（通用版）高三语文一轮复习 特色训练43 18个文言虚词归纳串记练（其、且）-人教版高三语文试题

特色训练4318个文言虚词归纳串记练(其、且)5其记住经典归纳义项(1)臣从其计，大王亦幸赦臣。(廉颇蔺相如列传)(1)代词，表第三人称领属关系。“他(她、它)的”或“他(她、它)们的”(2)其闻道也亦先乎吾。 (师说)(2)指代第三人称，“他(她、它)”或“他(她、它)们”(3)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(游褒禅山记)(3)活用为第一人称，“我”“我自己”(4)则或咎其欲出者。 (游褒禅山记)(4)指示代词，表远指。译为“那”“那些”(5)一狼径去，其一犬坐于前。 (狼)(5)指示代词，表特指。译为“其中的、当中的”，后面多为数词(6)其可怪也欤！ (师说)(6)副词，表反问语气。译为“难道”“怎么”(7)圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ (师说)(7)表示揣测语气。译为“恐怕、或许、大概、可能”(8)与尔三矢，尔其无忘乃父之志！(伶官传序)(8)表示祈使语气。译为“可要、一定”(9)因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。(烛之武退秦师)(9)表示商量语气。译为“还是”(10)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ (逍遥游)(10)连词，表示选择关系。常常是两个以上的分句中都用“其”，译为“是还是”(11)其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。 (送东阳马生序)(11)表示假设关系。译为“如果，假如”(12)静女其姝，俟我于城隅。(诗经静女)(12)助词，起调节音节的作用，可不译实战高考(1)(2017全国卷)大姓李子春先为琅邪相，豪猾并兼憙下车，闻其二孙杀人事未发觉其：(2)(2017浙江高考)考其当时，参于前古，能不忘失而思念，亦可以为一家事业矣其：(3)(2016山东高考)居圣王之室，如此，则诸侯其至乎？其：6且记住经典归纳义项(1)不出，火且尽。 (游褒禅山记)(1)副词，译为“将要”(2)北山愚公者，年且九十。(愚公移山)(2)副词，译为“将近，几近”(3)存者且偷生，死者长已矣。(石壕吏)(3)副词，译为“暂且”(4)王不行，示赵弱且怯也。(廉颇蔺相如列传)(4)连词，表并列关系，连接两个动词或形容词，译为“又又”或“一边一边”(5)臣死且不避，卮酒安足辞！ (鸿门宴)(5)表示让步或假设关系，译为“尚且”或“即使”(6)且燕赵处秦革灭殆尽之际。 (六国论)(6)表递进关系，译为“而且”“并且”(7)穷且益坚，不坠青云之志。 (滕王阁序)(7)表转折关系，译为“反而”“却”(8)且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。 (过秦论)(8)复音虚词，“且夫”，句首助词，表示另提一事或进一步议论，译为“再说”实战高考(1)(2017全国卷)憙以因疾报杀(憙认为趁仇人患病而报仇)，非仁者心，且释之而去且：(2)(2017全国卷)界渠未定，顾和好体重，吾且往大国分画矣且：(3)(2017浙江高考)二者所以为喜且自贺也，幸甚且：答案：5.(1)第三人称代词，他的(2)指代第三人称，他们(3)表示揣测语气，或许、大概6(1)副词，译为“暂且”(2)副词，译为“将要”(3)表递进关系，译为“而且”“并且”