拟题方法二22

话题作文指导话题作文指导罗中：曾凤英罗中：曾凤英就下面以就下面以“父爱父爱”为话题而拟的几个题目，为话题而拟的几个题目，比较其优劣：比较其优劣：1 我的父亲我的父亲 2伟大的父爱伟大的父爱 3父爱深深父爱深深 4牵手牵手 5父亲，我想对你说父亲，我想对你说 6天凉了，别冻着天凉了，别冻着拟题时应有的两种意识拟题时应有的两种意识1 1 优质优质 的目标意识的目标意识 “人无我有，人有我优人无我有，人有我优”（新、（新、优）优）天天凉凉了了，别别冻冻着着不不像像其其他他题题目流于一般化，情真意切十分动人。目流于一般化，情真意切十分动人。2 2 小角度小角度 的定位意识的定位意识 角度小，立意深。角度小，立意深。父父亲亲，我我想想对对您您说说从从谈谈话话开开始始，所所谓谓沟沟通通从从心心开开始始，从从心心里里流流露露出出来来的的东西，当然动人。东西，当然动人。评价下面围绕评价下面围绕“我的爱好我的爱好”话题而拟的题话题而拟的题目：目：1 我的爱好我的爱好话题题目式：大而空话题题目式：大而空2 我爱写作我爱写作过于直白，没有文采。过于直白，没有文采。3 读书和写作是我的爱好我的第二生命读书和写作是我的爱好我的第二生命有气势，但题目过长。有气势，但题目过长。4与与“笔笔”共舞共舞化用式：富有创意。化用式：富有创意。拟题的拟题的常见症状：常见症状：1、以文中所给的话题为题目、以文中所给的话题为题目。如：如：父爱父爱、我的爱好我的爱好、位置位置、诚信、诚信、假如记忆可以移植假如记忆可以移植等。等。2、过于平白直露，没什么文采。、过于平白直露，没什么文采。如：如：我爱写作我爱写作、我爱父亲我爱父亲、伟大的父爱伟大的父爱、我的位置我的位置 3、标题过长，语言不简洁。、标题过长，语言不简洁。如：如：读书和写作是我的读书和写作是我的 爱好我的第二生命爱好我的第二生命 人生时时处处离不人生时时处处离不 开选择开选择 无私的选择才是高无私的选择才是高 尚的选择尚的选择花花香香蝶蝶自自来来题题好好一一半半文文作文拟题技巧作文拟题技巧题文相符题文相符文字简练文字简练提示中心提示中心新颖别致新颖别致怎样的题目是好题目？怎样的题目是好题目？以“心”为话题：我心如雪心是一棵会开花的树我播下的种子会成为明天的阳光比喻以“答案是丰富多彩的”为话题：淡妆浓抹总相宜山重水复疑无路，柳暗花明又一村一树梨花千首诗引用以“诚信”为话题：“诚信”喊冤“诚信”的自白拟人以“自由”为话题：自由，你在哪里？自由是什么？设问请你拟题请你拟题以以“风风”为话题为话题 自拟题自拟题目。目。引用法：拟人法：以以“风风”为话题为话题 自拟题自拟题目。目。引用法：夜来风雨声夜来风雨声 春风不度玉门关春风不度玉门关风中有朵雨做的云拟人法：风与云的对话 风的自拟拟题训练拟题训练社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题 书籍书籍阅读阅读阳光阳光忘忘忧忧草草 擦擦拭拭心心灵灵擦擦亮亮你你的的第第三三只只眼眼别别丢丢了了你你的的钥钥匙匙 给我动力，我要飞给我动力，我要飞与与大大师师对对话话将将阅阅读读进进行行到到底底！无无“读读”不丈不丈夫！夫！千树万书梨花开爱你一万年 心有灵犀在书中爱书才会赢阅读深深深几许书声依旧窗前流水枕边书家书抵万金 风中有朵书做的云万紫千红总是书你打算如何创造美