落花生课件

落落花花生生15它为什么叫它为什么叫“落落花生花生”呢？呢？花生又叫落花生又叫落花生，因为花花生，因为花生的花落了，生的花落了，子房柄就钻到子房柄就钻到土里长成花生，土里长成花生，所以又叫落花所以又叫落花生。生。二二形形成成子子房房柄柄一一开开花花三三子子房房柄柄钻钻入入土土里里四四形形成成果果实实 走进作者走进作者 了解作者了解作者许地山：我国现代著名的作许地山：我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以的时候，父亲曾以“落花生落花生”作比喻教育子女，给许地作比喻教育子女，给许地山留下了深刻的印象。山留下了深刻的印象。1921年许地山开始创年许地山开始创作作时时，就以，就以“落华生落华生”作为自己的笔名（在作为自己的笔名（在古文中，古文中，“华华”同同“花花”），勉），勉励自己要做一个具有落花生励自己要做一个具有落花生品格的人品格的人。学学 习习 目目 标标1、掌握生字词。会用“居然”造句。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文大意，理清课文思路。我我 会会 认认 读读：亩亩 尝尝 吩吩 咐咐 茅茅 榨榨 榴榴m chng fnfmo zhli半亩半亩(m)尝（尝（chng）试）试吩咐吩咐(fn f)茅茅(m m o o)亭亭榨榨(zh)油油 石榴石榴(liu)便宜便宜(pin yi)爱慕爱慕(m)开辟开辟(p)我会认读：我会认读：半半亩亩 尝试尝试 吩咐吩咐 茅茅亭亭榨榨油油 石石榴榴 便宜便宜 爱慕爱慕品品尝尝 开辟开辟 嫩绿嫩绿 居然居然 分辨分辨 体面体面 朗读课文，想想朗读课文，想想 课文围绕花生讲了哪些内容。课文围绕花生讲了哪些内容。种花生种花生 （）（）（）收花生收花生尝花生尝花生议花生议花生思考思考 默读第一自然段，说说默读第一自然段，说说你读懂了什么？你读懂了什么？“开辟开辟”是什么意思？为是什么意思？为什么不说什么不说“开发开发”出一块空出一块空地？地？课文中哪些词语写种花生的经过？课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？这些词语能颠倒吗？为什么？买种买种,翻地翻地,播种播种,浇水浇水 这些词语是这些词语是按种花生的顺序按种花生的顺序排列的排列的，不能颠倒。，不能颠倒。我们姐弟几个都很高兴，我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，施肥，浇水，买种，翻地，施肥，浇水，没过几个月，没过几个月，居然居然收获了。收获了。议一议过了几个月，过了几个月，居然居然收获了。收获了。“居然居然”是什么意思？写出了什么是什么意思？写出了什么？在这里起什么作用？在这里起什么作用？我们姐弟几个都很高兴，我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，施肥，浇水，买种，翻地，施肥，浇水，没过几个月，没过几个月，居然居然收获了。收获了。写出了种花生的结果，写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大也写出了获得收获时大家出乎意料的高兴心情。家出乎意料的高兴心情。表示出乎意料；表示出乎意料；竟然。竟然。我们姐弟几个都很高兴，我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，施肥，浇水，买种，翻地，施肥，浇水，没过几个月，没过几个月，居然居然收获了。收获了。默读课文，一边读一边想，他们是默读课文，一边读一边想，他们是怎样过收获节的？先干什么？后干怎样过收获节的？先干什么？后干什么？什么？吃花生吃花生谈花生谈花生（2-3）（4-14）母亲说：母亲说：“今晚我们过一个收今晚我们过一个收获节，请你们新的父亲也来尝尝我获节，请你们新的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？们的新花生，好不好？”母亲把花母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。后园的茅亭里过这个节。那晚上天色不太好。可是父亲那晚上天色不太好。可是父亲也来了，实在很难得。也来了，实在很难得。好几样好几样吩咐吩咐很难得很难得（重视）（重视）有几个人谈话？他们都谈了些有几个人谈话？他们都谈了些什么？孩子们认为花生的好处什么？孩子们认为花生的好处是什么？用是什么？用 圈出。圈出。父亲认为花生最可贵之处是什父亲认为花生最可贵之处是什么？用么？用 画出。画出。花生的味美。花生的味美。谁能把花生的好处说出来？花生的价钱便宜，花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就都喜欢吃。这就是它的好处。是它的好处。花生可以榨油。花生可以榨油。花生可以榨油。花生可以榨油。父亲父亲说：说：“你们爱吃花生么你们爱吃花生么?”我们我们都争着答应：都争着答应：“爱爱!”“谁能把花生的好处说出来谁能把花生的好处说出来?”姐姐姐姐说：说：“花生的气味很美。花生的气味很美。”哥哥哥哥说：说：“花生可以榨油。花生可以榨油。”我我说：说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃它。这就是它的好处。吃，都喜欢吃它。这就是它的好处。”父亲父亲说：说：“花生的好处很多；有一样是很可贵花生的好处很多；有一样是很可贵的：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹的：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们它矮矮地长在地使人一见就生爱慕之心。你们它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。有果实，必须挖起来才知道。父亲父亲接下去说：接下去说：“所以你们要像花生，它虽然所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。不好看，可是很有用。”我我说：说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲那么，人要做有用的人，不要做只讲体面体面 而对别人没有好处的人。而对别人没有好处的人。”父亲父亲说：说：“对。这是我对你们的希望。对。这是我对你们的希望。”花生花生的好处很多，有一样最可贵：它的果的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像实埋在地里，不像桃子桃子、石榴石榴、苹果苹果那样，把那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成等到成熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须挖起来才知道。挖起来才知道。填一填花生花生桃桃石榴石榴苹果苹果位置位置外表外表印象印象花生花生桃桃石榴石榴苹果苹果位置位置埋在地里埋在地里高高地挂在枝头高高地挂在枝头外表外表矮矮地长矮矮地长鲜红嫩绿鲜红嫩绿印象印象 挖起来才知道挖起来才知道 一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心 “所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”人要做有用的人，不要人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好做只讲体面而对别人没有好处的人。处的人。那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的心上。父亲的话却深深地印在我心上。父亲的话却深深地印在我心上。父亲的话却深深地记在我心上。父亲的话却深深地记在我心上。比较比较“印印”：牢牢记住终生不忘。：牢牢记住终生不忘。“记记”：把事物保持在头脑里。：把事物保持在头脑里。如：如：“整齐整齐”和和“非常整齐非常整齐”（程度不一样）（程度不一样）1 1、在我们周围也有许多像落花生一样的人和、在我们周围也有许多像落花生一样的人和事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗？能举出例子来说一说吗？小练笔：小练笔：2 2、选择身边一种事物写一写。、选择身边一种事物写一写。如：貌不惊人的铅笔、橡皮，默默无如：貌不惊人的铅笔、橡皮，默默无闻的环卫工人，风里来雨里去的邮递闻的环卫工人，风里来雨里去的邮递员员 小辩论：小辩论：在当今的社会你想做一个像在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什是做一个像花生一样的人呢？为什么？么？人要做有用的人，不要人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好做只讲体面而对别人没有好处的人。处的人。