第二十一课 (2)

1、学习千以内数的大小比较，掌握比较大小的方法，能正确比较大小。2、培养学生分析、概括的能力。1010个十是个十是()，1010个百是个百是()。一百一百一千一千(1 1)一千里面有一千里面有()()个百。个百。(2 2)940 940 是由是由()()个百和个百和 ()()个十组成的。个十组成的。(3 3)4 4 个百和个百和 9 9 个十组成的数个十组成的数 是是()()。10109 94 4490490比较下面各组数的大小，比较下面各组数的大小，并说说你是怎么比较的。并说说你是怎么比较的。61 56 45 47100 98我能正确比较千以内数的大小。1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 01 0 0自学书上P70例3，在小组讨论，并试着完成。1 21 2 0 02 1 02 1 0P70第1题位数相同的数进行比较，先看它们的最高位，然后依次往低位看。位数不相同的，要看位数较多的。P70第三题230 240 560 650407 740 710 600 99 990 333 333 在里填上适当的数 5 2551 31 431位数相同的数比较大小要从高位看起，位数不同的数比较大小容易些。