小学四年级作文——我喜欢的小动物

猜谜语3、粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。2、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。1、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。4、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。我喜欢的小动物我喜欢的小动物 说好动物应该抓住哪些方面的特点呢？说好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论）（可以结合自己喜欢的动物来讨论）同桌讨论：同桌讨论：一、外形特点一、外形特点二、生活习性特点二、生活习性特点（头部、四肢、尾巴、毛发（头部、四肢、尾巴、毛发身体等）身体等）（喜好、活动，饮食，脾气（喜好、活动，饮食，脾气 性格，睡眠，生活环境等）性格，睡眠，生活环境等）嘴巴扁扁小小的嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔橘红色的小脚蹼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的观察外形观察外形 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。他们长得非常可爱，脖子长长的。他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）（脖子）双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖渴望我去抱抱它、给它温暖（眼睛）（眼睛）嘴巴扁嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀！它微微张开，亲亲它多好呀！（嘴巴）（嘴巴）肚子的肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚）（脚）身上的身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。起来舒服极了。（毛发）（毛发）（从整体到部分）（从整体到部分）小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱了之后，必定是要去喝两口水的。不一会儿，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！习性特点一：小鸭子吃饭习性特点一：小鸭子吃饭 小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，可以的话，它也会毫不客气的洗个冷水澡。这真是一只可爱的小鸭子啊！习性特点二：小鸭子游泳习性特点二：小鸭子游泳习作要求习作要求1.写一种自己喜爱的动物写一种自己喜爱的动物2.要具体地写出动物的特点，表达自己的真要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。情实感。3.回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。的方法，并试着在自己的习作中加以运用。写作步骤写作步骤先观察先观察后后拟题拟题再作文再作文开头开头中间中间结尾结尾外形特点外形特点头部头部四肢四肢翅膀翅膀毛发毛发身体身体部分整体习性特点习性特点饮食饮食睡眠睡眠喜好喜好性格性格抒发情感抒发情感表达要巧妙表达要巧妙喜爱之情喜爱之情观察所得观察所得抓抓特特点点仔细观察仔细观察教你拟题一、直接点明要写的动物。如一、直接点明要写的动物。如小白兔小白兔、小蜗牛小蜗牛可爱的小猫咪可爱的小猫咪等。等。二、动物名称加上动物的昵称，如二、动物名称加上动物的昵称，如小狗小狗“汪汪汪汪”可爱的小鸭子可爱的小鸭子“笨笨笨笨”。三、直接用昵称为题，如三、直接用昵称为题，如“红袍将军红袍将军”，高傲的高傲的“海军上将海军上将”鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。这个句子是全文的（这个句子是全文的（），起到（），起到（）的作用，集）的作用，集中概括了鹅（中概括了鹅（）的性格特点的具体表现。）的性格特点的具体表现。猫的性格实在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。这句话是前三个自然段的（这句话是前三个自然段的（），是对猫的（），是对猫的（）的）的集中概括。集中概括。小贴士：小贴士：1、描写小动物的性格特点时，可以、描写小动物的性格特点时，可以恰当地使用中心句，先概括地写一写恰当地使用中心句，先概括地写一写他们的性格，再在后面的自然段中分他们的性格，再在后面的自然段中分别加以叙述，这样的话，文章条理清别加以叙述，这样的话，文章条理清楚，让人一目了然。楚，让人一目了然。1、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。2、鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。、鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。3、有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要、有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里。赖在那里。4、它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么、它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。呼唤，它也不肯回来。5、或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵、或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。小梅花。6、它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。、它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。这些句子都用了（这些句子都用了（）、（）、（）等修辞方法，）等修辞方法，这样写为文章增添了不少趣味，让人读来生动、形这样写为文章增添了不少趣味，让人读来生动、形象。象。小贴士：小贴士：2、可以运用比喻、拟人等修辞方法，、可以运用比喻、拟人等修辞方法，可以增添文章的趣味性，让人读来饶有可以增添文章的趣味性，让人读来饶有趣味。趣味。鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！子十足！如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。你就甭想有鱼咬钩了。猫的性格实在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。这些句子从表面上看好像作者不喜欢这些这些句子从表面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。这小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。这种写法叫做（种写法叫做（）。）。小贴士：小贴士：3、在文章中适当地使用反语，可以丰、在文章中适当地使用反语，可以丰富文章的表达方法，也能更好地表达富文章的表达方法，也能更好地表达作者的情感。所谓作者的情感。所谓“爱之深，责之切。爱之深，责之切。”瘦小瘦小 肥胖肥胖 壮实壮实 结实结实 健壮健壮 胆小胆小 灵巧灵巧 调皮调皮 乖巧乖巧 洁白洁白 顽皮顽皮 动听动听 灵性灵性 光滑光滑 干净干净 利索利索 伶俐伶俐 飞快飞快 迅速迅速 灵活灵活 轻巧轻巧 顺从顺从 温柔温柔 友好友好 友善友善 可爱可爱 淘气淘气 追逐追逐 嬉戏嬉戏 贪玩贪玩 贪吃贪吃 柔软柔软 细腻细腻 柔弱柔弱 细小细小 蜷缩蜷缩 安静安静 活泼活泼 柔和柔和 柔顺柔顺 毛茸茸毛茸茸 圆鼓鼓圆鼓鼓 圆滚滚圆滚滚 急冲冲急冲冲 灰溜溜灰溜溜 懒洋洋懒洋洋 滴溜溜滴溜溜 水汪汪水汪汪 水灵灵水灵灵 软绵绵软绵绵 怯生生怯生生 亮晶晶亮晶晶 慢吞吞慢吞吞 兴冲冲兴冲冲 慢悠悠慢悠悠 好词送给你好词送给你 精神抖擞精神抖擞 惊慌失措惊慌失措 惹人喜爱惹人喜爱 炯炯有神炯炯有神 聚精会神聚精会神 畏首畏尾畏首畏尾 徘徊不前徘徊不前 自由自在自由自在 无忧无虑无忧无虑 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 小心翼翼小心翼翼 可怜巴巴可怜巴巴 细嚼慢咽细嚼慢咽 慢条斯理慢条斯理 悠然自得悠然自得 惹人疼爱惹人疼爱 可怜兮兮可怜兮兮 洁白无瑕洁白无瑕 亲密无间亲密无间 形影不离形影不离 一声不吭一声不吭 目不转睛目不转睛 威风八面威风八面 威风凛凛威风凛凛 不理不睬不理不睬 肥头大耳肥头大耳 乌黑油亮乌黑油亮 忠心耿耿忠心耿耿 善解人意善解人意 摇头摆尾摇头摆尾 尽职尽责尽职尽责 晃晃悠悠晃晃悠悠 1、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态 2、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动 3、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿 4、小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达 5、这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁 7、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆 8、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光 9、小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止 10、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的 远处的湖面上有几只野鸭在游动着，就像一只只无线电操纵的小军舰，那么英武，那么雄壮。这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。小狗吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！你还可以写小鸭戏水，小猫睡觉，小狗睡觉等等。描写小动物还应该注意什么？描写小动物还应该注意什么？1 1要突出重点。要突出重点。可以侧重写小动可以侧重写小动物的外形特点，也可物的外形特点，也可以侧重写小动物的习以侧重写小动物的习性。无论怎样写，要性。无论怎样写，要抓住抓住最典型的特点最典型的特点来来具体描写。可以选择具体描写。可以选择事例，但是必须是常事例，但是必须是常常发生的。（不能常发生的。（不能“有一天有一天”，“有一次有一次”）2 2要细致地描要细致地描写。写。准确地使用准确地使用形容词、动词形容词、动词，再现出小动物外再现出小动物外形特点和活动情形特点和活动情景景3 3要条理要条理清楚。清楚。部分到整体；总分结构。可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼 黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出的眼睛，又圆又大。全身的鳞片排出的眼睛，又圆又大。全身的鳞片排列整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，列整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，在阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠在阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠甲。大黑尾巴，像一件黑色战袍的下甲。大黑尾巴，像一件黑色战袍的下摆。真像一位打了胜仗回来的将军。摆。真像一位打了胜仗回来的将军。它们在水里游动的时候又像一团团乌它们在水里游动的时候又像一团团乌云在滚动。云在滚动。可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼 红金鱼的头上长了一个红金鱼的头上长了一个“小瘤子小瘤子”，像一顶红帽子。尾巴是透明的白色，像一顶红帽子。尾巴是透明的白色，有几个红色的圆点，像一条花裙子。它有几个红色的圆点，像一条花裙子。它游起来的时候，真像一条红霞在飘动，游起来的时候，真像一条红霞在飘动，漂亮极了！漂亮极了！可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼 只要把一些鱼食撒进鱼缸里，小鱼们便争先恐后地只要把一些鱼食撒进鱼缸里，小鱼们便争先恐后地吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷，你看它左一口，右吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷，你看它左一口，右一口，吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱，他们一口，吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱，他们俩东瞅瞅，西看看，一旦发现目标，就猛冲过去，一口俩东瞅瞅，西看看，一旦发现目标，就猛冲过去，一口吞下，绝不错过。要说吃相，还是那条全身银白色的小吞下，绝不错过。要说吃相，还是那条全身银白色的小银鱼最斯文了。你看，它慢条斯理地在水中游着，只有银鱼最斯文了。你看，它慢条斯理地在水中游着，只有食物落在它嘴边时，她才张口一吞，绝不去争抢，真像食物落在它嘴边时，她才张口一吞，绝不去争抢，真像一位一位“绅士绅士”。不一会儿，小金鱼们就把鱼缸里的食物。不一会儿，小金鱼们就把鱼缸里的食物一扫而光。一扫而光。过了一会儿，小鱼们大概是吃饱了，小红鱼便围着过了一会儿，小鱼们大概是吃饱了，小红鱼便围着鱼缸一圈一圈在散步。小花鱼更是顽皮可爱，它把一粒鱼缸一圈一圈在散步。小花鱼更是顽皮可爱，它把一粒鱼食吞到自己嘴里，又吐出来，又吞过去，又吐出来，鱼食吞到自己嘴里，又吐出来，又吞过去，又吐出来，哈哈哈哈它可真会给自己解闷。咦，小黑鱼哪里去啦？它可真会给自己解闷。咦，小黑鱼哪里去啦？噢，原来它躲在水底睡觉了！噢，原来它躲在水底睡觉了！“绅士绅士”还是那样，在水还是那样，在水中轻轻漫步，一副与世无争的样子中轻轻漫步，一副与世无争的样子。可爱的小猫可爱的小猫 姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。看。这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来 东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又哟，又捉住了一只老鼠。捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的洋洋地找个地方享用它的“战果战果”去了。去了。