中学主题班会《“后”数字化生活的畅想》

环节一：热身活动环节一：热身活动快速记忆快速记忆（0）10=（0000）2 （5）10=（0101）2（1）10=（0001）2 （6）10=（0110）2（2）10=（0010）2 （7）10=（0111）2（3）10=（0011）2 （8）10=（1000）2（4）10=（0100）2 （9）10=（1001）2 各组选派四名学生背对屏幕，用手中的 道具板将看到的十进制的数表示成二进制的数，一名学生面对屏幕，将数转换成十进制的数读出来，在规定的 秒内，答对个数最多的小组获胜。0120二进制与十进制的转换二进制与十进制的转换环节二：信息交流环节二：信息交流制衣制衣电脑切割机拉布机电子服装绘图仪电子服装绘图仪数码相机数码相机环节三：主题畅想环节三：主题畅想虚拟镜子：更换衣服颜色和部分图案的效果虚拟镜子：更换衣服颜色和部分图案的效果 营养(1)人们呼吸到的都人们呼吸到的都是有营养的空气是有营养的空气 大量维生素大量维生素A(2)把自己不喜欢的食物把自己不喜欢的食物中丰富的营养，移动到爱中丰富的营养，移动到爱吃的水果中，让自己吸收吃的水果中，让自己吸收更多的营养。更多的营养。人们运用高科技网人们运用高科技网络，买来苹果，然络，买来苹果，然所有人都吃到新鲜所有人都吃到新鲜的苹果。的苹果。巧克力手机巧克力手机在使用一段在使用一段时间后，机时间后，机器将无法使器将无法使用，但可以用，但可以食用食用如果地球资源耗尽或者这颗星球陷入危险之中，人如果地球资源耗尽或者这颗星球陷入危险之中，人类便可能生活在可以移动的城市。借助于地球上的类便可能生活在可以移动的城市。借助于地球上的树木和其他植物，每一座移动城市都可在壳内拥有树木和其他植物，每一座移动城市都可在壳内拥有一个可供居民呼吸空气的大气层。利用居民产生的一个可供居民呼吸空气的大气层。利用居民产生的废物，移动城市可以让地球土壤走向肥沃。废物，移动城市可以让地球土壤走向肥沃。也许在不远的将来，我们便无需依靠陈旧的航也许在不远的将来，我们便无需依靠陈旧的航天器航行数千年时间，前往异常遥远的目的地。天器航行数千年时间，前往异常遥远的目的地。取而代之的是，我们只需登上类似取而代之的是，我们只需登上类似Spacetime Runner这样将虫洞用作这样将虫洞用作“捷径捷径”的先进航天器，的先进航天器，便可前往地球以外的世界。便可前往地球以外的世界。在沙漠中寻找适于建立人类殖民地的所在无疑是一项艰巨在沙漠中寻找适于建立人类殖民地的所在无疑是一项艰巨任务，但如果有任务，但如果有“沙漠螳螂沙漠螳螂”帮助，情况便大不一样。这帮助，情况便大不一样。这款交通工具外表怪异而粗旷，利用其独特的运动系统征服款交通工具外表怪异而粗旷，利用其独特的运动系统征服任何类型的地形。此外，它还可以用于拖拉装载原料的货任何类型的地形。此外，它还可以用于拖拉装载原料的货车和乘客，从一个居住地前往另一个居住地车和乘客，从一个居住地前往另一个居住地。环节四：情感激发环节四：情感激发想用泰山的朝霞装裱富士山的仲夏想用泰山的朝霞装裱富士山的仲夏想用黄河的木桨溅起多瑙河的浪花想用黄河的木桨溅起多瑙河的浪花想用海南岛的椰风抚摩西伯利亚想用海南岛的椰风抚摩西伯利亚想用丝绸之路的驼铃带走我的哈达想用丝绸之路的驼铃带走我的哈达想用长城的青砖连接埃菲尔的铁塔想用长城的青砖连接埃菲尔的铁塔想用长江的波浪亲吻撒哈拉的流沙想用长江的波浪亲吻撒哈拉的流沙想用鼓浪屿的琴石动听维也纳想用鼓浪屿的琴石动听维也纳想用尼亚加拉瀑布冲开我的香茶想用尼亚加拉瀑布冲开我的香茶