素描石膏像ppt课件

石膏像素描石膏像素描主讲人：丑男孩主讲人：丑男孩石膏像素描主讲人：丑男孩我们目前用来作为对学生进行基础造型训练用的教学模具石膏像大多是一些西方神话故事人物，和一些西方古典名人，这些经典雕塑作品大都出自大师之手，其中又以米开朗基罗的为居多。石膏像原型作品欣赏石膏像原型作品欣赏 采用西方人物雕塑为训练对象，最大的好处就是西方人五官突出，骨骼硬朗，肌肉凹凸起伏明确，结构层次明朗，加之西方的雕塑手法较为具象写实，因为很适合基础绘画造型的训练。我们目前用来作为对学生进行基础造型训练用的教学模具石膏像大多拉奥孔拉奥孔拉奥孔摩西摩西摩西奴隶奴隶奴隶马赛曲战士马赛曲战士马赛曲战士朱利阿诺朱利阿诺美弟奇美弟奇（小卫）（小卫）朱利阿诺美弟奇（小卫）伏尔泰伏尔泰伏尔泰大卫大卫大卫本节重点本节重点构图，起形，结构大关系的确立，步骤局部刻画，细节处理光源明暗杜撰，应试技巧 本节重点构图，起形，结构石膏像的重要性石膏像的重要性 经典的石膏像训练是与素描头像最接近点一个课题，我们可以通过静止的，洁白的石膏像来体会艺术家对于形体的概括，取舍和提炼，以此来研究任务形体归纳的规律和塑造的办法，为画好下一环节的素描头像做充分的准备，石膏像画好了，在画头像的时候就会进步很快，大家的基础是否扎实，就要看这一块解决得如何了。而且有相当一部分院校则把石膏像作为素描考试的题图，如传媒大学摄影专业，北舞蹈，中国美院等石膏像的重要性 经典的石膏像训练是与素描头像最接构图，起形，结构构图，起形，结构构图是作画的第一步，构图的好坏直接影响到整幅画面最终的视觉效果，严格来说，构图如果失败了，那么整幅画的意义就完全丧失了，简单的说，构图应遵循以下几个原则！1，上小下大。指画面部分顶端离纸张的距离要小于画面底端离纸张的距离。2，当石膏像处在正面角度时，左右均等，当石膏像处于四分之三侧或全侧时则，面部朝向的空间一定要留的大一些3，满足于以上两个要求的基础上，画面部分占画纸面积要合适，一般来说，画面部分所占的面积不得低于画纸的三分之一，最大不超过二分之一。构图，起形，结构构图是作画的第一步，构图的好坏直接影响到整幅当画脸部是正面的石膏像时，画面构图左右应该均等，因此，这张作品，构图偏右。正正确确构构图图构构图图偏偏右右当画脸部是正面的石膏像时，画面构图左右应该均等，因此，这张作构构图图偏偏左左石膏像的脸部明显朝向为左边，而面部朝向的空间应该大，所以左边空间应该多留一点，因此此画面构图偏左。构图偏左石膏像的脸部明显朝向为左边，而面部朝向的空间应该大，虽然是仰视的角度，但画中石膏像脸部具有明显的角度转折，因此面部朝向空军留得就需要相应大一些！正正确确构构图图空空间间要要小小空空间间要要大大上小下大，上小下大，面部朝向面部朝向空间也要空间也要大！大！虽然是仰视的角度，但画中石膏像脸部具有明显的角度转折，因此面空空间间要要小小空空间间要要大大构图时空间该留得小的地方有时候甚至可以干脆贴着纸面，但该有空间的地方，必须要腾出地方！空间要小空间要大构图时空间该留得小的地方有时候甚至可以干脆贴起形阶段应该注意的问题 大家都知道，一个人绘画水平的高低，从起形阶段就可以做出判断，课件起形是多么重要。这个阶段大家不要急于画出一幅完整的作品。而是应该先学会正确的观察方法。起形阶段，是整幅画面过程当中，最需严谨的一个阶段，一般来说观察方法有一下几种1，定点比较，画的过程当中不停的来回比较，画哪不看哪，看其他地方，自己认为哪里和当前画的地方比较起来方便，就看哪，画到每一个地方都看看其他部位的位置，将彼此两个甚至更多的坐标点来回比较。2，自由组合，就是在起形的过程当中，感性的将某片区域理解为一个庞大的图形，按照自己便于理解的方向去走，将好几个复杂的部位，比如将好几小撮头发看成是形状较为规则的一大撮等。3，将以上两种结合起来灵活运用。起形阶段应该注意的问题 大家都知道，一个人绘画水平的高低，从定点比较找形定点比较找形自由组合找形自由组合找形定点比较找形自由组合找形 在找形的过程当中，对于头部解剖的基本知识一定要贯穿于对物象的理解中，一些重要的骨点，和肌肉要形成概念，必须牢记，如颧骨，眉弓，额丘，下颌，咬肌，颧肌，眼轮闸肌，口轮闸肌，嘴角等，可以说这些结构如果在大小比例和位置上解决了，那么整个头部的形体也就八九不离十了。因此在进行石膏像绘画的时候，头部解剖知识是必须要掌握并且能够熟练运用的一门课程 在找形的过程当中，对于头部解剖的基本知识一定要先来对头部骨骼进行观察先来对头部骨骼进行观察头部骨骼的具体结构头部骨骼的具体结构对于初学者来说，画一张正面像很有必要，它对于初学者来说，画一张正面像很有必要，它可以比较容易确定头部比例头部的标准比例为可以比较容易确定头部比例头部的标准比例为“三停三停五眼五眼”。从发际到眉弓、到鼻底、到下巴，这三部分。从发际到眉弓、到鼻底、到下巴，这三部分是相等的，通常称为是相等的，通常称为“三停三停”。从正面看脸部最宽的。从正面看脸部最宽的地方为五只眼睛的距离，称为地方为五只眼睛的距离，称为“五眼五眼”。耳朵的位置。耳朵的位置和长度在正面像中可以看出，正好是和长度在正面像中可以看出，正好是“三停三停”当中的当中的一停，即从眉弓到鼻底的长度和位置。一停，即从眉弓到鼻底的长度和位置。对于初学者来说，画一张正面像很有必要，它可以比较容易确头部肌肉分为表情肌和咀嚼肌两类。表情肌收缩时产生面部表情。除颞肌和咬肌是咀嚼肌外其他都是表情肌。肌肉写生练习要注意掌握每一肌肉在外形上体现出的体积特点，每一肌肉在运动中，拉扯之后形体变化及相关肌肉的连接覆盖关系。头部肌肉分为表情肌和咀嚼肌两类。表情肌收缩时除了掌握相应的解剖知识外，对于透视的理解也非常重要，对于透视的理解对于绘画学习者来说是最基本的素养，要形成作画的本能反应。一点透视，两点透视是对于石膏像素描来讲必须要掌握并做的不出任何差错。除了掌握相应的解剖知识外，对于透视的理解也非常重要，对于透视因为石膏像的特点，我们通常要在画纸上重点表达的是由五官的横向连线所形成的灭点，对于这个灭点，只要思路准确，掌握起来并不困难。因为石膏像的特点，我们通常要在画纸上重点表达的是由五官的横向视平线视平线近大近大远小远小三条线最终交织三条线最终交织于灭点于灭点视平线以上的部视平线以上的部分透视规律为近分透视规律为近高远低高远低视平线以下的部视平线以下的部分透视规律为近分透视规律为近低远高低远高视平线近大远小三条线最终交织于灭点视平线以上的部分透视规律为 起形的时候在步骤上要整体，先构图后比例，先透视，后结构，先大后小，先整体后细节，循序渐进的进行。而且，在起形的时候一定一定要严谨！来不得半点马虎，要尊重事实，宁拙毋巧，不要耍小聪明，要做的和所描绘的石膏像一模一样，有些石膏像的造型比较有特点，但不得像画头像素描那样对物象的特点进行夸张，仍然要实事求是的描绘到纸面上去，只要这样，画出的石膏像才能做到传神写形，因为石膏像它是雕塑，其经典形象已经深入人心，稍稍的偏差便能让观者一眼识破。起形的时候在步骤上要整体，先构图后比例，先透步骤一步骤一:观察石膏观察石膏头像的基本形体头像的基本形体.用直线画出基用直线画出基本形本形,在确定头在确定头部的关系时部的关系时,要要以鼻子为中心线以鼻子为中心线.这根线可以把这根线可以把头部的左右对称头部的左右对称关系交待出来，关系交待出来，这一步骤用笔不这一步骤用笔不要死板，生硬，要死板，生硬，点到为止，不要点到为止，不要急于肯定急于肯定步骤一:步骤二：步骤二：把原来的把原来的几何形演变为几何形演变为解剖解剖型，逐步画出型，逐步画出五官五官步骤二：步骤三步骤三:根据形象的神态根据形象的神态特征，进特征，进一步画出五官的具一步画出五官的具体结构，标体结构，标明额丘、眉弓、下明额丘、眉弓、下颌角等大转颌角等大转折点的位置。折点的位置。步骤三:步骤四：步骤四：关键是深入关键是深入刻画时要把握好刻画时要把握好整体感，分寸感，整体感，分寸感，同时回到最初的同时回到最初的感觉上去，即表感觉上去，即表现人物的神态。现人物的神态。步骤四：步骤一步骤一 用长的直线定位，用长的直线定位，确定大的比例关系，确定大的比例关系，注意头、颈、胸的运注意头、颈、胸的运动关系。头部的运动动关系。头部的运动方向可以通过方向可以通过 眼睛、眼睛、鼻子、嘴的辅助线来鼻子、嘴的辅助线来加以确认。这一加以确认。这一 阶段阶段的正确性相当重的正确性相当重 要，要，尤其是五官的地位与尤其是五官的地位与切面要准确到位。这切面要准确到位。这 时要把握整体，防止时要把握整体，防止钻钻 入局部塑造。入局部塑造。步骤一步骤二步骤二为力求为力求画出体块与画出体块与体块的衔接体块的衔接关系，使用关系，使用最能表现外最能表现外形穿插关系形穿插关系的线条，检的线条，检查各体块之查各体块之间的间的关系。关系。步骤二步骤三步骤三把形体结把形体结构放在第一构放在第一位，可利用位，可利用明暗交界线明暗交界线强调画面造强调画面造型，使画面型，使画面产生清新的产生清新的石膏质感。石膏质感。步骤三步骤四步骤四深入刻画，深入刻画，强调检查各强调检查各种结构关系。种结构关系。从整体出发，从整体出发，完善画面的完善画面的体积感、空体积感、空间感间感步骤四各种作画步骤观摩各种作画步骤观摩朱利阿诺美弟奇起形基本步骤各种作画步骤观摩朱利阿诺美弟奇起形基本步骤朱利阿诺美弟奇起形基本步骤朱利阿诺美弟奇起形基本步骤 高尔基结构写生步骤 高尔基结构写生步骤 高尔基结构写生步骤 高尔基结构写生步骤 男青年结构素描步骤 男青年结构素描步骤 男青年结构素描步骤 男青年结构素描步骤 布鲁特斯结构素描步骤 布鲁特斯结构素描步骤 布鲁特斯结构素描步骤 布鲁特斯结构素描步骤为了能更好的对石膏像进行研究，可以在一张较大为了能更好的对石膏像进行研究，可以在一张较大的纸上画出三种不同视角的石膏像头部，以便更深的纸上画出三种不同视角的石膏像头部，以便更深入的去研究造型，透视，结构，这种做法在俄罗斯入的去研究造型，透视，结构，这种做法在俄罗斯列宾美术学院早已有之，叫列宾美术学院早已有之，叫“面面观面面观”为了能更好的对石膏像进行研究，可以在一张较大的纸上画出三种不还有需要注意的就是在起形的时候，千万不要因为还有需要注意的就是在起形的时候，千万不要因为石膏像的严谨性而石膏像的严谨性而缩手缩脚，不敢画，画得紧，画缩手缩脚，不敢画，画得紧，画得死，要大胆，放松得死，要大胆，放松。还有需要注意的就是在起形的时候，千万不要因为石膏像的严谨性而起形时始终要保持起形时始终要保持画面的松动，切不画面的松动，切不可拘谨可拘谨起形时始终要保持画面的松动，切不可拘谨大胆，自然，用直大胆，自然，用直线去表示，宁方勿线去表示，宁方勿圆！圆！大胆，自然，用直线去表示，宁方勿圆！想要将造型能力提高上去，并不是想要将造型能力提高上去，并不是一件容易的事，除了正确的方法之外，一件容易的事，除了正确的方法之外，量的累积也极其重要，因为多进行结量的累积也极其重要，因为多进行结构素描的训练，是一种不错的学习方构素描的训练，是一种不错的学习方法。法。画结构素描时，用线要肯定，错的画结构素描时，用线要肯定，错的部分可以完全擦掉重新再画，切不可部分可以完全擦掉重新再画，切不可磨来磨去，因为越不肯定，越不敢画，磨来磨去，因为越不肯定，越不敢画，就进步得越慢。就进步得越慢。尽量用直线找形，因为直线找形尽量用直线找形，因为直线找形可以是形体感觉看上去很结实，慢慢可以是形体感觉看上去很结实，慢慢深入到细节部分的形体时，可以穿插深入到细节部分的形体时，可以穿插一些曲线一些曲线 在表达结构的时候，可以略施明暗，并用在表达结构的时候，可以略施明暗，并用较粗较实较重的线去表示外轮廓，主要结构，较粗较实较重的线去表示外轮廓，主要结构，明暗交界线，离视点较近的形体，用较细较虚明暗交界线，离视点较近的形体，用较细较虚较轻的线去表示次要的结构，已经其他细节，较轻的线去表示次要的结构，已经其他细节，尽量做到只用线就能表达清楚整个石膏的基本尽量做到只用线就能表达清楚整个石膏的基本造型和细节部分。造型和细节部分。想要将造型能力提高上去，并不是一件容易的事，结构素描观摩 结构素描观摩 无论无论所描绘的对所描绘的对象复杂与否，象复杂与否，都与结构细都与结构细节的刻画都节的刻画都要准确无误，要准确无误，在大形具备在大形具备的前提下，的前提下，耐心的，循耐心的，循序渐进的去序渐进的去找琐碎复杂找琐碎复杂的地方，如的地方，如头发胡须等。头发胡须等。无论所描绘的对象复杂与否，都与结构细节的刻画细节要耐心，准细节要耐心，准确的去找！确的去找！简单的地方刻画简单的地方刻画要和复杂的衔接要和复杂的衔接上，形体要到位上，形体要到位细节要耐心，准确的去找！简单的地方刻画素描石膏像ppt课件 虽然是在画结虽然是在画结构，可以将所描绘构，可以将所描绘部分的明暗关系转部分的明暗关系转化为线的轻重，虚化为线的轻重，虚实，粗细。实，粗细。虽然是在画结构，可以将所描绘部分的明暗关系转眉弓骨，根据明眉弓骨，根据明暗，这里的用线暗，这里的用线可以实，重，粗可以实，重，粗头发，头发，这里是这里是次要部次要部分，用分，用线可以线可以虚一点虚一点眉弓骨，根据明暗，这里的用线可以实，重，粗头发，这里是次要部 结构素描也可以成为单独的绘画作品，观察结构素描也可以成为单独的绘画作品，观察下面不同风格的结构素描作品下面不同风格的结构素描作品 结构素描也可以成为单独的绘画作品，观察下面不素描石膏像ppt课件 略施明暗的结略施明暗的结构素描构素描 略施明暗的结构素描 为了深刻的训练为了深刻的训练造型能力，结构素描造型能力，结构素描可以将对象很精细的可以将对象很精细的表达出来并做到不话表达出来并做到不话不乱不碎有主次不乱不碎有主次 为了深刻的训练造型能力，结构素描可以将对象很大关系的确立，步骤大关系的确立，步骤 大关系的确定阶段，并非是在画好的结构上大关系的确定阶段，并非是在画好的结构上面盲目的填空，如果是进行一幅光影素描的联面盲目的填空，如果是进行一幅光影素描的联系，那么大关系在起形的阶段就已经可以穿插系，那么大关系在起形的阶段就已经可以穿插进来，并非是形起好之后就再也不用理会，只进来，并非是形起好之后就再也不用理会，只顾上调子，光影素描的顾上调子，光影素描的形体问题是贯穿于整幅形体问题是贯穿于整幅画面的画面的。将该交代清楚的主要结构表示出来后，就可将该交代清楚的主要结构表示出来后，就可以将这一区域整体的铺一层调子以示区分，在以将这一区域整体的铺一层调子以示区分，在大的明暗关系明确后，可以再已经铺好的调子大的明暗关系明确后，可以再已经铺好的调子中继续去用明暗的方法来找细节上的形体。中继续去用明暗的方法来找细节上的形体。大关系的确立，步骤 大关系的确定阶段，并非是在 这是一张未完成的这是一张未完成的作品，可以看出，光影作品，可以看出，光影素描中，明暗和形体的素描中，明暗和形体的进行是相辅相成的，由进行是相辅相成的，由形体引导明暗，由明暗形体引导明暗，由明暗确定形体。确定形体。这是一张未完成的作品，可以看出，光影素描中，观察一组大调子的步骤图观察一组大调子的步骤图 观察一组大调子的步骤图用线仍然用线仍然要干脆利要干脆利落整体落整体用线仍然要干脆利落整体画光影素画光影素描的时候，描的时候，找形阶段找形阶段用线尽量用线尽量轻，虚，轻，虚，以便为修以便为修改铺调子改铺调子留有余地留有余地画光影素描的时候，找形阶段用线尽量轻，虚，以便为修改铺调子留找形时不找形时不必过于的必过于的细致，不细致，不一定非要一定非要将所有的将所有的细节表达细节表达完整完整找形时不必过于的细致，不一定非要将所有的细节表达完整在形体没在形体没有完全标有完全标准完整的准完整的时候已经时候已经可以少铺可以少铺一些调子一些调子了，始终了，始终不要画得不要画得太确定太确定在形体没有完全标准完整的时候已经可以少铺一些调子了，始终不要需要卡的需要卡的地方这时地方这时可以多加可以多加强调了，强调了，但始终要但始终要保持画面保持画面的松动性的松动性需要卡的地方这时可以多加强调了，但始终要保持画面的松动性现在就可现在就可以出现一以出现一些灰调子些灰调子了，使画了，使画面节奏保面节奏保持平衡持平衡现在就可以出现一些灰调子了，使画面节奏保持平衡最好就可最好就可以慢慢的以慢慢的找结构的找结构的细节，不细节，不断的进行断的进行深入深入最好就可以慢慢的找结构的细节，不断的进行深入 大关系的表现一定大关系的表现一定要整体，明确，为后来要整体，明确，为后来的深入工作做准备的深入工作做准备 大关系的表现一定要整体，明确，为后来的深入工 较为复杂的石膏步较为复杂的石膏步骤观摩骤观摩 布鲁特斯的布鲁特斯的前期作画步骤前期作画步骤 较为复杂的石膏步骤观摩 布鲁特素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件局部刻画，细节处理局部刻画，细节处理细节代表着一细节代表着一张作品的深入张作品的深入程度，已经作程度，已经作者的塑造功底，者的塑造功底，同时也是在考同时也是在考试时抓分的地试时抓分的地方，而想要处方，而想要处理好细节首先理好细节首先要面对的是石要面对的是石膏像当中的五膏像当中的五官，因为五官官，因为五官的细节最值得的细节最值得深入刻画深入刻画局部刻画，细节处理细节代表着一张作品的深入程度，已经作者的塑眼睛一般由这眼睛一般由这几个部分几个部分组成组成:上眼睑.下眼睑.眼裂.眼白.瞳孔.虹膜组成.其眼形可分为：其眼形可分为：方形眼.单凤眼.圆眼.三角眼眼睛一般由这几个部分其眼形可分为：素描石膏像ppt课件 鼻骨.鼻软骨.鼻翼软骨.鼻头。鼻子一般由这几个部分组成鼻子一般由这几个部分组成:其形可分为：其形可分为：蒜头鼻、鹰勾鼻、朝天鼻、大鼻，小鼻等。鼻骨.鼻软骨.鼻翼软骨.鼻头。鼻子一般由这几个部分组成:其素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件 耳朵一般由这几个部分组成耳朵一般由这几个部分组成 耳朵一般由这几个部分组成素描石膏像ppt课件嘴巴一般由这几个部分嘴巴一般由这几个部分组成组成嘴巴一般由这几个部分素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件头发可以说是头发可以说是让每个刚开始让每个刚开始接触石膏的人接触石膏的人最挠头的一个最挠头的一个问题了，但是问题了，但是即使头发的细即使头发的细节再复杂，同节再复杂，同样也要有所取样也要有所取舍，最终要体舍，最终要体现出大的一个现出大的一个层次变化，决层次变化，决不能画碎。不能画碎。头发可以说是让每个刚开始接触石膏的人最挠头的一个问题了，但是观察一些优秀的中期作品观察一些优秀的中期作品观察一些优秀的中期作品素描石膏像ppt课件看看这些不同风格的大看看这些不同风格的大卫，那张表现的最为精卫，那张表现的最为精湛湛看看这些不同风格的大卫，那张表现的最为精湛素描石膏像ppt课件在平时训练当中，按在平时训练当中，按调子切记不要一次性调子切记不要一次性的用软铅压重，这样的用软铅压重，这样会使暗部丧失透气管，会使暗部丧失透气管，平，腻。平，腻。在平时训练当中，按调子切记不要一次性的用软铅压重，这样会使暗暗部的刻画要一遍一暗部的刻画要一遍一遍的不停重复，慢慢遍的不停重复，慢慢叠加形成的暗面有透叠加形成的暗面有透气感，层次也丰富。气感，层次也丰富。暗部的刻画要一遍一遍的不停重复，慢慢叠加形成的暗面有透气感，素描石膏像ppt课件对于石膏像的塑造，对于石膏像的塑造，在手法上和头像素描在手法上和头像素描相比要偏硬，切记不相比要偏硬，切记不可画得太软，太腻。可画得太软，太腻。对于石膏像的塑造，在手法上和头像素描相比要偏硬，切记不可画得素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件当遇到纯侧面的时候，当遇到纯侧面的时候，千万不能把明暗对比千万不能把明暗对比画得过于绝对，面对画得过于绝对，面对大面积的暗部，必须大面积的暗部，必须将层次分清，让暗部将层次分清，让暗部里面的内容丰富才能里面的内容丰富才能使纯侧角度的画面看使纯侧角度的画面看起来更舒服。起来更舒服。当遇到纯侧面的时候，千万不能把明暗对比画得过于绝对，面对大面素描石膏像ppt课件在刻画石膏像大面积在刻画石膏像大面积的头发胡须时，一定的头发胡须时，一定要注意虚实取舍，这要注意虚实取舍，这些部位结构复杂，面些部位结构复杂，面面俱到，会抢了画面面俱到，会抢了画面的主次，合理的进行的主次，合理的进行取舍，既能增加画面取舍，既能增加画面的空间感，同时也省的空间感，同时也省了不少力。在考试当了不少力。在考试当中，这点极为重要中，这点极为重要在刻画石膏像大面积的头发胡须时，一定要注意虚实取舍，这些部位当处在仰视角度当处在仰视角度的时候，一定要的时候，一定要将五官有选择性将五官有选择性的深度塑造，尤的深度塑造，尤其是以嘴巴周围其是以嘴巴周围为主，这时候，为主，这时候，嘴巴周围离视点嘴巴周围离视点最近。最近。当处在仰视角度的时候，一定要将五官有选择性的深度塑造，尤其是长期作品欣赏长期作品欣赏长期作品欣赏素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件越是长期作业，越是长期作业，造型是否准确就造型是否准确就越显得重要，前越显得重要，前期准备工作也一期准备工作也一定要做好，否则定要做好，否则在后期会走很多在后期会走很多弯路，甚至无法弯路，甚至无法进行下去。进行下去。越是长期作业，造型是否准确就越显得重要，前期准备工作也一定要素描石膏像ppt课件长期作业练习的长期作业练习的是画面气氛的营是画面气氛的营造，和把握画面造，和把握画面的能力，进行长的能力，进行长期作业的训练，期作业的训练，短期作业的进步短期作业的进步将会事半功倍。将会事半功倍。长期作业练习的是画面气氛的营造，和把握画面的能力，进行长期作长期作业要耐下长期作业要耐下心来，循序渐进心来，循序渐进的去处理层次上的去处理层次上的问题，切忌一的问题，切忌一次性画的太多，次性画的太多，提起把纸画伤了，提起把纸画伤了，或画面过早的黑或画面过早的黑下去，后期就无下去，后期就无法再深入下去以法再深入下去以致越画越腻。致越画越腻。长期作业要耐下心来，循序渐进的去处理层次上的问题，切忌一次性画细节不等于面画细节不等于面面俱到，细节的面俱到，细节的处理真正目的是处理真正目的是更进一步的使画更进一步的使画面有内容，有从面有内容，有从深度，因为只有深度，因为只有细节更细，更多细节更细，更多了，虚的地方才了，虚的地方才会显得愈加精彩。会显得愈加精彩。画细节不等于面面俱到，细节的处理真正目的是更进一步的使画面有长期作业，在最长期作业，在最终效果上，也并终效果上，也并不是越不是越“黑黑”越越好，将暗部压暗，好，将暗部压暗，为的是给灰部留为的是给灰部留出更多的余地以出更多的余地以便塑造。便塑造。长期作业，在最终效果上，也并不是越“黑”越好，将暗部压暗，为素描石膏像ppt课件最暗，最亮的部最暗，最亮的部分，永远各只有分，永远各只有一处，再接近的一处，再接近的调子总是要有微调子总是要有微妙的差别。妙的差别。最暗，最亮的部分，永远各只有一处，再接近的调子总是要有微妙的素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件结构明确，对比结构明确，对比强烈，五官强烈，五官 突出，突出，比较应试的风格。比较应试的风格。结构明确，对比强烈，五官 突出，比较应试的风格。石膏像中容易出现的问题石膏像中容易出现的问题石膏像中容易出现的问题肉肉在结构转折明显在结构转折明显的部分作了没有的部分作了没有必要的过渡处理必要的过渡处理肉在结构转折明显的部分作了没有必要的过渡处理没有主次没有主次在用笔上，刻画在用笔上，刻画上对比上都过于上对比上都过于平均，使画面缺平均，使画面缺乏起伏感。乏起伏感。没有主次在用笔上，刻画上对比上都过于平均，使画面缺乏起伏感。没有细节没有细节必要的细节没有必要的细节没有进行刻画，使画进行刻画，使画面看上去显得空面看上去显得空洞。洞。没有细节必要的细节没有进行刻画，使画面看上去显得空洞。太硬太硬暗部里面缺乏内暗部里面缺乏内容，容，明暗交界线，明暗交界线，投影部分，处理投影部分，处理的没有任何变化，的没有任何变化，导致画面僵硬。导致画面僵硬。太硬暗部里面缺乏内容，明暗交界线，投影部分，处理的没有任何太腻太腻刻画程度和技法刻画程度和技法搭配不得体，缺搭配不得体，缺乏排线的用笔。乏排线的用笔。太腻刻画程度和技法搭配不得体，缺乏排线的用笔。合适合适虚实处理得当，虚实处理得当，大的层次都已经大的层次都已经分开，暗部也留分开，暗部也留有反光，且交代有反光，且交代了一定的结构，了一定的结构，使画面看起来有使画面看起来有主有次，对比合主有次，对比合理。理。合适虚实处理得当，大的层次都已经分开，暗部也留有反光，且交代在考试当中的优秀石膏在考试当中的优秀石膏像试卷分析像试卷分析在考试当中的优秀石膏像试卷分析素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件素描石膏像ppt课件