素描工具材料的使用(ppt课件)

素素 描描素描工具材料的使用素 描素描工具材料的使用课程导入、何谓素描（课程导入）v由木炭，铅笔，钢笔，毛笔等，以线条来画出物象的明暗的单色画，称作素描。v（素描是一切绘画的基础，这是研究艺术绘画造型过程中所必须经过的一个阶段。）v轮廓和线条是素描的一般称谓。素描具备了自然律动感，观者从欣赏过程中可感受这一点。不同的笔触营造出不同的线条及横切关系，并包括 节奏，主动与被动的周围环境，平面，体积，色调，及质感。v素描是一种正式的艺术创作，以单色线条来表现直观世界中的事物，亦可以表达思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像 绘画那样重视总体和彩色，而是着重结构和形式。课程导入、何谓素描（课程导入）由木炭，铅笔，钢笔，毛笔等，韩国人气天王（RAIN）头像素描欣赏（图片来自网络）韩国人气天王一、素描的工具材料 v素描的工具种类很多，如纸、炭笔、铁笔、粉笔、毛笔、铅笔和钢笔、橡皮擦等；也有用钻子和金钢石作画的。工具的不同关系着素描的性质和构图，工具也能影响画家的情绪和技巧。一、素描的工具材料 素描的工具种类很多，如纸、炭笔、铁笔、粉素描工具材料的使用(ppt课件)平常都使用过哪些工具材料？平常都使用过哪些工具材料？平常都使用过哪些工具材料？素描的工具材料素描的工具材料 1.笔的种类笔的种类 笔的选用取决于画家所想要达到的艺术笔的选用取决于画家所想要达到的艺术效果。一般认为，干笔适宜作清晰的线条，效果。一般认为，干笔适宜作清晰的线条，水笔宜于表现平面水笔宜于表现平面;精美的笔触可用毛笔挥精美的笔触可用毛笔挥洒，而广阔的田野则可用铅笔或粉笔去勾洒，而广阔的田野则可用铅笔或粉笔去勾勒。炭笔是两者都可兼用的。勒。炭笔是两者都可兼用的。素描的单色表达使工具变得十分随意，素描的单色表达使工具变得十分随意，而且常常可以综合使用几种工具造成多种而且常常可以综合使用几种工具造成多种画面效果，所以是一个极广阔的天地。画面效果，所以是一个极广阔的天地。素描的工具材料 1.笔的种类v常用铅笔工具材料与使用：常用铅笔工具材料与使用：铅笔是最简单而方便的工具，特点是色铅笔是最简单而方便的工具，特点是色调层次丰富而细腻。初学者素描常从铅笔调层次丰富而细腻。初学者素描常从铅笔开始，主要原因是铅笔在用线造型中可以开始，主要原因是铅笔在用线造型中可以十分精确而肯定，能较随意地修改，又能十分精确而肯定，能较随意地修改，又能较为深入细致地刻划细部，有得于严谨的较为深入细致地刻划细部，有得于严谨的形体要求和深入反复地研究。形体要求和深入反复地研究。铅笔一般用石墨制成铅笔一般用石墨制成，是碳粉和胶的混，是碳粉和胶的混合合 物。含胶的多少决定铅笔的软硬，根据物。含胶的多少决定铅笔的软硬，根据含胶量分为软铅和硬铅两类。软铅为含胶量分为软铅和硬铅两类。软铅为B类，类，2B到到8B，号数越大铅芯越软。硬铅为，号数越大铅芯越软。硬铅为H类，类，2H到到6H，号数越大铅芯越硬。介于两者之，号数越大铅芯越硬。介于两者之间有间有B、HB、H三种。三种。常用铅笔工具材料与使用：常用铅笔工具材料与使用：常用铅笔工具材料与使用：（素描图片来自网络）常用铅笔工具材料与使用：（素描图片来自网络）v炭笔：炭笔：炭笔的笔芯较粗，其质地较铅笔软。颜炭笔的笔芯较粗，其质地较铅笔软。颜色深重浓黑，附着力强，难于用橡皮擦净，色深重浓黑，附着力强，难于用橡皮擦净，不易修改，且易弄污画面。由于笔芯较粗，不易修改，且易弄污画面。由于笔芯较粗，线条粗细不易控制，在基础素描训练的初线条粗细不易控制，在基础素描训练的初始阶段不宜采用。始阶段不宜采用。炭笔：2、素描用纸、素描用纸v铅笔画用纸铅笔画用纸 铅笔画用纸一般应以纸质密实，纸面纹理较粗铅笔画用纸一般应以纸质密实，纸面纹理较粗糙的为好。纸质密实能多次擦拭修改，不易起毛，糙的为好。纸质密实能多次擦拭修改，不易起毛，不留笔道痕迹。纹理较粗糙，易显现线条笔触及不留笔道痕迹。纹理较粗糙，易显现线条笔触及深浅轻重的色调变化，利于深入刻画形象。有色深浅轻重的色调变化，利于深入刻画形象。有色纸则易掩饰画面的缺点和弊病，不利于素描造型纸则易掩饰画面的缺点和弊病，不利于素描造型的严格训练。的严格训练。v炭笔用纸炭笔用纸 炭笔、炭精条、木炭条用纸，一般宜选用质地炭笔、炭精条、木炭条用纸，一般宜选用质地较粗而具有一定韧性的纸，如素描纸、新闻纸、较粗而具有一定韧性的纸，如素描纸、新闻纸、宣纸、毛边纸、包装纸等均可选用。宣纸、毛边纸、包装纸等均可选用。2、素描用纸铅笔画用纸3、辅助工具、辅助工具橡皮橡皮 纸笔纸笔 定画液定画液 3、辅助工具橡皮 纸笔 定画液 二、素描工具的使用二、素描工具的使用v斜握法。斜握法。类似于握铅笔写字类似于握铅笔写字的姿势，这种方法可的姿势，这种方法可以根据需要调节笔于以根据需要调节笔于画面的角度，便于笔画面的角度，便于笔的控制，在处理画面的控制，在处理画面细节方面更为合适。细节方面更为合适。容易掌握但不易处理容易掌握但不易处理大面积的地方。大面积的地方。斜握法斜握法横握法横握法 二、素描工具的使用斜握法。斜握法横握法 v横握法。横握法。横握执笔主要以横握执笔主要以手腕以至手臂带动运手腕以至手臂带动运笔，能自由地伸开手笔，能自由地伸开手臂作画，便于把握整臂作画，便于把握整体效果，且可以方便体效果，且可以方便自如地调整笔与画面自如地调整笔与画面的角度，既可刻画细的角度，既可刻画细部，又可迅速而流畅部，又可迅速而流畅地画出大面积色调。地画出大面积色调。使用炭笔、炭精条、使用炭笔、炭精条、木炭条作画，多采用木炭条作画，多采用横握执笔法。横握执笔法。斜握法斜握法横握法横握法 横握法。斜握法横握法 v用笔要点用笔要点：（1）要点之一是掌握正确的运笔方法。）要点之一是掌握正确的运笔方法。要学会以手指、手腕、手臂不同部位的要学会以手指、手腕、手臂不同部位的力量运笔，特别是要掌握以轻重不同的腕力量运笔，特别是要掌握以轻重不同的腕力带动运笔的技巧，画出或实或虚、或刚力带动运笔的技巧，画出或实或虚、或刚或柔、气韵贯通、富于表现力的线条，以或柔、气韵贯通、富于表现力的线条，以适应造型的需要。适应造型的需要。用笔要点：v用笔要点用笔要点：（2）要点之二是掌握用笔的软硬类型。）要点之二是掌握用笔的软硬类型。用笔的软硬要依据写生对象。一般来讲，画用笔的软硬要依据写生对象。一般来讲，画石膏几何形体之类，质细而坚硬，颜色偏浅的物石膏几何形体之类，质细而坚硬，颜色偏浅的物象，可用象，可用4B至至2H铅笔；画质地粗而软，黑白灰对铅笔；画质地粗而软，黑白灰对比较强的物象，可用比较强的物象，可用4B至至H铅笔。质地坚实的图铅笔。质地坚实的图画纸，一般可用画纸，一般可用2H至至4B铅笔，素描专用纸，可用铅笔，素描专用纸，可用2B至至6B铅笔。铅笔。用笔的软硬还要适应作画过程各阶段的要求。用笔的软硬还要适应作画过程各阶段的要求。一般来讲，打轮廊应使用较软的铅笔，用力稍轻，一般来讲，打轮廊应使用较软的铅笔，用力稍轻，以便修改。画大面积色调应以较软的铅笔打底色，以便修改。画大面积色调应以较软的铅笔打底色，再用较硬的铅笔深入刻画，使不同软硬的铅笔线再用较硬的铅笔深入刻画，使不同软硬的铅笔线条自然结合，色调表现丰富谐调，细部刻画坚实条自然结合，色调表现丰富谐调，细部刻画坚实具体。使用软铅笔画色调特别是暗部色调，要分具体。使用软铅笔画色调特别是暗部色调，要分层涂色，留有余地，切忌过分用力层涂色，留有余地，切忌过分用力“一次到位一次到位”。用笔要点：v用笔要点用笔要点：（3）要点之三是掌握笔迹效果。）要点之三是掌握笔迹效果。铅笔的笔迹效果，是塑造形体和构成造型形式的铅笔的笔迹效果，是塑造形体和构成造型形式的重要因素。重要因素。用笔要点：v素描使用的握笔方法：v（1）横握法v（2）斜握法素描使用的握笔方法：三、素描常用的排线讲解v素描常用排线的种类。v如右图所示：三、素描常用的排线讲解素描常用排线的种类。素描工具（铅笔、炭笔线条的运笔方向）素描工具（铅笔、炭笔线条的运笔方向）素描工具（铅笔、炭笔线条的排线的组合训练）素描工具（铅笔、炭笔线条的排线的组合训练）素描排线的训练要求效果素描排线的训练要求效果素描工具与线条的运用（素描图片来自网络）素描工具与线条的运用（素描图片来自网络）三、石膏几何体正方体的绘画步骤 v1.先画出正方体的轮廓。v v2.用切割的方法把正方体的形状确定好，并加以辅助线确认。v3.确定明暗交界线和投影，注意转折比较缓和，所以明暗交界需缓和过度。v4.深入塑造，注意明暗交界线与整个正方体整体的融合。v5.把周围的环境补充刻画完整，亮部边缘线处理得淡些。v6.继续深入刻画，将正方体刻画完整。三、石膏几何体正方体的绘画步骤 1.先画出正方体的轮廓。石膏正方体（绘画步骤）1石膏正方体（绘画步骤）1石膏正方体（绘画步骤）2石膏正方体（绘画步骤）2石膏正方体（绘画步骤）3石膏正方体（绘画步骤）3石膏正方体（完成图）石膏正方体（完成图）四、巩固与提高（学习延伸）苹果素描步骤（欣赏）四、巩固与提高（学习延伸）苹果素描步骤（欣赏）素描工具材料的使用(ppt课件)苹果素描完成图（欣赏）苹果素描完成图（欣赏）学生素描作业（欣赏）不锈钢（饮水杯）素描学生素描作业（欣赏）不锈钢（饮水杯）静物（梨子）素描静物（梨子）静物（矿泉水瓶）素描（素描图片来自网络）（素描图片来自网络）静物（矿泉水瓶）（素描图片来自网络）（素描图片来自网络）五、课堂小结与作业 1.本节课主要让学生初步认识如何正确使用素描工具材料。掌握石膏几何体正方体的绘画步骤。熟悉正方体的结构，注意明暗关系，把握好整体效果等教学内容的学习。对本课的学习内容进行条理化梳理，并对学生出现的问题进行引导，对表现好的学生与小组作业进行点评。2.课外作业：P1314石膏几何体正方体的练习。五、课堂小结与作业 1.本节课主要让学生初步认识如THE END!v谢谢聆听！THE END!谢谢聆听！