记承天寺夜游(杨敏）

苏苏 轼轼苏轼苏苏 轼轼 10371101，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士，“唐宋八大家”之一，与其父苏洵，其弟苏澈，合称“三苏”。仕途坎坷，曾多次遭贬，代表作：赤壁赋、水调歌头、念怒娇赤壁怀古等。学习目标1、掌握文中重点字词句的含义。2、小组合作，翻译全文。3、体悟作者的人生态度。、元丰六年元丰六年/十月十二日十月十二日/夜，解衣夜，解衣/欲睡，月色欲睡，月色/入户，入户，欣然欣然/起行。起行。念念/无与无与/为乐者，遂至为乐者，遂至/承天寺承天寺承天寺承天寺/寻张怀民。寻张怀民。怀民怀民/亦亦/未寝，相与未寝，相与/步于中庭。步于中庭。庭下庭下/如积水空明，水中如积水空明，水中/藻荇交横，盖藻荇交横，盖/竹柏影竹柏影/也。也。何夜何夜/无月？何处无月？何处/无竹柏？但少无竹柏？但少/闲人闲人/如如/吾两人者耳。吾两人者耳。记承天寺夜游记承天寺夜游小组合作，疏通文意小组合作，疏通文意活动要求：活动要求：1 1、第一组第一段、第一组第一段2 2、第二组第二段、第二组第二段3 3、第三组第三段、第三组第三段 （注：每一大组由两小组组成，各组分别讨论，（注：每一大组由两小组组成，各组分别讨论，组长集思广益。讨论时间到，各组分别纸派两名组长集思广益。讨论时间到，各组分别纸派两名同学上台展示讨论结果，其中一名同学疏通文意，同学上台展示讨论结果，其中一名同学疏通文意，另外一名同学就重点字词进行板书。每组展示完另外一名同学就重点字词进行板书。每组展示完毕，其他组同学可就展示部分内容进行质疑探讨。毕，其他组同学可就展示部分内容进行质疑探讨。）即兴抢答，吃透教材（要求：先分组讨论，然后即兴要求：先分组讨论，然后即兴抢答，并对每组抢答的情况进行抢答，并对每组抢答的情况进行计分，得分多的组将得到指定任计分，得分多的组将得到指定任意一组表演的特权。）意一组表演的特权。）问题一：文章写景实为描写月景，但却无一字问题一：文章写景实为描写月景，但却无一字直接点明月景，试找出这样描写月景的句子。直接点明月景，试找出这样描写月景的句子。并体会这样写的妙处。并体会这样写的妙处。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。该句运用了比喻的修辞手法。该句运用了比喻的修辞手法。“积水空积水空明明”写月光的清澈透明，写月光的清澈透明，“藻、荇交横藻、荇交横”写写竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。似幻的美妙境界。问题二：文章隐约表现作者情感的句子是哪一句？问题二：文章隐约表现作者情感的句子是哪一句？何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。写作背景v 本文写于宋神宗元丰六年（本文写于宋神宗元丰六年（10831083年），当时，作年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月，御史者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点丢了性命。此乃历史上有名的点丢了性命。此乃历史上有名的“乌台诗案乌台诗案”。十二。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。也妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。也体现了他和张怀民的深厚友谊和无限感慨。体现了他和张怀民的深厚友谊和无限感慨。问题三：对文中的问题三：对文中的“闲人闲人”该怎样理解？该怎样理解？A A：被闲置的人：被闲置的人B B：闲情逸致的人：闲情逸致的人C:C:在这里是作者的自嘲、自我排解在这里是作者的自嘲、自我排解问题四：文章体现出作者怎样的人生态度？问题四：文章体现出作者怎样的人生态度？积极向上的人生态度和豁达开阔的胸襟。积极向上的人生态度和豁达开阔的胸襟。回味课堂，小试身手回味课堂，小试身手v1、苏轼，字，号，朝杰出的文学家。、苏轼，字，号，朝杰出的文学家。是之一与父亲，弟弟，合称是之一与父亲，弟弟，合称。是本文选自。是本文选自。v2、唐宋八大家是，、唐宋八大家是，。，。v3、给下列划横线的字注音。、给下列划横线的字注音。v 解解（）衣）衣 藻藻（）荇荇（）v 遂遂（）至）至 未未寝寝（）v 竹竹柏柏（）4 4、解释词语、解释词语 月色入月色入户户 念念无与为乐者无与为乐者 欣然欣然起行起行 相与相与步于中庭步于中庭 怀民亦未怀民亦未寝寝 但但少闲人如吾两人耳少闲人如吾两人耳 5 5、翻译句子。、翻译句子。A A、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。、B B、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。布置作业布置作业1.1.背诵记承天寺夜游背诵记承天寺夜游2.2.掌握全文翻译掌握全文翻译