复件男生女生课件2

前郭县海勃日戈镇中学刘会义前郭县海勃日戈镇中学刘会义 认真阅读课本内容，找出下列问题，看谁又快又好。男生女生各有什么优势？我们有必要与异性交往吗？从与异性交往中，你能学到什么？男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？男女同学正常交往的意义男女同学正常交往的意义:1、可以增进我们对异性的了解，学习对方、可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康的长处，完善自己的个性，促进身心健康 发展；发展；2、可以扩大交往范围，锻炼交往能力；、可以扩大交往范围，锻炼交往能力；3、可以学习如何适应社会对不同性别的要、可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。男子汉，女生成长为好姑娘。学生朗诵诗歌学生朗诵诗歌男男孩孩女女孩孩（男）男孩是土地，坚定中充满锐利。（男）男孩是土地，坚定中充满锐利。（女）女孩是春雨，善感而美丽。（女）女孩是春雨，善感而美丽。（男）男孩爱在绿茵场上驰骋。（男）男孩爱在绿茵场上驰骋。（女）女孩喜欢在阳光下嬉戏。（女）女孩喜欢在阳光下嬉戏。（男）男孩会自我鼓励说：（男）男孩会自我鼓励说：“我要坚强，我要执着我要坚强，我要执着”。（女）女孩常对潮流说：（女）女孩常对潮流说：“我会欣赏，我能把握我会欣赏，我能把握”。（男）男孩帮助女孩开阔胸怀男）男孩帮助女孩开阔胸怀（女）女孩协助男孩细腻关怀（女）女孩协助男孩细腻关怀（男）（男）我们骄傲，我们是男生。我们坚强，勇敢，富有责任！我们骄傲，我们是男生。我们坚强，勇敢，富有责任！（女）（女）我们骄傲，我们是女生。我们温柔，细心，关爱他人！我们骄傲，我们是女生。我们温柔，细心，关爱他人！（老师）：我骄傲，我是你们的老师，期待你们能优势互补，团（老师）：我骄傲，我是你们的老师，期待你们能优势互补，团结合作！结合作！（合）你、我、我们（合）你、我、我们共撑一片蓝天，共筑美好未来。共撑一片蓝天，共筑美好未来。我们希我们希望能以平静从容而又健康的身心迎接每一天！望能以平静从容而又健康的身心迎接每一天！（合）友谊地久天长（合）友谊地久天长。男女同学交往应注意的问题既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常常独自独自在一块活动在一块活动2、小华长得较胖，小杰经常、小华长得较胖，小杰经常取笑取笑她是她是“肥猪肥猪”1、小强和女生谈话时总是、小强和女生谈话时总是脸红脸红，眼睛不知，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。看往哪，手也不知放到哪。3、星期天晚上，小明和小红相约去、星期天晚上，小明和小红相约去歌厅歌厅听歌听歌4、为了讨论下周值周劳动安排、为了讨论下周值周劳动安排,班长班长(男生男生)请副班长请副班长(女生女生)中午到中午到小树林小树林进行讨论进行讨论 评一评 女生小薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，她女生小薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，她与学习困难的男生小伟同桌，小伟经常向小薇请教学习与学习困难的男生小伟同桌，小伟经常向小薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。时间长了，小伟的眼上的问题，或者借一些学习用品。时间长了，小伟的眼前老是会浮现出同桌的笑容、眼神前老是会浮现出同桌的笑容、眼神，所有的一切都，所有的一切都令他陶醉。令他陶醉。小薇要不要去，她该怎么办小薇要不要去，她该怎么办?一天小薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到一天小薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：她的面前，字条上写着：请放学后到青年公园门口相会请放学后到青年公园门口相会。经常接受你帮助的人经常接受你帮助的人小薇心里小薇心里“格登格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。一下，脸刷地红了，不知如何是好。小伟的想法正常吗？小伟的想法正常吗？小薇该怎么办？小薇该怎么办？2、拒绝、拒绝 （1 1）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。绝这位男生。（2 2）当众找到这位男生，严词拒绝她。）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3 3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4 4）把这件事告诉父母，寻求帮助。）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5 5）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。1、接受、接受 哪种方法最合适？哪种方法最合适？可以接受吗？可以接受吗？偷偷地与这位男生开始单独交往偷偷地与这位男生开始单独交往 假设小薇没有去会面，而是把这件事假设小薇没有去会面，而是把这件事直接告诉了老师，而老师又当着全班同学直接告诉了老师，而老师又当着全班同学的面批评了小伟，结果小伟恼羞成怒，扬的面批评了小伟，结果小伟恼羞成怒，扬言要报复。你认为小薇该怎么办？言要报复。你认为小薇该怎么办？增强自我保护意识，掌握自我保护的方法增强自我保护意识，掌握自我保护的方法学会自我保护的方法学会自我保护的方法1 1、保持庄重，不丧失警惕。、保持庄重，不丧失警惕。和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真正和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点，的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、好奇而做出一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。悔恨终生的事。3 3、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。遇到色狼时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，遇到色狼时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，机智求救。机智求救。检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。2 2、沉着应对，不惊惶失措。、沉着应对，不惊惶失措。在公共汽车在公共汽车上，社会不良青上，社会不良青年缠上了小女生，年缠上了小女生，她们应该怎样保她们应该怎样保护自己？护自己？在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过来。小丹向小倩使了个眼色，两人同时狠狠地在他过来。小丹向小倩使了个眼色，两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自的脚上踩了一脚，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不好发作，再也不敢对她俩无礼了。作自受，不好发作，再也不敢对她俩无礼了。1、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间交往，就应该做到（之间交往，就应该做到（）（1）在异性面前卖弄、摆阔气，以赢得对方注意。（2）自然大方，不过分拘谨、冷淡也不过分随便、亲昵。（3）需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊。（4）男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助。A.(2).(3).(4)B.(1).(2).(4)C.(1).(3).(4)D.(1).(2).(3)A2、当你突然收到一封异性朋友的情书，你应该（、当你突然收到一封异性朋友的情书，你应该（）A、把情书公开 B、冷静处理，避免伤害 C、答应他的要求 D、不理不睬B3、男女同学之间的友谊适宜（、男女同学之间的友谊适宜（）A、个别同学之间发展 B、与高年级之间发展 C、集体活动之中发展 D、成绩优异的同学之间C 4、英子同学在日记中写道：“班长张华的成绩好又热心帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可没过多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他有意思。我很害怕别人这样说我，从此我便躲着他，他也疏远我了。”请回答：（1）、英子同学为什么“很怕别人这样说我”？（2）、假如你是英子的同学，你会怎样看待他们的交往呢？（3）、你赞成英子和张华同学对这件事的处理方式吗？说说你的理由。讲一讲讲一讲 上了这节课后，你学到了什么？受到了什么启发？