颐和园课件 (2)

人教版义务教育课程标准人教版义务教育课程标准第十八课第十八课 颐和园颐和园执教者：包雪影执教者：包雪影 这条长廊有这条长廊有700多米长，分成多米长，分成273间，犹如间，犹如这条长廊有七百多米长，分成这条长廊有七百多米长，分成237间。间。这一句这一句 运用（运用（）的方法，突出）的方法，突出了长廊的（了长廊的（）特点。）特点。万寿山万寿山佛香阁排云殿 正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。的白塔。1、文段中，第（、文段中，第（）句是一个比喻句。作者用（）句是一个比喻句。作者用（）比喻（比喻（）；用（）；用（）比喻（）比喻（）。）。2、文段中画线部分在写法上的特点：通过（、文段中画线部分在写法上的特点：通过（）描写，反衬出昆明湖的（描写，反衬出昆明湖的（）。）。各式文字启示考一考：考一考：1、（、（）颐和园的（）颐和园的（），（），（），），就（就（）有名的（）有名的（）；2、（、（）长廊，就（）长廊，就（）脚下，）脚下，（）万寿山；）万寿山；3、从万寿山（、从万寿山（），就是（），就是（）。）。游船游船万万寿寿山山佛香阁佛香阁排云殿排云殿十七孔桥十七孔桥昆明湖昆明湖长长廊廊画画舫舫初读万寿山脚下万寿山脚下 体会游记的写作方法体会游记的写作方法：1、按照一定的顺序写。（游览顺序，移步换景）、按照一定的顺序写。（游览顺序，移步换景）2、运用好过度句，交待清游览顺序。、运用好过度句，交待清游览顺序。3、抓住景物特点分层次写具体。、抓住景物特点分层次写具体。4、选择有代表性的景物来写。、选择有代表性的景物来写。文字 颐和园颐和园按照（按照（）的顺序记叙，）的顺序记叙，写了（写了（）、（）、（）、（）、（）的景）的景色，表达了作者（色，表达了作者（）。）。布局激情释放：我要学习颐和园的写法，记一次游览活动！