三年级下册《检阅》课件

14、检 阅义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书城关区海萨小学城关区海萨小学 小曲珍小曲珍目 录下一页1 1、复、复 习习2 2、导、导 入入3 3、引、引 读读 课课 文文4 4、分、分 析析 课课 文文5 5、探、探 讨讨6 6、课、课 堂堂 小小 结结上一页俱乐部俱乐部 博莱克博莱克 鸦雀无声鸦雀无声 洪亮洪亮截肢截肢 队伍队伍 沉默沉默 局面局面 真棒真棒 羡慕羡慕情不自禁情不自禁 主席台主席台 群众群众 纠正纠正目 录目 录 1、读准生字，读通课文，不理解的词语做上记号。2、说说课文主要讲了一件什么事？3、找出最能体现文章中心的句子。下一页截肢 拄拐博莱克下一页上一页这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！这些小伙子真棒！下一页上一页这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！这些小伙子真棒！下一页上一页我能体会博莱克我能体会博莱克当时的心情。当时的心情。在队伍的第一排，紧跟在队长在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。睛望着检阅台。下一页上一页 在队伍的第一排，紧跟在队在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。睁着大眼睛望着检阅台。忘记了自己在拄拐忘记了自己在拄拐上一页目 录 为了这次检阅，为了不影响全为了这次检阅，为了不影响全队，博莱克队，博莱克 。博莱克左腿博莱克左腿截肢截肢了，现在靠拄拐走路。了，现在靠拄拐走路。目 录下一页哪些地方看出这是哪些地方看出这是一件棘手的事？一件棘手的事？下一页上一页自信、自强自信、自强无畏、优秀无畏、优秀这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！下一页上一页 一些事情已经商定，可是从大家一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是情需要商量，但是谁都不愿意第一谁都不愿意第一个开口。个开口。1、怎么谁都不愿意第一个开口？怎么谁都不愿意第一个开口？2、他们在想什么？、他们在想什么？下一页上一页 队长队长”终于有一名队员说话了，终于有一名队员说话了，“还有一件非常还有一件非常棘手棘手的事。游行检阅的事。游行检阅时博莱克怎么办？时博莱克怎么办？”俱乐部里立刻俱乐部里立刻鸦雀无声鸦雀无声了。事情确了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。现在靠拄拐走路。劝他不去，会劝他不去，会.把他放在队尾，会把他放在队尾，会.把他藏在队伍中间，会把他藏在队伍中间，会.劝他不去？要不把他放在队尾劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？下一页上一页 队长洪亮的声音打破了沉默的局队长洪亮的声音打破了沉默的局面：面：“队员们！如果把博莱克放在队伍队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！还不是一般的队员！”下一页上一页队长的话音刚过，俱乐部里议论纷纷。队长的话音刚过，俱乐部里议论纷纷。有的说：有的说：“太棒了！这才叫儿童队呢！太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一位拄拐的儿童队员位拄拐的儿童队员。”有的说：有的说：“。”有的说：有的说：“。”上一页目 录这些小伙子真棒！这些小伙子真棒！不歧视任何人，懂得尊不歧视任何人，懂得尊重每一个人，关心他人，重每一个人，关心他人，让每个人都拥有他们应得让每个人都拥有他们应得的权利。的权利。目 录下一页波兰一所学校的儿童队员，在参加国庆（）时，队长决定让（）的博莱克（），最终获得了观众的（）。检阅左腿截肢一致喝彩走在第一排下一页上一页 不歧视任不歧视任何人，让每个人何人，让每个人都拥有他们应得都拥有他们应得的权利。的权利。儿童队员们的表现让我们懂得了：下一页上一页 学会自尊、自强。学会自尊、自强。懂得尊重每一个人的懂得尊重每一个人的平等权利，关心他人，平等权利，关心他人，尊重他人。尊重他人。博莱克的表现让我们懂得了：下一页上一页