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小故事大道理小故事大道理 有一位哲学家到一个建筑工地，问三位有一位哲学家到一个建筑工地，问三位正在砌砖的工人：正在砌砖的工人：“你们在干什么？你们在干什么？”第一第一个工人头也不抬的说：个工人头也不抬的说：“我在砌砖我在砌砖”第二个第二个工人抬头说：工人抬头说：“我在砌一堵墙我在砌一堵墙”第三个工人第三个工人热情洋溢、满怀憧憬的说：热情洋溢、满怀憧憬的说：“我在创造世界我在创造世界上最美丽的大厦。上最美丽的大厦。”哲学家说：哲学家说：“一个心目中有目标的普通一个心目中有目标的普通员工，会成为创造历史的人；而一个心目中员工，会成为创造历史的人；而一个心目中没有目标的人，只能是一个普通员工。没有目标的人，只能是一个普通员工。”若干年以后若干年以后.问题导学问题导学1.理想的分类？理想的分类？2.我国各族人民的共同理想是什么？我国各族人民的共同理想是什么？3.共同理想的作用？共同理想的作用？4.三步走战略的内容是什么？三步走战略的内容是什么？5.对我国现在小康社会的理解？对我国现在小康社会的理解？6.十六大和十七大对小康社会的要求是什么十六大和十七大对小康社会的要求是什么？我的理想是获得博士学位，掌握丰富的科学我的理想是获得博士学位，掌握丰富的科学文化知识。文化知识。我希望我的家庭越来越和睦，老人健康长寿，我希望我的家庭越来越和睦，老人健康长寿，全家幸福美满。全家幸福美满。我将来想从事的职业是做一名高水平的医生，我将来想从事的职业是做一名高水平的医生，挽救更多人的生命。挽救更多人的生命。我期望我们的国家，法制越来越健全，社会我期望我们的国家，法制越来越健全，社会文明程度越来越高。文明程度越来越高。交流共享交流共享畅谈自己的理想畅谈自己的理想自身理想自身理想家庭理想家庭理想职业理想职业理想社会理想社会理想 自身理想：自身理想：是个人自身素质的理想，包括知是个人自身素质的理想，包括知 识、能力、品德所能达到的完善程度或最佳识、能力、品德所能达到的完善程度或最佳状态。状态。家庭理想：家庭理想：包括和睦的家庭关系、丰富的经包括和睦的家庭关系、丰富的经济生活和文化生活。济生活和文化生活。职业理想：职业理想：是指合乎现代社会水平的、满意是指合乎现代社会水平的、满意的职业岗位，包括工作的性质、内容、环境的职业岗位，包括工作的性质、内容、环境条件以及报酬和社会荣誉等等。条件以及报酬和社会荣誉等等。社会理想：社会理想：指人们的经济、政治、法律、道指人们的经济、政治、法律、道德、艺术、生态理想等。德、艺术、生态理想等。名词点击名词点击1、现阶段全国各族人民的共同理想现阶段全国各族人民的共同理想（2）为什么？）为什么？根据根据反映反映作用作用我国的基本国情我国的基本国情巨大的精神动力、形成合力巨大的精神动力、形成合力把我国建设成为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐的社的社会主义现代化国家会主义现代化国家（1）是什么？）是什么？（3）怎样做？）怎样做？人民的根本利益和共同愿望人民的根本利益和共同愿望当个人理想与共同理想发生矛盾时，当个人理想与共同理想发生矛盾时，应该怎么办？应该怎么办？三步走三步走时间时间国民生产总值目标国民生产总值目标人民生活目标人民生活目标第一步第一步1981-1981-19901990翻一番翻一番解决温饱问题解决温饱问题第二步第二步1991-1991-20002000再再增长一倍增长一倍达到小康达到小康第三步第三步2001-2001-20502050达到中等发达国家达到中等发达国家水平水平比较富裕、基比较富裕、基本实现现代化本实现现代化1.实现共同理想必须分实现共同理想必须分“三步走三步走”(二二)惠及亿万人民的小康蓝图惠及亿万人民的小康蓝图 根据你的调查请说说你的家乡有没根据你的调查请说说你的家乡有没有达到小康水平？如果没有是哪些方面有达到小康水平？如果没有是哪些方面还存在问题？并对如何解决这些问题发还存在问题？并对如何解决这些问题发表自己的看法。表自己的看法。它是它是低水平低水平的、不全面的、不全面的、发展不的、发展不平衡的小康平衡的小康(单位：美元单位：美元)人均国民生产总值人均国民生产总值32,073 198801980011150加拿大加拿大25,176 23060117304860新加坡新加坡42,076 281502356013030美国美国36,486 397202640010390日本日本520320220中国中国2005年年1995年年1990年年1980年年来源：中华人民共和国国家统计局来源：中华人民共和国国家统计局1,703 所谓所谓“低水平低水平”，就是虽然我国经济总量已经达，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。到一定规模，但人均水平还比较低。按照世界银行按照世界银行19991999年提出的标准，人均年提出的标准，人均GDPGDP在在756756至至29952995美元之间为中低收入美元之间为中低收入国家。国家。到到20052005年，我国贫困人口不少于年，我国贫困人口不少于2 2亿人亿人,贫困人口数贫困人口数位居世界第二。位居世界第二。所谓所谓“不全不全面面”，就是目前，就是目前的小康基本上还的小康基本上还处于处于生存性消费生存性消费的满足，而的满足，而发展发展性消费性消费还没有得还没有得到有效满足，社到有效满足，社会保障还不健全，会保障还不健全，环境质量还有待环境质量还有待提高。提高。恩格尔系数恩格尔系数生活发展阶段生活发展阶段60%贫贫 困困50%60%温温 饱饱40%50%小小 康康40%富富 裕裕47.22004 所谓所谓“发展很发展很不平衡不平衡”，是指地，是指地区之间、城乡之间，区之间、城乡之间，发展水平差距不小。发展水平差距不小。按上世纪中叶国家按上世纪中叶国家 计委会同统计局和农业计委会同统计局和农业 部制定的小康基本标准部制定的小康基本标准 来衡量，目前小康的实来衡量，目前小康的实 现程度到现程度到2000年虽已达年虽已达 到到95.6，但从，但从地域地域看，看，除去市辖区外的除去市辖区外的2000多个县级单位中未达温饱线的还有多个县级单位中未达温饱线的还有22个，居个，居于温饱和小康的占于温饱和小康的占632，居于小康和比较富裕的占，居于小康和比较富裕的占137，比较富裕的仅占比较富裕的仅占03。另外，从。另外，从人口人口来看，全国达到小康水平来看，全国达到小康水平的占的占748，但还有，但还有123的人口尚未解决温饱。到去年底，的人口尚未解决温饱。到去年底，全国有全国有2800万农村贫困人口，城市中还有最低生活保障人口万农村贫困人口，城市中还有最低生活保障人口1930万。万。我国小康社会的奋斗目标我国小康社会的奋斗目标:目前目前,我国我国人民生活总体上达人民生活总体上达到小康社会到小康社会,但是，但是，我国现在达到的小我国现在达到的小康水平是康水平是低水平的、低水平的、不全面的、发展很不全面的、发展很不平衡的小康不平衡的小康.党的十七大对我国实现全面建设小党的十七大对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标提出了新的更高康社会的奋斗目标提出了新的更高的要求的要求年份年份平均每人储平均每人储蓄额蓄额市区人均居市区人均居住面积住面积家用电脑家用电脑(百户百户)家庭小轿车家庭小轿车(百户百户)1989年年1865元元6.6平方米平方米2002年年10778元元18.2平方米平方米 18.6台台5辆辆材料一：某市材料一：某市13年来人民生活水平变化状况年来人民生活水平变化状况材料二：党的材料二：党的“十六十六”大代表总结了跨越发展大代表总结了跨越发展13年的成就：年的成就：2001年经济总量跃居世界第六位；人民生活总体上实现了由温饱到小年经济总量跃居世界第六位；人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越；对外开放由局部开放转为全面开放；从优先发康的历史性跨越；对外开放由局部开放转为全面开放；从优先发展东部地区到实施西部大开发战略；每展东部地区到实施西部大开发战略；每10万人中拥有各种受教育万人中拥有各种受教育程度人数增长了程度人数增长了39%；坚持走可持续发展、新型工业化道路，成；坚持走可持续发展、新型工业化道路，成绩斐然绩斐然(1)根据材料一提供的内容，结合生活实际再举两个方面的变根据材料一提供的内容，结合生活实际再举两个方面的变化，并回答：这些变化说明了什么？根本原因是什么？化，并回答：这些变化说明了什么？根本原因是什么？(2)根据材料二回答上述材料体现了所学的哪些国策和战略。根据材料二回答上述材料体现了所学的哪些国策和战略。(3)党的党的“十六大十六大”提出的现代化的一个重要目标是什么？你提出的现代化的一个重要目标是什么？你认为青少年能为实现这个目标做些什么？认为青少年能为实现这个目标做些什么？(1)根据材料一提供的内容，结合生活实际再举两个方面的变根据材料一提供的内容，结合生活实际再举两个方面的变化，并回答：这些变化说明了什么？根本原因是什么？化，并回答：这些变化说明了什么？根本原因是什么？(2)根据材料二回答上述材料体现了所学的哪些国策和战略。根据材料二回答上述材料体现了所学的哪些国策和战略。(3)党的党的“十六大十六大”提出的现代化的一个重要目标是什么？你提出的现代化的一个重要目标是什么？你认为青少年能为实现这个目标做些什么？认为青少年能为实现这个目标做些什么？如：高起来的文化、快起来的通讯方式、靓起来的服饰等。如：高起来的文化、快起来的通讯方式、靓起来的服饰等。说明：人民生活正从温饱迈向小康说明：人民生活正从温饱迈向小康 根本原因：以经济建根本原因：以经济建设为中心，解放发展生产力。设为中心，解放发展生产力。对外开放的基本国策和科教兴国、人才强国战略、可持续对外开放的基本国策和科教兴国、人才强国战略、可持续发展、西部大开发战略发展、西部大开发战略重要目标：全面建设小康社会重要目标：全面建设小康社会青少年：应该树立崇高理想，自觉肩负起时代赋予的历史使命；青少年：应该树立崇高理想，自觉肩负起时代赋予的历史使命；努力学习科学文化知识，掌握本领；培养创新精神和实践能力，努力学习科学文化知识，掌握本领；培养创新精神和实践能力，全面提高自身素质全面提高自身素质
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