小学生心理健康教育ppt课件——交往篇

主讲人：主讲人：快乐成长之交往篇主讲人：1 故事一：故事一：从前，有个好心的老木匠，从前，有个好心的老木匠，他为自己造了一间活动的他为自己造了一间活动的小房小房子子。一天傍晚，天下起了大雨，一天傍晚，天下起了大雨，“铛铛铛铛铛铛”有人来敲门。老木有人来敲门。老木匠听见门外有人请求说：匠听见门外有人请求说：“请请让我进屋避避雨吧让我进屋避避雨吧!”老木匠说：老木匠说：“能容下一个人，就能容下两能容下一个人，就能容下两个人个人!”一边说一边把那个人让一边说一边把那个人让进屋里。进屋里。故事一：2 过了不一会儿，又有人来敲门，过了不一会儿，又有人来敲门，老木匠说：老木匠说：“能容下两个人，就能能容下两个人，就能容下三个人容下三个人!”他把那个人又让进屋。他把那个人又让进屋。过了不多久，又有人接连不断的过了不多久，又有人接连不断的来敲门，老木匠把他们让进屋，他来敲门，老木匠把他们让进屋，他高兴地说：高兴地说：“能容下九个人，就能能容下九个人，就能容下十个人容下十个人。”就这样，小屋里的人越来越多。就这样，小屋里的人越来越多。过了不一会儿，又有人来敲门，老木匠说：“能容下两个人，3 正巧，国王和他的随从打猎正巧，国王和他的随从打猎路过，随从来敲门告诉老木匠路过，随从来敲门告诉老木匠国王来了，让所有人都出去。国王来了，让所有人都出去。老木匠说老木匠说“能容下十个人就能能容下十个人就能容下更多人容下更多人。”老木匠请求国老木匠请求国王和随从进屋来，不要赶走其王和随从进屋来，不要赶走其他人。国王看见屋里有这么多他人。国王看见屋里有这么多人，感到很奇怪：人，感到很奇怪：“咦，一间咦，一间小屋怎么能容下这么多人小屋怎么能容下这么多人?”正巧，国王和他的随从打猎路过，随从来敲门告诉老木匠国王4 老木匠笑着说：老木匠笑着说：“因为我这房子是用心因为我这房子是用心做的呀做的呀!”人们纷纷说：人们纷纷说：“是啊，天地再大，是啊，天地再大，人心也容得下的啊人心也容得下的啊!”国王感到很惭愧，自国王感到很惭愧，自言自语地说：言自语地说：“我一直是个心胸狭窄的人我一直是个心胸狭窄的人啊啊!”他命令随从驾车，送大家到王宫做客他命令随从驾车，送大家到王宫做客去。去。老木匠笑着说：“因为我这房子是用心做的呀!”人们纷纷说5读读想想读读想想1.老木匠为什么让每个人都进入小房子老木匠为什么让每个人都进入小房子?2.国王为什么请大家去王宫做客国王为什么请大家去王宫做客?3.你从中学会了什么你从中学会了什么?读读想想6悦纳他人心胸宽广7试试做做试试做做1.同桌朝你借你心爱的水彩笔时，你同桌朝你借你心爱的水彩笔时，你会会2.下雨天，小红忘了带伞了，你会下雨天，小红忘了带伞了，你会试试做做8 一个暖洋洋的中午，丽莎一个暖洋洋的中午，丽莎和爸爸在公园散步，正走着，和爸爸在公园散步，正走着，丽莎看见一个滑稽的老太太。丽莎看见一个滑稽的老太太。很不合时宜地裹着大衣，围着很不合时宜地裹着大衣，围着围巾。丽莎轻轻地拽了一下爸围巾。丽莎轻轻地拽了一下爸爸说：爸说：“爸爸，你看那个老太爸爸，你看那个老太太的样子多可笑呀。太的样子多可笑呀。”故事二：故事二：一个暖洋洋的中午，丽莎和爸爸在公园散步，正走着，9 哪知爸爸的表情却特别的严肃，哪知爸爸的表情却特别的严肃，他沉默了一会儿说：他沉默了一会儿说：“丽莎，我突然丽莎，我突然发现你缺少一种本领发现你缺少一种本领欣赏别人的欣赏别人的本领。这证明你在别人的交往中少了本领。这证明你在别人的交往中少了一份真诚和友善。一份真诚和友善。那位老太太穿得很那位老太太穿得很厚，也许是因为她大病初愈，身体还厚，也许是因为她大病初愈，身体还不太舒服，可你看她的表情那么的专不太舒服，可你看她的表情那么的专注着树上一朵丁香花，这说明她热爱注着树上一朵丁香花，这说明她热爱春天，热爱大自然，你不认为这很让春天，热爱大自然，你不认为这很让人感动吗？人感动吗？”哪知爸爸的表情却特别的严肃，他沉默了一会儿说：“10 说完，爸爸领着丽莎走到那位老太说完，爸爸领着丽莎走到那位老太太面前，微笑着说：太面前，微笑着说：“老太太，您欣赏老太太，您欣赏春天时的神情真的令人感动，您使春天春天时的神情真的令人感动，您使春天变得更美好了！变得更美好了！”那位老太太听后激动那位老太太听后激动地说：地说：“谢谢您，先生。谢谢您，先生。”说着，从提说着，从提包里取出一小袋甜饼递给丽莎，说：包里取出一小袋甜饼递给丽莎，说：“可爱的小姑娘，这个给你。可爱的小姑娘，这个给你。”说完，爸爸领着丽莎走到那位老太太面前，微笑着说11事后，爸爸对丽莎说：事后，爸爸对丽莎说：“一定要学会一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做的时得我们欣赏的优点。当你这样做的时候，你就会获得很多的朋友。候，你就会获得很多的朋友。”事后，爸爸对丽莎说：“一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都12生活中并不缺少美，但缺少发现美的眼睛生活中并不缺少美，但缺少发现美的眼睛。罗丹罗丹学会欣赏学会欣赏生活中并不缺少美，但缺少发现美的眼睛。13联合国的一位亲善大使去了非联合国的一位亲善大使去了非洲的一个国家，回来以后他就洲的一个国家，回来以后他就宣称那里的人是全世界最差劲宣称那里的人是全世界最差劲的主人：海关人员板着一张脸，的主人：海关人员板着一张脸，计程车司机态度恶劣，餐厅待计程车司机态度恶劣，餐厅待者傲慢无礼，市民不耐烦而又者傲慢无礼，市民不耐烦而又有敌意。有敌意。联合国的一位亲善大使去了非洲的一个国家，回来以后他就宣称那里14后来，这位亲善大使看到了一段后来，这位亲善大使看到了一段话：话：世界是一面镜子，每个人都世界是一面镜子，每个人都在其中看到自己的影像在其中看到自己的影像。于是再于是再次去那个国家时，他次去那个国家时，他一路挂着笑一路挂着笑容容，结果竟看不到任何不高兴的，结果竟看不到任何不高兴的海关人员、计程车司机、待者海关人员、计程车司机、待者人人都是脸挂笑容，亲切随人人都是脸挂笑容，亲切随和。和。他这才发现，纠正别人态度最快他这才发现，纠正别人态度最快的方法是纠正自己的态度。的方法是纠正自己的态度。后来，这位亲善大使看到了一段话：世界是一面镜子，每个人都在15读读想想读读想想1.为什么大使的态度转变了？为什么大使的态度转变了？2.当我们对他人不满的时候，我当我们对他人不满的时候，我们应该怎么做呢？们应该怎么做呢？读读想想16换位思考17故事三：故事三：故事三：18宽以待人19试试做做试试做做遇到下列情况，你会怎么做遇到下列情况，你会怎么做?1.小弟弟不小心把你的作业本弄脏小弟弟不小心把你的作业本弄脏了。了。2.同学不小心把你的文具盒碰掉到同学不小心把你的文具盒碰掉到地上，铅笔撒了一地。地上，铅笔撒了一地。试试做做20 小作业：写下你的收获，或者写小作业：写下你的收获，或者写写认为还有哪些是和他人交往需要的品质，写认为还有哪些是和他人交往需要的品质，我们下节课一起来分享。我们下节课一起来分享。小作业：写下你的收获，或者写写认为21