《云南的歌会》课件

云 南 的 歌 会沈从文沈从文沈从文（沈从文（1902190219881988），原名沈岳焕，），原名沈岳焕，湖南凤凰人。一生创湖南凤凰人。一生创作的结集约有多作的结集约有多部，是现代作家中成部，是现代作家中成书最多的一个。他不书最多的一个。他不但是本世纪最为优秀但是本世纪最为优秀的文学家之一，而且的文学家之一，而且是著名的物质文化史是著名的物质文化史专家。专家。19221922年沈从文离开湘西去北京时摄年沈从文离开湘西去北京时摄二十世纪三十年代起他开始用小说构造二十世纪三十年代起他开始用小说构造他心中的他心中的“湘西世界湘西世界”，完成一系列代，完成一系列代表作，如表作，如边城边城、长河长河等。等。沈从文全集总览沈从文全集总览边边城城生生活活书书店店1 19 93 34 4年年首首版版沈从文在他的湘西系沈从文在他的湘西系列中，提出了人与自列中，提出了人与自然然“和谐共存和谐共存”的，的，本于自然，回归自然本于自然，回归自然的哲学。的哲学。“湘西湘西”所所能代表的健康、完善能代表的健康、完善的人性，一种的人性，一种“优美、优美、健康、自然，而又不健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式悖乎人性的人生形式”。晚年沈从文晚年沈从文19491949年以后，沈从年以后，沈从文长期从事文物研文长期从事文物研究工作。先后在中究工作。先后在中国历史博物馆、故国历史博物馆、故宫博物院研究中国宫博物院研究中国古代服饰和物质文古代服饰和物质文化史。化史。19811981年出版年出版了历时了历时1515年写成的年写成的中国古代服饰研中国古代服饰研究究专著。专著。19561956年沈从文在历史博物馆工作时摄年沈从文在历史博物馆工作时摄段落结构云南的歌会云南的歌会是一篇极富情趣的散文，是一篇极富情趣的散文，字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。全文共五个自然段，可的品味与赞赏。全文共五个自然段，可以分成四部分。以分成四部分。n第一部分（第一部分（1 1），总起全文，点出云南是诗），总起全文，点出云南是诗歌的家乡，为下文描写云南的歌会作了铺垫。歌的家乡，为下文描写云南的歌会作了铺垫。n第二部分（第二部分（2 23 3），写山野对歌。），写山野对歌。n第三部分（第三部分（4 4），写山路漫歌。），写山路漫歌。n第四部分（第四部分（5 5），写村寨传歌。），写村寨传歌。多角度地描写多角度地描写“歌会歌会”文章在文章在“歌会歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。第一个场合写第一个场合写“对歌对歌”，注重对唱歌人的描写。例如第，注重对唱歌人的描写。例如第2 2段段描写了描写了“一个年轻妇女一个年轻妇女”，她唱败了三个对手之后，作者刻，她唱败了三个对手之后，作者刻画了她的动作、神态：画了她的动作、神态：“于是轻轻地打了个吆喝于是轻轻地打了个吆喝从荆条从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑笑显得轻松快乐显得轻松快乐”，除了体会到这位歌手的轻松快乐之，除了体会到这位歌手的轻松快乐之外，读者还可以体会到她的几分自豪。接着作者就外，读者还可以体会到她的几分自豪。接着作者就“这种妇这种妇女女”做了总结即做了总结即“多的是多的是”，会令读者们羡慕不已。但作者，会令读者们羡慕不已。但作者并没有就此了解，而是继续描写这类妇女的性格特点并没有就此了解，而是继续描写这类妇女的性格特点“性情开朗活泼，劳动手脚勤快性情开朗活泼，劳动手脚勤快”，从外貌看上去就是一位干，从外貌看上去就是一位干净利索人，她们不仅唱歌在行，而且打秋千也很出色。经过净利索人，她们不仅唱歌在行，而且打秋千也很出色。经过作者的寥寥几笔，我们会对云南的妇女有一个全新的认识，作者的寥寥几笔，我们会对云南的妇女有一个全新的认识，让我们不禁再次从心底萌生出几许赞叹。让我们不禁再次从心底萌生出几许赞叹。第二个场合写第二个场合写“漫歌漫歌”，注重对唱歌人所处的，注重对唱歌人所处的优美环境的描写。文章中第优美环境的描写。文章中第4 4段描写赶马女孩段描写赶马女孩子唱山歌，与上一场合不同之处，本段没有着子唱山歌，与上一场合不同之处，本段没有着重对女孩子进行描写，而是描写了她们周围的重对女孩子进行描写，而是描写了她们周围的环境：环境：“开满杂花的小山坡开满杂花的小山坡”，“各种山鸟呼各种山鸟呼朋唤侣朋唤侣”，描写出云南美丽的风光。特别对充，描写出云南美丽的风光。特别对充满生机的山鸟的描写，更增添了满生机的山鸟的描写，更增添了“漫歌漫歌”独有独有的特色。戴胜鸟的特色。戴胜鸟“矗起头顶花冠，瞪着个油亮矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣”，云，云雀群与女孩子们的唱歌相互应和。或悠扬或质雀群与女孩子们的唱歌相互应和。或悠扬或质朴，鸟儿与女孩交相辉映，交织成一片动人的朴，鸟儿与女孩交相辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。山野田园交响曲。第三部分写第三部分写“传歌传歌”，因为所介绍的，因为所介绍的“金满斗会金满斗会”比较比较热闹，所以作者注重对场面的描写。热闹，所以作者注重对场面的描写。“金满斗会金满斗会”的发的发起人是起人是“村子里人村子里人”，地点就设在，地点就设在“住处院子两楼住处院子两楼”和和“长长屋廊下长长屋廊下”，人员是，人员是“乡村男女老幼百多人乡村男女老幼百多人”“妇女占多数妇女占多数”，参加人员也大多为普通村民，但打扮，参加人员也大多为普通村民，但打扮得是珠光宝气，银光闪闪，像过年一样；得是珠光宝气，银光闪闪，像过年一样；“六人围坐一六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌桌，足足坐满了三十来张矮方桌”，时间和形式的安排，时间和形式的安排“唱和相续，一连三天才散场唱和相续，一连三天才散场”，这场面与前两个相比，这场面与前两个相比截然不同，第一个场合实际上就是截然不同，第一个场合实际上就是“独唱独唱”，尽管是对，尽管是对歌，也是要一对一的独唱；第二个场合是歌，也是要一对一的独唱；第二个场合是“小合唱小合唱”，几个赶马女孩走在山路上，随意地悠闲地唱着山歌；第几个赶马女孩走在山路上，随意地悠闲地唱着山歌；第三个场合是三个场合是“大合唱大合唱”，百多人聚集在一起唱，百多人聚集在一起唱十二月十二月花花和其他本地好听的曲子，那声音和其他本地好听的曲子，那声音“合起来却如一片合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味”，因此这个，因此这个“盛会盛会”显得隆重而热烈，并且更加令人显得隆重而热烈，并且更加令人难以忘怀。难以忘怀。点面结合的场景描写点面结合的场景描写 虽说是三个场景的歌会，但每个场合又都运用了点与虽说是三个场景的歌会，但每个场合又都运用了点与面相结合的方法，加以描写。第一个场合是面相结合的方法，加以描写。第一个场合是“对歌对歌”，先是整个介绍对歌的情况，人们来自四方，都蹲踞，先是整个介绍对歌的情况，人们来自四方，都蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，互不见面，唱的多是情在松树林子和灌木丛沟凹处，互不见面，唱的多是情歌；然后抓住一位年轻妇女加以特别描绘，她唱败了歌；然后抓住一位年轻妇女加以特别描绘，她唱败了三个对手，烘托出活泼欢快的场面。又如第三个场合三个对手，烘托出活泼欢快的场面。又如第三个场合是是“传歌传歌”，同样先是介绍，同样先是介绍“金满斗会金满斗会”的场面，盛的场面，盛况空前，男女老少全来参加，传歌连唱三天，妇女们况空前，男女老少全来参加，传歌连唱三天，妇女们打扮得像过年一样打扮得像过年一样最后着重描写了一位年过七十最后着重描写了一位年过七十的老者，的老者，“牙齿早脱光了，却能十分热情整本整套地牙齿早脱光了，却能十分热情整本整套地唱下去唱下去”，以此来反映老一代的智慧和热情。，以此来反映老一代的智慧和热情。点面结合的描写，使我们不仅对歌会的大致情况有所点面结合的描写，使我们不仅对歌会的大致情况有所了解，而且对歌会中人们的表现也留有深刻的印象。了解，而且对歌会中人们的表现也留有深刻的印象。东沟中学东沟中学 柏福云柏福云制作制作2006.11