国家通用的国家通用语言，言，是是现代代汉语的的标准准语。普通普通话话的定的定义义普通普通话话(Mandarin,Putonghua)普通话的语音、词汇和语法普通话的语音、词汇和语法语音：以北京音：以北京语音音为标准音准音词汇：以北方：以北方话为基基础方言方言语法：以典范的法：以典范的现代白代白话文著作文著作为语法法规范范(鲁、郭、茅、巴、老、曹、郭、茅、巴、老、曹)普通普通话话的的语语音、音、词汇词汇和和语语法法语语音：以北京音：以北京语语音音为标为标准音准音方言和普通话方言和普通话局部地方通用局部地方通用语 vs 国家通用国家通用语同中有异，异中有同，是同一古老同中有异，异中有同，是同一古老语言言历史史发展和分化的展和分化的结果。果。方言和普通方言和普通话话局部地方通用局部地方通用语语 vs 国家通用国家通用语语方言的种类方言的种类北方方言北方方言(华北北东北、西北、西南、江淮北、西北、西南、江淮)吴方言吴方言(江浙、上海江浙、上海)赣方言方言(江西、福建、湖南、湖北江西、福建、湖南、湖北)湘方言湘方言(湖南湖南)客家方言客家方言(广广东、福建、江西、四川等、福建、江西、四川等)粤方言粤方言(广广东、广西、广西)闽方言方言(福建、福建、潮汕潮汕、海南、台湾、浙江等、海南、台湾、浙江等方言的种方言的种类类北方方言北方方言(华华北北东东北、西北、西南、江淮北、西北、西南、江淮)南方人和北方人的普通话南方人和北方人的普通话南方：四声南方：四声调值基本准确，声母、韵母不准基本准确，声母、韵母不准确确北方：声母、韵母基本准确，四声北方：声母、韵母基本准确，四声调值不准不准确确南方人和北方人的普通南方人和北方人的普通话话南方：四声南方：四声调值调值基本准确，声母、韵母不准基本准确，声母、韵母不准普通话水平测试普通话水平测试(PSC)中中华人民共和国国家人民共和国国家级考考试执行全国行全国统一的一的等等级标准、准、测试内容和内容和评分分标准准根本目的是根本目的是为了推广普通了推广普通话严格格执行等行等级标准，适度提出等准，适度提出等级要求要求规模宏大的主模宏大的主观性性测试提高信度提高信度(统一一评分分标准、准、测试员须经过培培训和再培和再培训)普通普通话话水平水平测试测试(PSC)中中华华人民共和国国家人民共和国国家级级考考试试执执行全国行全国普通话水平测试程序普通话水平测试程序报名名(缴交交费用用85元元)培培训测试:考考场和和试卷安排卷安排质量量检查(巡巡视、抽、抽查、复、复审)发放等放等级证书建立建立应试人档案人档案普通普通话话水平水平测试测试程序程序报报名名(缴缴交交费费用用85元元)普通话测试等级划分普通话测试等级划分等级等级分数段分数段一级一级甲等甲等 97乙等乙等 92二级二级甲等甲等 87乙等乙等 80三级三级甲等甲等 70乙等乙等 60普通普通话测试话测试等等级级划分等划分等级级分数段一分数段一级级甲等甲等97乙等乙等92二二级级甲等甲等普通话等级要求普通话等级要求一一级甲等甲等(97.0-99.9分分)：国家：国家级和省和省级电台与台与电视台播台播音音员、节目主持人目主持人一一级乙等乙等(92.0-96.9分分)：其他：其他电台、台、电视台播音台播音员、节目主持人目主持人二二级甲等甲等(87.0-91.9分分)：语文教文教师和和对外外汉语教教师二二级乙等乙等(80.0-86.9分分)：一般教：一般教师三三级甲等甲等(70.0-79.9分分)：国家公：国家公务员三三级乙等乙等(60.0-69.9分分)：刚入入级的普通的普通话不入等不入等级(低于低于60分分)：方言：方言普通普通话话等等级级要求一要求一级级甲等甲等(97.0-99.9分分)：国家：国家级级和省和省级级普通话测试等级标准普通话测试等级标准(1/3)一一级甲等：朗甲等：朗读和自由交和自由交谈时，语音准确，音准确，词语、语法正确无法正确无误，语调自然，表达流自然，表达流畅。得分在。得分在97分以上。分以上。一一级乙等：朗乙等：朗读和自由交和自由交谈时，语音音标准，准，词语、语法正确无法正确无误，语调自然，表达流自然，表达流畅。偶然有字。偶然有字音、字音、字调失失误。得分在。得分在92分以上。分以上。普通普通话测试话测试等等级标级标准准(1/3)一一级级甲等：朗甲等：朗读读和自由交和自由交谈时谈时，语语音音普通话测试等级标准普通话测试等级标准(2/3)二二级甲等：朗甲等：朗读和自由交和自由交谈时，声韵，声韵调基本准确，基本准确，语调自然，表达流自然，表达流畅。少数。少数难点音有点音有时出出现失失误。词语、语法极少有法极少有误。得分在。得分在87分以上。分以上。二二级乙等：朗乙等：朗读和自由交和自由交谈时，个，个别调值不准，不准，声韵母声韵母发音有不到位音有不到位现象。象。难点音失点音失误较多。方多。方言言语调不明不明显。有使用方言。有使用方言词、方言、方言语法的情况。法的情况。得分在得分在80分以上。分以上。普通普通话测试话测试等等级标级标准准(2/3)二二级级甲等：朗甲等：朗读读和自由交和自由交谈时谈时，声韵，声韵普通话测试等级标准普通话测试等级标准(3/3)三三级甲等：朗甲等：朗读和自由交和自由交谈时，声韵母，声韵母发音失音失误较多，多，难点音超出常点音超出常见范范围，声，声调调值多不准。多不准。方言方言语调较明明显。词语、语法有失法有失误。得分在。得分在70分以上。分以上。三三级乙等：朗乙等：朗读和自由交和自由交谈时，声韵母，声韵母发音失音失误多，方音特征突出。方言多，方音特征突出。方言语调明明显。词语、语法法失失误较多。外地人听其多。外地人听其谈话有听不懂的情况。得有听不懂的情况。得分在分在60分以上。分以上。普通普通话测试话测试等等级标级标准准(3/3)三三级级甲等：朗甲等：朗读读和自由交和自由交谈时谈时，声韵，声韵普通话水平测试的内容普通话水平测试的内容朗朗读单音音节字字词(100个个)：10分分朗朗读双音双音节字字词(50个个)：20分分朗朗读短文短文(400个音个音节以上以上)：30分分命命题说话(3分分钟)：40分分普通普通话话水平水平测试测试的内容朗的内容朗读单读单音音节节字字词词(100个个)：10分分朗读单音节字词朗读单音节字词(不含轻声、儿化不含轻声、儿化):10分分测查声母、韵母、声声母、韵母、声调发音的音的标准程度准程度100个音个音节，每出，每出现一个一个语音音错误扣扣0.1分，每出分，每出现一个一个语音缺陷扣音缺陷扣0.05分；分；普通普通话中每个声母出中每个声母出现次数不少于次数不少于3次，每个韵母出次，每个韵母出现次次数不少于数不少于2次，四个声次，四个声调出出现次数大体均衡；次数大体均衡；100个音个音节中没有完全相同的音中没有完全相同的音节，相同的，相同的测试点不点不连续出出现；限限时3.5分分钟，超，超时1分分钟以内扣以内扣0.5分，分，1分分钟以上扣以上扣0.8分；分；一一级乙等以上此乙等以上此项失分不得超失分不得超过1分。分。朗朗读单读单音音节节字字词词(不含不含轻轻声、儿化声、儿化):10分分测查测查声母、韵母、声声母、韵母、声调调朗读双音节词语朗读双音节词语(含轻声、儿化含轻声、儿化):20分分测查声韵声韵调和和变调、轻声、儿化等声、儿化等读音的音的标准程度准程度100个音个音节，每个，每个语音音错误扣扣0.2分，每个分，每个语音缺陷扣音缺陷扣0.1分分普通普通话的每个声母出的每个声母出现次数不少于次数不少于3次，每个韵母出次，每个韵母出现次数次数不少于不少于2次，四个声次，四个声调出出现次数大体均衡次数大体均衡上声相上声相连的的词语不少于不少于2个，上声与非上声相个，上声与非上声相连的的词语不少不少于于4个，个，轻声声词语不少于不少于3个，儿化个，儿化词语不少于不少于4个个限限时3.0分分钟，超，超时1分分钟以内扣以内扣0.5分，超分，超时1分分钟以上扣以上扣1.6分分一乙以上失分不得超一乙以上失分不得超过2分分朗朗读读双音双音节词语节词语(含含轻轻声、儿化声、儿化):20分分测查测查声韵声韵调调和和变调变调、轻轻声声朗读短文朗读短文:400个音节个音节,30分分测查声韵声韵调语音音标准程度的同准程度的同时，重点，重点测查连读音音变、停、停连、语调以及流以及流畅程度程度朗朗读篇目由事先抽篇目由事先抽签决定，决定，评分以朗分以朗读材料的前材料的前400个音个音节为限，但限，但应将第将第400个音个音节所在句子所在句子读完整完整限限时4分分钟，超，超时扣扣1分。分。朗朗读读短文短文:400个音个音节节,30分分测查测查声韵声韵调语调语音音标标准程度的同准程度的同朗读短文朗读短文:400个音节个音节,30分分每每读错一个音一个音节或漏或漏读、增、增读一个音一个音节扣扣0.1分分声母、韵母的系声母、韵母的系统性缺陷、性缺陷、语调偏偏误扣扣1.5-3.0分分停停顿、断句不当，每次扣、断句不当，每次扣1分分语速速过快或快或过慢，一次性扣慢，一次性扣2分分朗朗读不流不流畅(含回含回读)，扣，扣0.5-2分分朗朗读读短文短文:400个音个音节节,30分每分每读错读错一个音一个音节节或漏或漏读读、增、增读读命题说话命题说话:3分钟分钟,40分分测查在无文字凭借的情况下在无文字凭借的情况下说普通普通话的水平，重点的水平，重点测查语音音标准程度、准程度、词汇语法法规范程度和自然流范程度和自然流畅程度。程度。限限时3分分钟，单向向说话缺缺时1分分钟以内，扣以内，扣1-3分，分，1分分钟以上扣以上扣4-6分，分，单向向说话不不满30秒，秒，计为0分；分；题目由事先抽目由事先抽签的的2个个题目中目中选择命命题说话题说话:3分分钟钟,40分分测查测查在无文字凭借的情况下在无文字凭借的情况下说说普通普通话话命题说话命题说话:3分钟分钟,40分分语音音标准程度：准程度：25分分语音音标准，基本无准，基本无误，扣，扣0-1分；分；语音失音失误在在10次以内，基本无方音，扣次以内，基本无方音，扣2-3分；分；语音失音失误在在10次以内，有方音；或次以内，有方音；或 语音失音失误在在10-15次之次之间，基本无方音，扣，基本无方音，扣4-5分；分；语音失音失误在在10-15次，有方音，扣次，有方音，扣6-8分；分；语音失音失误在在15次以上，有方音，扣次以上，有方音，扣9-11分；分；语音失音失误在在15次以上，方音重，扣次以上，方音重，扣12-14分；分；命命题说话题说话:3分分钟钟,40分分语语音音标标准程度：准程度：25分分命题说话命题说话:3分钟分钟,40分分词语、语法法规范程度：范程度：10分分词语、语法合乎法合乎规范，扣范，扣0分；分；词语、语法偶有不法偶有不规范，扣范，扣1-2分；分；词语、语法屡有不法屡有不规范，扣范，扣3-4分；分；语言流言流畅程度：程度：5分分语言自然流言自然流畅，扣，扣0分；分；语言比言比较流流畅，口，口语化化较差，差，语调不不够自然，有自然，有类似似背稿子的情况，扣背稿子的情况，扣0.5-1分；分；语言不言不连贯，语速不当，速不当，语气气语调生硬，扣生硬，扣2-3分分 命命题说话题说话:3分分钟钟,40分分词语词语、语语法法规规范程度：范程度：10分分单音节字词单音节字词单音音节由声母由声母(initial consonant)、韵母、韵母(vowel)、声、声调(tone)三个部分三个部分组成成普通普通话声母共声母共22个，韵母共个，韵母共39个，声个，声调共共4个；个；每个音每个音节的声母、韵母、声的声母、韵母、声调只要有一个部分只要有一个部分产生生错误或缺陷即判或缺陷即判为该音音节有有错误或缺陷。或缺陷。单单音音节节字字词单词单音音节节由声母由声母(initial consonant)声母声母(按发声部位分按发声部位分)唇音唇音:双唇音双唇音b p m 唇唇齿音音 f舌尖音舌尖音:舌尖前音舌尖前音z c s 舌尖后音舌尖后音 zh ch sh r 舌尖中音舌尖中音 d t n l舌面音舌面音:舌面前音舌面前音 j q x 舌面后音舌面后音 g k h零声母零声母:含含 y w声母声母(按按发发声部位分声部位分)唇音唇音:双唇音双唇音b p m 声母声母(发声部位详解发声部位详解1/2)唇音唇音:以下唇以下唇为主主动器官器官双唇音双唇音:上唇和下唇上唇和下唇闭合构成阻碍合构成阻碍b p m 唇唇齿音音:下唇和上下唇和上门齿靠靠拢构成阻碍构成阻碍 f舌尖音舌尖音:以舌尖以舌尖为主主动器官器官舌尖前音舌尖前音(平舌音平舌音):舌尖向下舌尖向下门齿背接触接近构成阻碍背接触接近构成阻碍z c s 舌尖后音舌尖后音(翘舌音舌音):舌尖向硬腭的最前端接触接近构成阻碍舌尖向硬腭的最前端接触接近构成阻碍zh ch sh r舌尖中音舌尖中音:舌尖和上舌尖和上齿龈(上牙床上牙床)接触构成阻碍接触构成阻碍 d t n l声母声母(发发声部位声部位详详解解1/2)唇音唇音:以下唇以下唇为为主主动动器官器官声母声母(发声部位详解发声部位详解2/2)舌面音舌面音:以舌面以舌面为主主动器官器官舌面前音舌面前音:舌面前部向硬腭前部接触接近构成阻碍舌面前部向硬腭前部接触接近构成阻碍j q x舌面后音舌面后音(喉音喉音):舌面向硬腭和舌面向硬腭和软腭的交界腭的交界处接触接近接触接近构成阻碍构成阻碍 g k h零声母零声母:开口呼零声母开口呼零声母:在在汉语拼音字母不表示拼音字母不表示,以以a o e开开头非开口呼零声母非开口呼零声母:用隔音字母用隔音字母y w表示表示声母声母(发发声部位声部位详详解解2/2)舌面音舌面音:以舌面以舌面为为主主动动器官器官声母错误声母错误将一将一类声母声母读成另一成另一类声母，造成音声母，造成音节的的别义错误。常常见错误：将将n读成成l，或将，或将l读成成n，或将，或将n读成成ng；将将z c s读成成zh ch sh，或将，或将zh ch sh读成成z c s；将送气音将送气音p t q读成同部位的非送气音成同部位的非送气音b d j或相反；或相反；将普通将普通话音系中不同部位的声母音系中不同部位的声母换位，如位，如h-f，zh-j；将将r读成成z l n或零声母，或将零声母或零声母，或将零声母读成成m ng；声母声母错误错误将一将一类类声母声母读读成另一成另一类类声母，造成音声母，造成音节节的的别义错误别义错误。声母缺陷声母缺陷声母的声母的发音部位不准确、不到位，但音部位不准确、不到位，但还未将普通未将普通话的一的一类声母声母读成另一成另一类声母，以致声母，以致产生辨生辨义错误。常常见缺陷：缺陷：j q x z c szh ch sh rw声母缺陷声母的声母缺陷声母的发发音部位不准确、不到位，但音部位不准确、不到位，但还还未将普通未将普通话话的一的一类类声声韵母韵母(总览总览,39个个):单韵、单韵、复韵、复韵、鼻韵鼻韵 i u a iauaeieeouoaiuaieiuei/uiaoiaoouiou/iuanianuananenin uen/unnangianguangengingueng ongiong四个特殊单韵母四个特殊单韵母 不单独存在不单独存在,形成形成ie,e-i(前前)资资 此此 思思-i(后后)支支 赤赤 是是 日日er 而而 二二韵母韵母(总览总览,39个个):单单韵、复韵、鼻韵韵、复韵、鼻韵 韵母韵母(实例实例)1/2单韵母韵母 a 发达达 o 泼墨墨 e 特色特色 i 基地基地 u 瀑瀑布布 聚居聚居 er 儿歌儿歌-i(前前)自私自私 -i(后后)支持支持口型口型:a-o-e-i-u-复韵母复韵母 ai 采摘采摘 ei 配配备 ao 早操早操 ou 丑陋丑陋ia 压价价 ie 贴切切 ua 耍滑耍滑 uo 错落落e 雀雀跃 iao 巧妙巧妙 iou(iu)优秀秀uai 乖乖乖乖 uei(ui)归队口型口型:从前一韵母向后一韵母滑从前一韵母向后一韵母滑动,前响后前响后轻(双合元音双合元音),前短中响后前短中响后轻(三合元音三合元音)韵母韵母(实实例例)1/2单单韵母韵母a 发发达达 o 泼泼墨墨 e 特色特色韵母韵母(实例实例)2/2鼻韵母鼻韵母 an 烂漫漫 en 根本根本 in 辛勤辛勤 n 均均匀匀ang 苍茫茫 eng 承蒙承蒙 ing 经营ong 共同共同 ian 简便便 uan 酸酸软an 涓涓涓涓 uen(un)论文文 iang 响亮响亮 uang 状况状况 ueng(weng)蕹菜蕹菜 iong 炯炯炯炯口型口型:后鼻韵母需打开口腔后部的鼻腔通路后鼻韵母需打开口腔后部的鼻腔通路韵母韵母(实实例例)2/2鼻韵母鼻韵母 an 烂烂漫漫 en 根本根本 韵母错误韵母错误韵母韵母类型型发音音错误造成音造成音节辨辨义的的错误，或按方音模式，或按方音模式对普通普通话韵母韵母进行明行明显改造。改造。常常见错误：前鼻韵母与后鼻韵母前鼻韵母与后鼻韵母调换；将将i u读成成 o，或将，或将 o读成成i u；er或儿或儿话韵无卷舌音色彩；韵无卷舌音色彩；将复元音韵母将复元音韵母单元音化，或将三合元音改作二合元音；元音化，或将三合元音改作二合元音；将将宽窄复韵母窄复韵母换位位(如如ai-ei，uai-uei，an-en，uan-uen)；将鼻韵母改作鼻化韵母；将鼻韵母改作鼻化韵母；遗留入声韵尾；留入声韵尾；韵母韵母错误错误韵母韵母类类型型发发音音错误错误造成音造成音节节辨辨义义的的错误错误，或按方音模式，或按方音模式对对普普韵母缺陷韵母缺陷韵母韵母发音不到位，不准确，但音不到位，不准确，但还不至于不至于发生韵生韵类和辨和辨义错误。常常见缺陷：缺陷：过于于强调后鼻韵母后鼻韵母卷舌韵母卷舌韵母er发音不自然音不自然复元音韵母复元音韵母动程明程明显不不够，主元音不到位，或韵尾咬，主元音不到位，或韵尾咬得得过死死韵母缺陷韵母韵母缺陷韵母发发音不到位，不准确，但音不到位，不准确，但还还不至于不至于发发生韵生韵类类和辨和辨义错误义错误声调声调(4个个)阴平阴平(-55)方方 酸酸 装装 端端 亏阳平阳平(/35)然然 人人 槐槐 年年 情情上声上声(214)惹惹 秒秒 脸 碾碾 闯去声去声(51)热 辣辣 卖 掉掉 换声声调调(4个个)阴平阴平(-55)方方 酸酸 装装 声调错误声调错误普通普通话四个声四个声调调类的的错读和各和各调类调形行形行进方方向和向和调值高低的明高低的明显错误。常常见错误：将一将一类调值读成另一成另一类调值，如室、微、穴，如室、微、穴将平将平调读成升成升调或降或降调，或将升、降、曲折，或将升、降、曲折调读成平成平调将升降将升降调形倒置形倒置阳平阳平35读作作13，或将去声，或将去声51读作低降作低降31上声上声调无低降的初无低降的初势声声调错误调错误普通普通话话四个声四个声调调类调调类的的错读错读和各和各调类调调类调形行形行进进方向和方向和调值调值高高声调缺陷声调缺陷在在调形、形、调势基本正确的前提下基本正确的前提下调值偏低或偏高，偏低或偏高，尤其是四个声尤其是四个声调起点和落点的相起点和落点的相对高低明高低明显不一不一致。致。常常见缺陷：缺陷：阴平阴平(55)保持平保持平调，但，但调值略低略低(低于低于44，高于，高于33)阳平阳平(35)略略带曲折，或曲折，或调尾作降尾作降势拖音拖音上声上声(214)开开头略高，或上升不到略高，或上升不到4去声去声(51)为降降调，但起点不足，但起点不足5或落点不到或落点不到1声声调调缺陷在缺陷在调调形、形、调势调势基本正确的前提下基本正确的前提下调值调值偏低或偏高，尤其是四偏低或偏高，尤其是四单音节字词练习单音节字词练习子子纸词池池丝师字至字至次翅次翅掺餐餐 展展攒山三山三昌昌苍深森深森遭焦遭焦搜修搜修擦掐擦掐走酒走酒层情情小嫂小嫂就就揍颊杂键暂静静赠尼离尼离女女吕牛留牛留鸟寥寥聂列列课赫赫口吼口吼空空轰肯很肯很砍喊砍喊花花发灰灰飞苦府苦府昏分昏分荒方荒方自次自次带太太坐坐错备配配住触住触单单音音节节字字词练习词练习子子纸纸词词池池丝丝师师字至字至次翅次翅单音节字词练习单音节字词练习班帮班帮蛮忙蛮忙赚状状先香先香管广管广笨笨蹦盆盆鹏门萌萌粉粉讽跟耕跟耕新星新星银营紧景景信姓信姓邻零零资机机此起此起思西思西其其词字既字既许洗洗去气去气驴离离计聚聚以与以与摆北北牌陪牌陪坠拽拽杯杯掰水甩水甩高沟高沟考口考口毫猴毫猴邹遭遭肉肉绕枪先先连梁梁环黄黄烂浪浪安盎安盎 单单音音节节字字词练习词练习班帮班帮蛮忙蛮忙赚赚状状先香先香管广管广双音节词语双音节词语50个双音个双音节词语包括普通包括普通话音系中的所有声母、音系中的所有声母、韵母、声韵母、声调以及以及轻声、儿化与声、儿化与连续变调。读错一个音一个音节声韵声韵调的任何一个部分即判的任何一个部分即判为该音音节发音音错误，每，每错一个音一个音节扣扣0.2分，每一个音分，每一个音节缺陷扣缺陷扣0.1分。分。双音双音节词语节词语50个双音个双音节词语节词语包括普通包括普通话话音系中的所有声母、韵母、音系中的所有声母、韵母、常见错误常见错误两个上声相两个上声相连时没有按没有按规律律变调；“一一”、“不不”在在连读时没有按没有按规律律变调或或变调错误；轻声音声音节没有没有读轻声，或声，或违背背轻声声连读的音高模的音高模式；式；儿化音儿化音节没有没有读儿化韵，或儿化韵，或读成两个音成两个音节；常常见错误见错误两个上声相两个上声相连时连时没有按没有按规规律律变调变调；常见缺陷常见缺陷声韵声韵调问题；儿化卷舌色彩不明儿化卷舌色彩不明显或或发音生硬；音生硬；中重格式的双音中重格式的双音节词语将第一音将第一音节读成重音成重音节；常常见见缺陷声韵缺陷声韵调问题调问题；上声变调上声变调上声上声+上声的上声的变调保保证后一上声音后一上声音节的原的原调模式，前一上声模式，前一上声变为阳平阳平上声上声+非上声的非上声的变调前一上声由上声前一上声由上声变为半上半上(21)，保持低降的，保持低降的趋势，非，非上声音上声音节不不变调上声上声变调变调上声上声+上声的上声的变调变调一不变调一不变调(1/2)在阴平、阳平、上声字的前面，在阴平、阳平、上声字的前面，变读为去声；去声；如：一声，一直，一百如：一声，一直，一百在去声字的前面，在去声字的前面，变读为阳平；阳平；如：一定，一如：一定，一辈子，子，在表示在表示顺序的序数序的序数词时不不变调，在，在词尾尾时不不变调；如：一年如：一年级，2001年，一是一，高一，年，一是一，高一，统一，十一一，十一在数字中，在数字中，“百、千、万、百、千、万、亿、兆、兆”前前变调，在，在长数数字中，只有位于开字中，只有位于开头的的“一一”变调，其余不，其余不变如：一百、一万一千一百、四十一个如：一百、一万一千一百、四十一个一不一不变调变调(1/2)在阴平、阳平、上声字的前面，在阴平、阳平、上声字的前面，变读为变读为去声；去声；一不变调一不变调(1/2)“不不”字字变调在去声字的前面，在去声字的前面，变读为阳平，其他情况下无需阳平，其他情况下无需变调。如：不如：不该、不行、不好、不坏、不、不行、不好、不坏、不紧不慢、不慌不忙、不慢、不慌不忙、不不见不散、不声不响、不言不不散、不声不响、不言不语“一一”“不不”轻声声在相同的在相同的动词中中间要要变读为轻声声如：看一看，想不想，擦一擦，去不去如：看一看，想不想，擦一擦，去不去一不一不变调变调(1/2)“不不”字字变调变调轻声词语轻声词语轻声音声音节在听感上的体在听感上的体现是音量减小，但本是音量减小，但本质特特征是音征是音长时值的相的相对缩短。短。训练方法：有意适当延方法：有意适当延长第一音第一音节的音的音长，缩短短第二音第二音节的音的音长，使第一、第二音，使第一、第二音节在在发音的音的时值上形成比上形成比较明明显的的对比，使比，使轻声声词语轻而短的而短的音感特点自然音感特点自然显现。轻轻声声词语轻词语轻声音声音节节在听感上的体在听感上的体现现是音量减小，但本是音量减小，但本质质特征是音特征是音长时长时儿化词语儿化词语儿化的儿化的r在儿化韵中并不代表一个因素，而只是一在儿化韵中并不代表一个因素，而只是一个卷舌的个卷舌的动作作标记，相当于一个音，相当于一个音质色彩。色彩。训练方法：将方法：将r放在儿化韵的末尾并不代表它的放在儿化韵的末尾并不代表它的发音也在被儿化的音音也在被儿化的音节的最后，的最后，应该在在发儿化韵的儿化韵的主元音的同主元音的同时，附加上卷舌，附加上卷舌动作，使儿化韵母具作，使儿化韵母具有卷舌色彩。有卷舌色彩。儿化儿化词语词语儿化的儿化的r在儿化韵中并不代表一个因素，而只是一个卷舌的在儿化韵中并不代表一个因素，而只是一个卷舌的双音节词语练习双音节词语练习存在存在早餐早餐赠送送操作操作遵从遵从住宅住宅山水山水始始终忍忍让郑重重制造制造初次初次疏散疏散贮藏藏纯粹粹忸怩忸怩恼怒怒能耐能耐牛奶牛奶泥泥泞联络料理料理凌乱凌乱褴褛浏览奶酪奶酪能力能力牛郎牛郎奴隶奴隶冷凝冷凝焦急焦急齐全全新新鲜精精细峻峭峻峭海海带北美北美暧昧昧魁魁伟委培委培双音双音节词语练习节词语练习存在存在早餐早餐赠赠送送操作操作遵从遵从双音节词语练习双音节词语练习跑到跑到报告告谋求求绸缪烧酒酒邯邯郸帮忙帮忙勉勉强年年长想念想念薪金薪金濒临行星行星引擎引擎心灵心灵粉粉尘升升腾本能本能成本成本逞能逞能银杏杏清真清真门庭庭情人情人深圳深圳商店商店擅擅长涵养涵养健康健康香港香港反抗反抗想念想念阴云阴云禀性禀性青筋青筋捐献捐献原件原件干干练缠绵莽撞莽撞双音双音节词语练习节词语练习跑到跑到报报告告谋谋求求绸缪绸缪烧烧酒酒上声变调练习上声变调练习舞蹈舞蹈典雅典雅水果水果手表手表起起码美好美好了解了解火种火种检讨首首领奖赏小姐小姐小心小心假装假装铁钉水兵水兵省城省城简明明永恒永恒可怜可怜典当典当马路路酒菜酒菜狡狡辩上声上声变调练习变调练习舞蹈舞蹈典雅典雅水果水果手表手表轻声词语练习轻声词语练习巴掌巴掌裁裁缝苍蝇棒槌棒槌脖子脖子称呼称呼尺子尺子锄头凑合凑合答答应打扮打扮灯灯笼耽耽误地方地方地道地道耳耳朵福气福气罐罐头姑娘姑娘合同合同活活泼将就将就快活快活喇叭喇叭麻麻烦蘑菇蘑菇暖和暖和铺盖盖亲戚戚热闹舒服舒服疏忽疏忽事情事情算算计挑剔挑剔我我们委屈委屈喜喜欢应酬酬早上早上轻轻声声词语练习词语练习巴掌巴掌裁裁缝缝苍蝇苍蝇棒槌棒槌脖子脖子儿化词语练习儿化词语练习价价码儿儿 小孩儿小孩儿豆芽儿豆芽儿 一点儿一点儿 好好样儿儿一一块儿儿 烟卷儿烟卷儿嗓嗓门儿儿一会儿一会儿 没事没事儿儿光棍儿光棍儿 金金鱼儿儿铜子儿子儿唱歌儿唱歌儿 一溜儿一溜儿大伙儿大伙儿 杂院儿院儿玩意儿玩意儿年年头儿儿 媳媳妇儿儿蒜瓣儿蒜瓣儿 照片儿照片儿本色儿本色儿露露馅儿儿 脑瓜儿瓜儿笑笑话儿儿 聊天儿聊天儿 麻花儿麻花儿娘儿娘儿俩 大大婶儿儿胖墩儿胖墩儿 一股一股劲儿儿 绝招儿招儿开开窍儿儿 针鼻儿鼻儿小小偷儿儿 下巴下巴颏儿儿 胡同儿胡同儿蝈蝈儿儿 面条儿面条儿 儿化儿化词语练习词语练习价价码码儿儿小孩儿小孩儿豆芽儿豆芽儿 一点儿一点儿 好好样样儿儿朗读短文的基本要求朗读短文的基本要求准确、熟准确、熟练运用普通运用普通话，做到，做到读音准确，吐字清音准确，吐字清晰，晰，语流音流音变正常；正常；领会作品内容，准确把握作品思想感情；会作品内容，准确把握作品思想感情；忠忠实于原作品，不添字、不于原作品，不添字、不丢字、不改字；字、不改字；语调自然，停自然，停连恰当，重音恰当，重音处理正确，理正确，语速快慢速快慢得当。得当。朗朗读读短文的基本要求准确、熟短文的基本要求准确、熟练练运用普通运用普通话话，做到，做到读读音准确，吐字清音准确，吐字清注意问题注意问题(1/3)区分朗区分朗读和朗和朗诵前者着眼点是准确，后者着眼点是情感前者着眼点是准确，后者着眼点是情感语调平平缓为主，声音不要大起大落，把握基本的感情主，声音不要大起大落，把握基本的感情基基调，吐字，吐字发音力求清晰音力求清晰准确准确领会作品内容，稍会作品内容，稍带感情即可感情即可注意注意语音的准确和朗音的准确和朗读的流的流畅提前注音，避免方音提前注音，避免方音文章中翻文章中翻译过来的名字按来的名字按汉字的原声原字的原声原调读，不要按，不要按其原音其原音读，否，否则视为错误注意注意问题问题(1/3)区分朗区分朗读读和朗和朗诵诵注意问题注意问题(2/3)克服方音克服方音语调将作品中的将作品中的轻声、儿化、音声、儿化、音变等等难点点词挑出，挑出，单独独练习；熟熟练后全文朗后全文朗读，整合，整合练习，注意，注意词、词组、句子的、句子的轻重格式，句子的重格式，句子的语调等。等。注意注意语音停音停顿没有没有标点符号的地方有点符号的地方有时也要适当停也要适当停顿，应根据根据义群群以及句子成分的划分，在不破坏意思完整的前提下适以及句子成分的划分，在不破坏意思完整的前提下适当停当停顿。朗朗读要流要流畅，不要，不要结结巴巴巴巴注意注意问题问题(2/3)克服方音克服方音语调语调注意问题注意问题(3/3)注意控制注意控制语速速超超过每分每分钟270字字为过快；低于每分快；低于每分钟130字字为过慢。慢。不要回不要回读忠忠实于原作品，不要于原作品，不要读错字、漏字、添字，特字、漏字、添字，特别注意注意不要回不要回读，否，否则按字数扣分按字数扣分注意注意问题问题(3/3)注意控制注意控制语语速速命题说话的基本要求命题说话的基本要求普通普通话准确，声韵准确，声韵调无无误，词汇语法法规范；范；语调自然，表达流自然，表达流畅，能正确，能正确处理理轻声、声、变调等等音音变，快慢适中，快慢适中，语句句连贯；紧扣扣话题，中心突出，条理清晰；，中心突出，条理清晰；心心绪稳定，排除定，排除杂念，充念，充满自信，自信，轻松自如。松自如。命命题说话题说话的基本要求普通的基本要求普通话话准确，声韵准确，声韵调调无无误误，词汇语词汇语法法规规范；范；注意问题注意问题说错了可以了可以纠正，正，说漏了可以漏了可以补充；充；避免出避免出现方言方言词汇和和语法法现象；象；注意自然流注意自然流畅，不要，不要结巴，不要巴，不要过多地重复，不要多地重复，不要过久久地停地停顿，不要背稿子；，不要背稿子；注意注意说话时间长度要足度要足够，在，在测试员未示意前不要中断未示意前不要中断说话。注意注意问题说错问题说错了可以了可以纠纠正，正，说说漏了可以漏了可以补补充；充；普通话水平测试用话题：普通话水平测试用话题：30个个1.我的愿望我的愿望(或理想或理想)2.我的学我的学习生活生活3.我尊敬的人我尊敬的人4.我喜我喜爱的的动物物(或植物或植物)5.童年的童年的记忆6.我喜我喜爱的的职业7.难忘的旅行忘的旅行8.我的朋友我的朋友9.我喜我喜爱的文学的文学(或其他或其他)艺术形式形式10.谈谈卫生与健康生与健康普通普通话话水平水平测试测试用用话题话题：30个个1.我的愿望我的愿望(或理想或理想)普通话水平测试用话题：普通话水平测试用话题：30个个11.我的我的业余生活余生活12.我喜我喜欢的季的季节(或天气或天气)13.学学习普通普通话的体会的体会14.谈谈服服饰15.我的假日生活我的假日生活16.我的成我的成长之路之路17.谈谈科技科技发展与社会生活展与社会生活18.我知道的我知道的风俗俗19.我和体育我和体育20.我的家我的家乡(或熟悉的地方或熟悉的地方)普通普通话话水平水平测试测试用用话题话题：30个个11.我的我的业业余生活余生活普通话水平测试用话题：普通话水平测试用话题：30个个21.谈谈美食美食22.我喜我喜欢的的节日日23.我所在的集体我所在的集体(学校、机关、公司等学校、机关、公司等)24.谈谈社会公德社会公德(或或职业道德道德)25.谈谈个人修养个人修养26.我喜我喜欢的明星的明星(或其他知名人士或其他知名人士)27.我喜我喜爱的的书刊刊28.谈谈对环境保境保护的的认识29.我向往的地方我向往的地方30.购物物(消消费)的感受的感受普通普通话话水平水平测试测试用用话题话题：30个个21.谈谈谈谈美食美食注意问题：分类准备话题注意问题：分类准备话题记叙叙类：记人物：尊敬的人、朋友、集体、明星人物：尊敬的人、朋友、集体、明星记事件：愿望、学事件：愿望、学习生活、童年回生活、童年回忆、旅行、旅行、业余生余生活、活、学习普通话、假日、成、假日、成长、风俗、家乡、向往之、向往之地地记所所爱：动植物、植物、职业、文学、文学(音音乐、舞蹈等、舞蹈等)、季、季节(天气天气)、体育、美食、体育、美食、节日、日、书刊刊议论类：卫生与健康、服生与健康、服饰、科技、科技发展与社会生活、社会公德展与社会生活、社会公德(职业道德道德)、个人修养、个人修养、环境保境保护、购物物(消消费)注意注意问题问题：分：分类类准准备话题记备话题记叙叙类类：注意问题：分类准备话题注意问题：分类准备话题议论类：论人：人：论邻里关系、社会公德、怎里关系、社会公德、怎样和同学相和同学相处论事：事：谈语言美、言美、对社会社会现象的看法、象的看法、论勤勤俭、谦虚虚是美德、我心目中的教是美德、我心目中的教师职业、学普通、学普通话的的经验论物：广告物：广告评说、商品、商品质量和我、自然量和我、自然环境和我、漫境和我、漫谈一种自然一种自然现象、一部象、一部电影的影的观后感后感注意注意问题问题：分：分类类准准备话题议论类备话题议论类：两周备考时间两周备考时间熟熟练朗朗读轻声和儿化声和儿化词汇表；表；熟熟练朗朗读60篇作品；篇作品；将将说话题目分目分类整理，适当准整理，适当准备提提纲相关相关资料下料下载网址网址为学校主学校主页-网网络服服务(教教务在在线)-语言文字网言文字网-测试与与训练 两周两周备备考考时间时间熟熟练练朗朗读轻读轻声和儿化声和儿化词汇词汇表；表；单音节字词注意事项单音节字词注意事项不要不要读得太快或者太慢得太快或者太慢一横行全部一横行全部读完，再完，再转下一横行，不要看漏下一横行，不要看漏可以回可以回读一次，以回一次，以回读音音为准准注意平注意平翘舌的区分、上声的完整、各音舌的区分、上声的完整、各音调音高的音高的到位到位读错一个一个0.1分，分，语音有缺陷一个音有缺陷一个0.05分分单单音音节节字字词词注意事注意事项项不要不要读读得太快或者太慢得太快或者太慢双音节字词注意事项双音节字词注意事项注意音注意音变，包括上声、儿化、，包括上声、儿化、轻声、一不声、一不未注明儿化的，无需儿化未注明儿化的，无需儿化可以回可以回读，以回，以回读音音为准准读错一个一个0.2分，分，语音有缺陷一个音有缺陷一个0.1分分双音双音节节字字词词注意事注意事项项注意音注意音变变，包括上声、儿化、，包括上声、儿化、轻轻声、一不声、一不常见语音问题常见语音问题(1/7)舌尖前音舌尖前音(z c s)和舌尖后音和舌尖后音(zh ch sh r)自自 指指 村村 唇唇 送送 查 撒撒 尝 肇肇钻 葱葱 甩甩 茬茬 穗穗 宠 躁躁 豺豺 商商春蚕春蚕餐餐车 疏散疏散 村庄村庄 沉醉沉醉 素素质早晨早晨 措施措施 竹笋竹笋 虽说 作者作者 实事事软弱弱 忍忍让 仍然仍然 瑞雪瑞雪 妊娠妊娠 扰乱乱 柔柔软常常见语见语音音问题问题(1/7)舌尖前音舌尖前音(z c s)和舌尖后音和舌尖后音(zh常见语音问题常见语音问题(2/7)舌尖前音舌尖前音(z c s)和舌面音和舌面音(j q x)暨 渍 器器 斯斯 此此 系系 寺寺 季季 急急攒 迁迁 粗粗 细 前前 紫紫 旗旗 据据 巧巧餐巾餐巾司机司机 集集资 洗澡洗澡 菜心菜心 建造建造仔仔细 级次次 写字写字 自己自己 刺激刺激 起草起草常常见语见语音音问题问题(2/7)舌尖前音舌尖前音(z c s)和舌面音和舌面音(j q常见语音问题常见语音问题(3/7)边音音(l)和鼻音和鼻音(n)腻 聊聊 涅涅 驴 娘娘 两两 嫩嫩 浏 鸟牛牛 冷冷 捻捻 努努 芦芦 聂 离离 妮妮 难难求求篮球球 连绵 虐待虐待 略微略微 礼貌礼貌考考虑 纳凉凉 女牢女牢 连年年 老尼老尼 奶酪奶酪常常见语见语音音问题问题(3/7)边边音音(l)和鼻音和鼻音(n)常见语音问题常见语音问题(4/7)唇唇齿音音(f)和舌面后清擦音和舌面后清擦音(h)合伙合伙 航海航海 憨厚憨厚 绘画画 浩瀚浩瀚 呵呵护 昏黄昏黄 伙夫伙夫肺腑肺腑 伏法伏法 欢呼呼 挥发 话费 荒荒废 恢复恢复 祸福福舌面后半高不舌面后半高不圆唇元音唇元音(e)各个各个 哥哥哥哥 河流河流 喝彩喝彩 这些些 上上车读者者 哲学哲学 舌舌头 彻底底 奢侈奢侈 扯扯烂ao 和和 ou教授教授 漂流漂流 要求要求 交流交流 遭受遭受 收收购常常见语见语音音问题问题(4/7)唇唇齿齿音音(f)和舌面后清擦音和舌面后清擦音(h)常见语音问题常见语音问题(5/7)卷舌元音卷舌元音(er)二二 儿儿 耳耳 而而 尔 饵前鼻音前鼻音(-n)和后鼻音和后鼻音(-ng)班班-邦邦 盘-庞 产-厂厂 伞-嗓嗓 战-仗仗 门-蒙蒙 很很-恒恒陈-程程 深深-升升 森森-僧僧 新新-星星 钦-清清 聘聘-评 民民-名名声音声音 本本领 精神精神 尊敬尊敬 诚信信 身影身影 成因成因舌面前高舌面前高圆唇元音唇元音()娶娶亲 女儿女儿 信誉信誉 美居美居 金玉金玉 允允许 需要需要 七律七律常常见语见语音音问题问题(5/7)卷舌元音卷舌元音(er)常见语音问题常见语音问题(6/7)儿化音儿化音(-r)花儿花儿 字儿字儿 事儿事儿 明儿明儿 名儿名儿 摊儿儿 地儿地儿笑笑话儿儿 板擦儿板擦儿 心眼儿心眼儿 小瓮儿小瓮儿 脖脖颈儿儿 旦旦角儿角儿轻重音重音(轻声声)白白净 摆设 柴火柴火 拨弄弄 阔气气 架架势 上司上司 首首饰转悠悠 膏膏药 打点打点 清楚清楚 疟疾疾 累累赘 包涵包涵 稀罕稀罕厚道厚道 拾掇拾掇 爽快爽快 铁匠匠 烧饼 蛤蟆蛤蟆 舒坦舒坦 世故世故挖苦挖苦 咳嗽咳嗽 莲蓬蓬 拨拉拉 模糊模糊 脑袋袋 厉害害 篱笆笆常常见语见语音音问题问题(6/7)儿化音儿化音(-r)常见语音问题常见语音问题(7/7)变调(上声上声)首首领 美好美好 涨水水 奖赏 了解了解体操体操 简明明 永恒永恒 感感谢 酒店酒店变调(“一一”)一点一点 一忙一忙 一一场 /一次一次 一笑一笑 /抖一抖抖一抖 变调(“不不”)不喝不喝 不行不行 不敢不敢 /不干不干 不当不当 /行不行行不行 做不做做不做 常常见语见语音音问题问题(7/7)变调变调(上声上声)考前心理调适考前心理调适带字典，至少提前半小字典，至少提前半小时到达；抽到达；抽签后有后有8-10分分钟的的时间准准备；在候在候测室内，没有把握的室内，没有把握的单音音节字字词应查字典；找出字典；找出轻声声词汇；思考；思考说话的大概内容；的大概内容；测试过程中，放松心情，程中，放松心情，认真朗真朗读，说话时注意按照原注意按照原定思路定思路进行，不要行，不要紧张。考前心理考前心理调调适适带带字典，至少提前半小字典，至少提前半小时时到达；抽到达；抽签签后有后有8-10分分钟钟一、模拟测试单音节字词一、模拟测试单音节字词(1/3)蹦 耍耍 德德 扰 直直 返返 凝凝 秋秋 淡淡 丝炯炯 粗粗 袄 瓮瓮 癣 儿儿 履履 告告 筒筒 猫猫囊囊 驯 辱辱 碟碟 栓栓 来来 顶 墩墩 忙忙 哀哀符符 肉肉 梯梯 船船 溺溺 北北 剖剖 民民 邀邀 旷霎霎 果果 憋憋 捺捺 装装 群群 精精 唇唇 亮亮 馆暖暖 快快 酒酒 除除 缺缺 杂 搜搜 税税 脾脾 锋日日 贼 孔孔 哲哲 许 尘 谓 忍忍 填填 颇残残 涧 穷 歪歪 雅雅 捉捉 凑凑 怎怎 虾 冷冷躬躬 莫莫 虽 绢 挖挖 侯侯 聘聘 英英 杀 笨笨剑 墙 岳岳 黑黑 巨巨 访 自自 毁 郑 浑一、模一、模拟测试单拟测试单音音节节字字词词(1/3)蹦蹦 耍耍 德德 扰扰 二、模拟测试双音节词语二、模拟测试双音节词语(1/3)损坏坏 昆虫昆虫 兴奋 恶劣劣 挂挂帅 排斥排斥 针鼻儿鼻儿采取采取 利索利索 荒荒谬 少女少女 恰当恰当 愿望愿望 电磁波磁波若干若干 浪浪费 苦衷苦衷 降低降低 夜晚夜晚 存留存留 小熊儿小熊儿上午上午 按按钮 佛教佛教 新娘新娘 全面全面 包括包括 加塞儿加塞儿不用不用 培养培养 编纂纂 扎扎实 推推测 吵嘴吵嘴 逗逗乐儿儿均匀均匀 收成收成 然而然而 满口口 怪异怪异 听听话 大学生大学生 发作作 侵略侵略 钢铁 孩子孩子 光荣光荣 前仆前仆后后继二、模二、模拟测试拟测试双音双音节词语节词语(1/3)损损坏坏 昆虫昆虫 兴奋兴奋三、模拟测试朗读短文三、模拟测试朗读短文(1/3)一位一位访美中国女作家美中国女作家,在在纽约遇到一位遇到一位卖花的老太太花的老太太.老太太老太太穿着破旧穿着破旧,身体虚弱身体虚弱,但但脸上的神情却是那上的神情却是那样祥和祥和兴奋.女作家女作家挑了一挑了一朵花花说:“看起来看起来,你很高你很高兴.”老太太面老太太面带微笑地微笑地说:“是是的的,一切都一切都这么美好么美好,我我为什么不高什么不高兴呢呢?”“对烦恼,你倒真能你倒真能看得开看得开.”女作家又女作家又说了一句了一句.没料到没料到,老太太的回答更令女作老太太的回答更令女作家大吃一惊家大吃一惊:“耶耶稣在星期五被在星期五被钉上十字架上十字架时,是全世界最糟是全世界最糟糕的一天糕的一天,可三天后就是复活可三天后就是复活节.所以所以,当我遇到不幸当我遇到不幸时,就会就会等待三天等待三天,这样一切就恢复正常了一切就恢复正常了.”“等待三天等待三天”,多么富于多么富于哲理的哲理的话语,多么多么乐观的生活方式的生活方式.它把它把烦恼和痛苦抛下和痛苦抛下,全力全力去收去收获快快乐.沈从文在沈从文在“文革文革”期期间,陷入了非人的境地陷入了非人的境地.可他可他毫不在意毫不在意,他在咸宁他在咸宁时给他的表侄他的表侄/画家黄永玉写信画家黄永玉写信说:“这里里的荷花真好的荷花真好,你若来你若来”三、模三、模拟测试拟测试朗朗读读短文短文(1/3)一位一位访访美中国女作家美中国女作家,在在四、模拟测试命题说话四、模拟测试命题说话(1/3)1.难忘的旅行忘的旅行2.谈谈卫生与健康生与健康四、模四、模拟测试拟测试命命题说话题说话(1/3)难难忘的旅行忘的旅行一、模拟测试单音节字词一、模拟测试单音节字词(2/3)亏 阅 典典 儿儿 馨馨 寡寡 裙裙 黑黑 藤藤 佩佩陵陵 字字 层 日日 忙忙 软 抠 腐腐 因因 她她醒醒 凑凑 除除 钵 防防 摸摸 扭扭 毛毛 俊俊 投投象象 拖拖 洒洒 膘膘 告告 论 袋袋 丙丙 锐 耍耍环 筛 捧捧 碎碎 癖癖 腔腔 选 农 居居 杂吃吃 甲甲 四四 迎迎 费 淤淤 我我 歌歌 拣 淮淮某某 棕棕 违 爽爽 瞥瞥 旺旺 僧僧 磷磷 炯炯 摔摔道道 杯杯 决决 帐 鼓鼓 债 粗粗 但但 女女 延延问 离离 钓 犬犬 闹 苗苗 诊 猎 染染 澈澈肯肯 塘塘 沾沾 癌癌 洽洽 庵庵 笨笨 胸胸 准准 光光一、模一、模拟测试单拟测试单音音节节字字词词(2/3)亏亏 阅阅 典典 儿儿 二、模拟测试双音节词语二、模拟测试双音节词语(2/3)快快乐 丢人人 小翁儿小翁儿 含量含量 村庄村庄 开花开花 灯泡儿灯泡儿红娘娘 特色特色 荒荒谬 而且而且 定定额 观赏 部分部分侵略侵略 捐税捐税 收收缩 鬼鬼脸 趋势 拐弯拐弯儿儿 内容内容若干若干 爆爆发 原材料原材料 创办 抓抓紧 盛盛怒怒 运用运用美景美景 面子面子 压迫迫 必需品必需品 佛学佛学 一一直直 启程启程棒槌棒槌 山峰山峰 罪孽罪孽 刺激刺激 无无穷 打听打听 通通讯木偶木偶 昆虫昆虫 天下天下 做活儿做活儿 跨度跨度 就就算算 构造构造二、模二、模拟测试拟测试双音双音节词语节词语(2/3)快快乐乐 丢丢人人 小翁儿小翁儿三、模拟测试朗读短文三、模拟测试朗读短文(2/3)在达瑞八在达瑞八岁的的时候候,有一天他想去看有一天他想去看电影影.因因为没有没有钱,他想他想是向爸是向爸妈要要钱,还是自己是自己挣钱.最后他最后他选择了后者了后者.他自己他自己调制了一种汽水制了一种汽水,向向过路的行人出售路的行人出售.可那可那时正是寒冷的冬天正是寒冷的冬天,没有人没有人买,只有两个人例外只有两个人例外-他的爸爸和他的爸爸和妈妈.他偶然有一他偶然有一个和非常成功的商人个和非常成功的商人谈话的机会的机会,当他当他对商人商人讲述了自己的述了自己的“破破产史史”后后,商人商人给了他两个重要的建了他两个重要的建议:一是一是尝试为别人解决一个人解决一个难题;二是把精力集中在你知道的二是把精力集中在你知道的,你会的和你你会的和你拥有的有的东西上西上.这两个建两个建议很关很关键.因因为对于一个八于一个八岁的孩的孩子而言子而言,他不会做的事情很多他不会做的事情很多.于是他穿于是他穿过大街小巷大街小巷,不停地不停地思考思考:人人们会有什么会有什么难题,他又如何利用他又如何利用这个机会个机会?一天一天,吃吃早早饭时父父亲让达瑞去取达瑞去取报纸.美国的送美国的送报员总是把是把报纸从花从花园园篱笆的一个特制的管子里塞笆的一个特制的管子里塞进来来.三、模三、模拟测试拟测试朗朗读读短文短文(2/3)在达瑞八在达瑞八岁岁的的时时候候,有一有一四、模拟测试命题说话四、模拟测试命题说话(2/3)1.谈谈社会公德社会公德2.我喜我喜欢的明星的明星四、模四、模拟测试拟测试命命题说话题说话(2/3)谈谈谈谈社会公德社会公德一、模拟测试单音节字词一、模拟测试单音节字词(3/3)昼昼 八八 迷迷 先先 毡毡 皮皮 幕幕 美美 彻 飞鸣 破破 捶捶 风 豆豆 蹲蹲 霞霞 掉掉 桃桃 定定宫 铁 翁翁 念念 劳 天天 旬旬 沟沟 狼狼 口口靴靴 娘娘 嫩嫩 机机 蕊蕊 家家 跪跪 绝 趣趣 全全瓜瓜 穷 屡屡 知知 狂狂 正正 裘裘 中中 恒恒 社社槐槐 事事 轰 竹竹 掠掠 茶茶 肩肩 常常 概概 虫虫皇皇 水水 君君 人人 伙伙 自自 滑滑 早早 绢 足足吵吵 次次 渴渴 酸酸 勤勤 鱼 筛 院院 腔腔 爱鳖 袖袖 滨 竖 搏搏 刷刷 瞟瞟 帆帆 彩彩 愤司司 腾 寸寸 峦 岸岸 勒勒 歪歪 尔 熊熊 妥妥一、模一、模拟测试单拟测试单音音节节字字词词(3/3)昼昼 八八 迷迷 先先 二、模拟测试双音节词语二、模拟测试双音节词语(3/3)取得取得 阳台阳台 儿童儿童 混淆混淆 衰落衰落 夹缝儿儿分析分析 防御防御 沙丘沙丘 管理管理 此外此外 便宜便宜光滑光滑 塑料塑料 扭扭转 队伍伍 挖潜挖潜 加油加油女士女士 科学科学 手指手指 策略策略 抢劫劫 森林森林侨眷眷 港口港口 干干净 日用日用 紧张 模特模特儿儿炽热 群众群众 沉醉沉醉 快快乐 窗窗户 名牌名牌儿儿应当当 财富富 生字生字 奔跑奔跑 晚上晚上 没准没准儿儿卑劣卑劣 包装包装 洒脱洒脱 现代化代化 委委员会会 轻描描淡写淡写二、模二、模拟测试拟测试双音双音节词语节词语(3/3)取得取得 阳台阳台 儿童儿童易错单音节字词易错单音节字词挨挨 螯螯 拗拗 胞胞 膘膘 埠埠 钵 泵 擦擦 揣揣踹踹 蹿 搓搓 逮逮 裆 汞汞 硅硅 券券 绢 浙浙炯炯 撅撅 槛 铐 嗑嗑 挎 拎拎 绺 履履 轴眶眶 框框 挠 蔫蔫 蹑 捺捺 酿 妞 溺溺 颇匹匹 瞟瞟 蕊蕊 润 撒撒 鳃 臊臊 涩 膻膻 瞥瞥栓栓 晌晌 潲 谁 僧僧 漱漱 舜舜 涮涮 闩 禹禹索索 榻榻 屉 瓮瓮 孕孕 荫 晕 剜剜 捂捂 折折妄妄 憎憎 蛰 诈 浊 铡 扎扎 攥 邹 腻易易错单错单音音节节字字词词挨挨 螯螯 拗拗 胞胞 膘膘 易错双音节字词易错双音节字词(1/2)队伍伍 包庇包庇 比比较 蝙蝠蝙蝠 编纂纂 濒于于 摒除摒除 档案档案 机械机械 参与参与 抄抄袭 梨核儿梨核儿称称职 荒荒谬 成成绩 处理理 揣度揣度 创伤伺候伺候 从容从容 挫折挫折 答答应 当作当作 提防提防西瓜西瓜 堵塞堵塞 发酵酵 梵文梵文 风靡靡 敷衍敷衍符合符合 膝盖膝盖 运运转 拂拂晓 附和附和 冠心
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