资源描述
一、新七年级家长必读一、新七年级家长必读二、期中考成绩简单汇报及学生存二、期中考成绩简单汇报及学生存在的问题在的问题三、下阶段的工作措施三、下阶段的工作措施四、给家长的建议四、给家长的建议五、中考动向五、中考动向六、学校管理六、学校管理七、科任教师作要求七、科任教师作要求八、家长提建议八、家长提建议说说说说明明明明新七年级家长必读新七年级家长必读:初中阶段是人生的关键时段，几年的初中生活是人的生理变初中阶段是人生的关键时段，几年的初中生活是人的生理变化最大的几年，是学习成绩最易分化的几年。在这几年里家长如化最大的几年，是学习成绩最易分化的几年。在这几年里家长如何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积极配合，适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼极配合，适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼望的，那么如何做到呢？家长应注意以下几个方面：望的，那么如何做到呢？家长应注意以下几个方面：1、要重视孩子初中阶段的家教、要重视孩子初中阶段的家教 初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关键期，初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关键期，家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。强。2、要了解孩子初中阶段的特点、要了解孩子初中阶段的特点 家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点的特点。说说说说明明明明孩子进入初中后慢慢会遇到一些困难。一是学习知识量上的困难，与小学相比初中增加了许多学科如英语、政治、历史、地理、生物等，学习负担明显加重，许多学生顾此失彼，觉得难以应付。二是学习方法上的困难，在小学主要学习语文和数学，老师从上课到辅导甚至做作业都跟的较紧，讲的很细，很明白；进入初中后，学科增多，知识量增大，老师盯的又没有小学那么紧，所以许多同学课堂学习的知识慢慢出现不够系统，作业完成的不够好，甚至出现不愿意做作业的现象，时间长了成绩就受到影响。三是知识特点上的困难，初中的知识较小学要抽象一些，如数学、地理，若光靠死记硬背不足以解决问题了，学生感到不适应，学起来感到有困难。四是受中招考试的影响，初中的学习时间抓的比较紧，考试的频率较大，有时学生感到心理有压力。家长应及时了解孩子进入初中后易出现的这些新情况，经常与老师沟通，了解孩子进入中学的适应情况，及早采取相应措施，帮助孩子在中学起好步。说说说说明明明明3、要创设良好的家教环境家长在了解了孩子初中各阶段的特点后，配合学校做好孩子的教育工作，就有了一定的理论基础。但光这些是不够的，构建良好的家庭教育环境，对孩子成长仍然是十分重要的，尽管孩子个体差异千差万别，而良好的家教环境却有共性，并且家庭教育所特有的天然性、较强的针对性、伦理的权威性、教育内容的广泛性、情感的感染性以及言行举止上的潜移默化作用等都是共有的。4、要主动与老师联系并支持学校的工作教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，只有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系，家长要积极主动地与学校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育，同时也使家教更加有的放矢。说说说说明明明明关于分数问题关于分数问题1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。说说说说明明明明科目科目满分满分班平均分班平均分 年级最高年级最高分分语文12092.7110数学12097.1117英语12089.9119政治10093.2100史地生1006996期中考试科目情况期中考试科目情况说说说说明明明明期中考总分优胜奖期中考总分优胜奖 （全年级前（全年级前60名）名）表扬表扬杨璐（1）武昕瑜（3）许嘉鹏（6）刘甜（11）李婧菲（16）马云霞（18）李萌（19）王文锦（22）雷晓宇（25）李洋（26）吴昊（28）普筱竹（29）普郑龙（35）王心如（36）姚亦婷（45）王姝颖（50张熙程（50）张晗琦（53）马红运（55）刘姝含（55）石溆熔（55）李婕（60）1 1、有些学生学习没有动力，上课注意力不有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低集中，不愿意做笔记，课堂效率低.2 2、课程紧、课程紧,任务重任务重,巩固练习时间不够。巩固练习时间不够。3 3、多数同学对史地生科目重视不够。、多数同学对史地生科目重视不够。4 4、大多数学生缺乏钻劲、大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦怕吃苦5 5、作业质量不高、作业质量不高6 6、老师讲评过的练习没有订正的习惯。老师讲评过的练习没有订正的习惯。7 7、少数学生有抄作业现象。少数学生有抄作业现象。1、加强思想教育工作，增强学生的自信心和、加强思想教育工作，增强学生的自信心和主动学习成才的欲望，充分利用课堂及班会主动学习成才的欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。时间给同学们加油鼓劲。2、严格管理，加强纪律性，增强时间观念，、严格管理，加强纪律性，增强时间观念，提高学习效率。提高学习效率。3、结对帮扶：同学互帮互助；学习习惯、结对帮扶：同学互帮互助；学习习惯、方法互利互补。方法互利互补。给家长的建议给家长的建议零用钱零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。的动向。3 3 希望家长在假期、周六、周日这段时间内希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏打游戏。2、中午加强对学生的管理，最好培养子女睡午觉，中午13：40以前禁止到校给家长的建议给家长的建议4 4 不要把手机、不要把手机、MP3MP3等东西给子女带来学校。等东西给子女带来学校。5 5 学习方面学习方面,关心学生每一天的学习情况关心学生每一天的学习情况,督督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作作业签字业签字,并进行适当的复习和预习并进行适当的复习和预习.对于学有对于学有余力的学生余力的学生,安排适当的课外习题安排适当的课外习题.6 6 每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。子，多与孩子一同学习。给家长的建议给家长的建议7.7.加强与学校交流，积极配合学校共同监加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步督孩子进步 多与班主任和各科任老师联系多与班主任和各科任老师联系,及时了解及时了解孩子在学校的学习和生活情况孩子在学校的学习和生活情况.因为有很因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的情况才发生的.给家长的建议给家长的建议8、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养（1）自主学习、积极完成作业。（2）重视文明礼貌的培养。（3）重视劳动习惯、卫生习惯的培养.9、重视注意甲流感的防控10、周一及周五提醒孩子穿校服11、控制好孩子的零用钱，不要给得太多，让孩从小养成节约的好习惯综合素质综合素质+中考成绩中考成绩学校管理学校管理1、学生吃饭问题2打开水、住宿问题衷心感谢各位家长的光临，祝各位家长：心想事成！万事如意！
展开阅读全文