《掌声》课件(语文S版二年级下册课件)

掌声掌声语文语文S版二年级下册第七单元版二年级下册第七单元 在我上小学的时候，班在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。是默默地坐在教室的一角。因为小时侯生病因为小时侯生病,一条腿落一条腿落下了残疾下了残疾,她不愿意让人看她不愿意让人看到她走路的样子。到她走路的样子。说也奇怪，从那次演讲以后，说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房甚至还走进了学校的舞蹈房.3.小英在大家的注视下，终于小英在大家的注视下，终于一一摇一晃摇一晃地走上了讲台。地走上了讲台。1.轮到小英的时候，全班同学的轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英目光一齐投向了那个角落，小英立刻立刻把头低了下去把头低了下去。2.小英小英犹豫犹豫了一会儿，最后了一会儿，最后慢吞慢吞吞吞地站了起来。我们注意到，小地站了起来。我们注意到，小英的英的眼圈儿红了眼圈儿红了。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌 声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。骤然间骤然间热烈、持久热烈、持久当她结束演讲的时候，当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息班里又响起了经久不息的掌声。的掌声。经久不息经久不息小英在大家的注视下，终于一摇一晃地小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。笑着走下讲台。掌声。掌声。”“我永远也忘不了那一我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这活的勇气。我永远感谢这 是啊，人人都需要掌声，特是啊，人人都需要掌声，特 别是当一个人身处困境的时候。别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给也不要忘记把自己的掌声献给别人。别人。是啊，人人都需要是啊，人人都需要鼓励鼓励，特，特 别是当一个人身处困境的时候。别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的让我们珍惜别人的鼓励鼓励，同时，同时，也不要忘记把自己的也不要忘记把自己的鼓励鼓励献给献给别人。别人。是啊，人人都需要是啊，人人都需要_，特，特 别是当一个人身处困境的时候。别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的让我们珍惜别人的_，同时，同时，也不要忘记把自己的也不要忘记把自己的_献给献给别人。别人。掌声掌声是一首美妙的歌，掌声是一首美妙的歌，能唤起人们的勇气！能唤起人们的勇气！掌声是一朵芳香的花，掌声是一朵芳香的花，花香能够使人振奋起来！花香能够使人振奋起来！掌声是一轮早晨的太阳，掌声是一轮早晨的太阳，能给我们带来一缕阳光！能给我们带来一缕阳光！掌声是一把钥匙，掌声是一把钥匙，可以打开勇气的大门！可以打开勇气的大门！掌声是一片宽阔的海洋，掌声是一片宽阔的海洋，能把害羞淹没！能把害羞淹没！掌声是闪闪的星星，掌声是闪闪的星星，能把孤独的黑夜照亮！能把孤独的黑夜照亮！