排球正面双手垫球说课张厚绪

排球正面双手垫球排球正面双手垫球说课人：张厚绪教材内容教材内容排球正面双手垫球素质练习折返跑一一.教材分析教材分析垫球技术是排球运动中主要的基本动作，垫球动作在比赛中主要用于接发球以及防守和处理各种困难球，它是高中排球模块教学重要的教学内容之一；折返跑是训练学生的灵敏度和反应能力及综合身体素质。二、学情分析高中生对排球运动兴趣较高，有较强的模仿能力和自学能力，又有一定的知识基础，只要激发得当，学习积极性和主动性不难调动。但个别学生存在心理因素不够稳定，自我控制能力差，因此要采用趣味性组织教法和多种练习手段来引导学生趣学、乐学。三三.教学目标教学目标通过学习掌握排球的准备姿势，手型，移动步法和正面双手垫球的基本动作。激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作意识，培养学生奋发向上的品质。认知目标技能目标情感目标体能目标通过学练增强学生的协调性、灵敏性和上下肢的力量，增强学生身体素质。学习正面双手垫球的技术原理及其在排球运动中的作用。四.教学难点难点与重点重点 重点：正确的击球点和垫球的姿势。难点：身体与手臂的协调动作。垫球的动作是由准备姿势、击球点、身体与手臂的协调动作几个环节组成。五.教学设想与学法指导学法：本课采用“尝试比较观察模仿练习合作探究展示评价巩固”的学练流程，让学生领会主动学习方法和体验成功的喜悦。教学设想：本课先采用尝试、比较教学法，学生自主体验后对垫球技术有了初步的了解；在认识该技能的基础上教师再讲解示范动作，让学生建立正确的动作概念；然后通过分解、完整练习法，小组合作学习，纠正错误和口头评定法，游戏法等不断巩固垫球技能的提高。整节课采用由浅入深，由易到难，逐步提高教学方法。1、开始部分：开始部分：8 (1)、课堂常规 (2)、本课的教学内容目标及要求（3）“喊数抱团”游戏热身（充分热身、预防运动损伤）（4）熟悉球性练习 六、教学流程2、基本部分、基本部分 33a.学习排球正面学习排球正面双手双手垫球动作垫球动作 小组进行尝试垫球利用挂图教师讲解示范动作（准备姿势、击球点、身体与手臂的协调动作）组织练习，过程中教师进行巡回指导、纠正错误（1、原地徒手模仿，巩固垫球手型。2、两人一组垫固定球，巩固垫球击球点技术。3、两人2-3米一抛一垫，巩固身体与手臂的协调动作。）学生展示动作，进行积极评价。对练习中出现的问题，小组进行合作学习讨论解决办法巩固练习，根据技术的差异性，进行分层教学：A、对垫练习（技术掌握较好的学生）B、一抛一垫练习（技术掌握较差的学生）练习方法练习方法分四组进行。要求学生从排球场端线跑到3米进攻线返回到起点，然后再跑到中线返回端线后与下一位学生击掌后依次进行。要求：脚要踩到端点的线上，然后再返回目的：是根据本课的内容安排这个游戏，使得学生上下肢都得到了锻炼。同时也培养学生的协调性，灵活性和反应速度b、素质练习、素质练习 折返跑折返跑3、结束部分、结束部分 4 1、整理放松 对上下肢进行肌肉、韧带拉伸放松活动。2、总结本课，师生互评3、师生再见，归还器材。排球场两块 48个排球七.场地器材 垫球技术分析挂图