角的分类1

九年义务教育六年制小学数学第八册 课前展示善积累课前展示善积累32+25=32+25=21-6=21-6=89=89=9494=15+8=15+8=28-16=28-16=607=607=125=125=22+14=22+14=4003=4003=5757151572722121232312124204202222363612001200自学探究促能力自学探究促能力导学提纲导学提纲自学课本41页例2、例3直角=（）度，在你身边的物体上找出一个直角。小于90的角是（）角。钝角大于（）度而小于（）度。用你的活动角旋转出一个锐角和一个钝角。平角=（）度 观察例2中的平角，说说平角有什么特点？用你的活动角旋转出一个平角，找一找平角的顶点和两条边。用你的活动角旋转出一个周角，找一找周角的顶点和两条边。周角的两条边（）。直角直角钝角钝角锐角锐角一个直角是一个直角是90度度小于小于90度的角度的角，叫做，叫做锐角锐角它们的度数既大于它们的度数既大于90度，又小于度，又小于180度，度，导学提纲：自学课本41页例2、例3直角=（）度 在你身边的物体上找出一个直角小于90的角是（）角钝角大于（）度而小于（）度用你的活动角旋转出一个锐角和一个钝角平角=（）度 观察例2中的平角，说说平角有什么特点？用你的活动角旋转出一个平角，找一找平角的顶点和两条边。用你的活动角旋转出一个周角，找一找周角的顶点和两条边。周角的两条边完全（）周角=（）度 有人说：平角就是一条直线，有人说：平角就是一条直线，你认为这种说法对吗？为什么？你认为这种说法对吗？为什么？直直 线线导学提纲：自学课本41页例2、例3直角=（）度 在你身边的物体上找出一个直角小于90的角是（）角钝角大于（）度而小于（）度用你的活动角旋转出一个锐角和一个钝角平角=（）度 观察例2中的平角，说说平角有什么特点？用你的活动角旋转出一个平角，找一找平角的顶点和两条边。用你的活动角旋转出一个周角，找一找周角的顶点和两条边。周角的两条边完全（）周角=（）度周角周角300600900120015001800360330300270240210000000周角周角3600周角的特征周角的特征15001200900600300 我量了1=（120 ），不测量我就知道2=（）,3=（），4=（）。我的理由是：25。50。89。90。71。90。95。120。147。179。180。有人说：因为有人说：因为8585。的角小于的角小于180180 。，所，所以这个角是钝角。你认为这种说法对吗？为以这个角是钝角。你认为这种说法对吗？为什么？什么？90。180。85。0。把下面的角按从小到大的顺序排列把下面的角按从小到大的顺序排列钝角 平角 周角 直角 锐角（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）锐角直角钝角平角周角填空，说出下面角各是哪种角？填空，说出下面角各是哪种角？（）（）（）（）（）（）锐角直角钝角平角周角钝角钝钝 角角锐锐 角角把下面各角的度数按要求填在圈内。把下面各角的度数按要求填在圈内。45。75。80。120。90。175。180。95。115。36。我我明明白白判断：（1）角的大小与边的长短没有关系，只与两边叉开的程度有关。（）（2）大于直角的角就是钝角。（）（3）周角就是一条射线。（）（4）锐角+直角=钝角。（）说出每个钟面上的时间，并说出每个钟面上说出每个钟面上的时间，并说出每个钟面上时针和分针所成角的名称。时针和分针所成角的名称。2 时时锐锐 角角3 时时直直 角角5 时时钝钝 角角6 时时平平 角角12时时周周 角角谢谢各位领导、老谢谢各位领导、老师及家长光临指导！谢师及家长光临指导！谢谢同学们的合作！谢同学们的合作！