(通用版)高三语文一轮复习 特色训练43 18个文言虚词归纳串记练(其、且)-人教版高三语文试题

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特色训练4318个文言虚词归纳串记练(其、且)5其记住经典归纳义项(1)臣从其计,大王亦幸赦臣。(廉颇蔺相如列传)(1)代词,表第三人称领属关系。“他(她、它)的”或“他(她、它)们的”(2)其闻道也亦先乎吾。 (师说)(2)指代第三人称,“他(她、它)”或“他(她、它)们”(3)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(游褒禅山记)(3)活用为第一人称,“我”“我自己”(4)则或咎其欲出者。 (游褒禅山记)(4)指示代词,表远指。译为“那”“那些”(5)一狼径去,其一犬坐于前。 (狼)(5)指示代词,表特指。译为“其中的、当中的”,后面多为数词(6)其可怪也欤! (师说)(6)副词,表反问语气。译为“难道”“怎么”(7)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? (师说)(7)表示揣测语气。译为“恐怕、或许、大概、可能”(8)与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(伶官传序)(8)表示祈使语气。译为“可要、一定”(9)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。(烛之武退秦师)(9)表示商量语气。译为“还是”(10)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? (逍遥游)(10)连词,表示选择关系。常常是两个以上的分句中都用“其”,译为“是还是”(11)其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。 (送东阳马生序)(11)表示假设关系。译为“如果,假如”(12)静女其姝,俟我于城隅。(诗经静女)(12)助词,起调节音节的作用,可不译实战高考(1)(2017全国卷)大姓李子春先为琅邪相,豪猾并兼憙下车,闻其二孙杀人事未发觉其:(2)(2017浙江高考)考其当时,参于前古,能不忘失而思念,亦可以为一家事业矣其:(3)(2016山东高考)居圣王之室,如此,则诸侯其至乎?其:6且记住经典归纳义项(1)不出,火且尽。 (游褒禅山记)(1)副词,译为“将要”(2)北山愚公者,年且九十。(愚公移山)(2)副词,译为“将近,几近”(3)存者且偷生,死者长已矣。(石壕吏)(3)副词,译为“暂且”(4)王不行,示赵弱且怯也。(廉颇蔺相如列传)(4)连词,表并列关系,连接两个动词或形容词,译为“又又”或“一边一边”(5)臣死且不避,卮酒安足辞! (鸿门宴)(5)表示让步或假设关系,译为“尚且”或“即使”(6)且燕赵处秦革灭殆尽之际。 (六国论)(6)表递进关系,译为“而且”“并且”(7)穷且益坚,不坠青云之志。 (滕王阁序)(7)表转折关系,译为“反而”“却”(8)且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。 (过秦论)(8)复音虚词,“且夫”,句首助词,表示另提一事或进一步议论,译为“再说”实战高考(1)(2017全国卷)憙以因疾报杀(憙认为趁仇人患病而报仇),非仁者心,且释之而去且:(2)(2017全国卷)界渠未定,顾和好体重,吾且往大国分画矣且:(3)(2017浙江高考)二者所以为喜且自贺也,幸甚且:答案:5.(1)第三人称代词,他的(2)指代第三人称,他们(3)表示揣测语气,或许、大概6(1)副词,译为“暂且”(2)副词,译为“将要”(3)表递进关系,译为“而且”“并且”
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