冯兰娜的中招试题分析

中考英语试题研究中考英语试题研究沁园中学沁园中学 冯兰娜冯兰娜中考试题资料库中考试题资料库河南省近五年中考题河南省近五年中考题2014年全国各地市英语中考题年全国各地市英语中考题试题研究的内容：试题研究的内容：重点研究河南省近五年的试题，以重点研究河南省近五年的试题，以2014年全国英语中考试题作为参考年全国英语中考试题作为参考研究目标：研究目标：1、找出必考和经常考查的知识点、找出必考和经常考查的知识点2、找出属于考试范围但从未考查过、找出属于考试范围但从未考查过 的知识点的知识点3、根据研究结果日常教学中怎样操作、根据研究结果日常教学中怎样操作试题研究分析的方法：试题研究分析的方法：按题型对试题进行分析按题型对试题进行分析中考英语题型及考查内容：中考英语题型及考查内容：题号题号题型题型分值分值考查内容考查内容一一听力理解听力理解20对语言材料的理解能力和从口对语言材料的理解能力和从口语材料中获取信息的能力语材料中获取信息的能力 二二15词法、习语、句法和惯用法词法、习语、句法和惯用法三三完形填空完形填空10在阅读过程中综合运用语言知在阅读过程中综合运用语言知识识 四四阅读理解阅读理解40阅读综合能力阅读综合能力五五词语运用词语运用10在语境中综合运用词汇（词在语境中综合运用词汇（词-句句-段段-篇）篇）六六补全对话补全对话10交际能力、读写综合能力运用交际能力、读写综合能力运用七七书面表达书面表达15写作能力写作能力单项选择单项选择一、听力理解一、听力理解研究范围：研究范围：河南省近五年的听力理解河南省近五年的听力理解分析内容：分析内容：每道小题考查的话题每道小题考查的话题2010年年1.天气状况天气状况 2.具体事物具体事物 3.事件事件4.交通方式交通方式 5.地点地点 6.人物人物7.时间段时间段 8.人物人物 9.季节季节10.活动活动 11.年龄年龄 12.看法看法13.具体事物具体事物 14.身份身份 15.事件事件16-20找出与所听短文内容相符的图片找出与所听短文内容相符的图片2011年年1、地点地点 2、事件事件 3、人物人物4、数目数目 5、事件事件 6.购物购物7.年龄年龄 8.名称名称 9.频率频率10.天气天气 11.季节季节 12.购物购物13.地点地点 14.数字数字 15.时间时间16-20根据事件发生的先后顺序进行排序根据事件发生的先后顺序进行排序2012年年1.计划计划 2.人物人物 3.交通方式交通方式4.地点地点 5.频率频率 6.点餐点餐7.地点地点 8.爱好爱好 9.邀请邀请10.时间时间 11.职业职业 12.具体内容具体内容13.地点地点 14.人物人物 15.时间时间16-20找出与每个人物活动内容相符的图片找出与每个人物活动内容相符的图片2013年年1、人物、人物 2、交通、交通 3、评价、评价4、数目数目 5、价格、价格 6.人物关系人物关系7.地点地点 8.时间时间 9.原因原因10.事件事件 11.评价评价 12.时间时间13.地点地点 14.地点地点 15.地点地点16-20根据短文内容，找出与图中每个题号根据短文内容，找出与图中每个题号所在位置相对应的地点所在位置相对应的地点 2014年年1、人物、人物 2、地点、地点 3、时间、时间4、事件、事件 5、事件事件 6.地点地点7.价格价格 8.时间时间 9.动作动作10.时间时间 11.地点地点 12.事件事件13.交通交通 14.天气天气 15.物品物品16-20根据事件发生的先后顺序根据事件发生的先后顺序给图片给图片排序排序结论结论高频考点：高频考点：天气、交通、时间和地点天气、交通、时间和地点难点：难点：考查语篇理解和快速捕捉信息进行运算的题。考查语篇理解和快速捕捉信息进行运算的题。应试技巧：应试技巧：1.迅速浏览，心中有数；迅速浏览，心中有数；2.圈出重点词，知道考点，圈出疑问词，知道圈出重点词，知道考点，圈出疑问词，知道问题方向，重点对待第三小节问题方向，重点对待第三小节-审题的重心；审题的重心；3.数字往往要计算，遇到数字与时间要快速记数字往往要计算，遇到数字与时间要快速记录；录；4.通读考题，避免笔误。通读考题，避免笔误。二、单项选择：二、单项选择：1、10、2、11、3、12、4、13、5、14、6、15、7、16、8、17、9、冠词冠词名词的词义辨析名词的词义辨析连词连词时态时态情态动词情态动词动词短语动词短语介词介词形容词形容词被动语态被动语态非谓语动词非谓语动词定语从句定语从句宾语从句宾语从句副词副词动词词义辨析动词词义辨析感叹句感叹句反意疑问句反意疑问句代词代词三、完形填空：三、完形填空：近近5年完形填空的考查年完形填空的考查2010年：叙事年：叙事 1介词介词 9词义词义2011年：叙事年：叙事 1短语短语 9词义词义2012年：叙事年：叙事 1介词介词 9词义词义2013年：叙事年：叙事 1介词介词 9词义词义2014年：叙事年：叙事 1短语短语 9词义词义结论结论考查：考查：不考查词的用法，主要考查对语篇的理解，不考查词的用法，主要考查对语篇的理解，降低对单词本身词义的考查，辨析词义必须从语降低对单词本身词义的考查，辨析词义必须从语境分析。境分析。方法指导：方法指导：1.注意上下文的线索注意上下文的线索 2.注意一词多义的积累注意一词多义的积累 beat place近近5年河南省考查词语运用的情况：年河南省考查词语运用的情况：名词名词 代词代词 动词动词 形容词形容词 副词副词 数词数词 介词介词 连词连词2010：1单单1复复 1形形 1搭搭3时时 1原原 1 1序序 2011：1单单 1形形 2搭搭 1原原1比比 1序序 1 22012：1原原1所所 1形形 1时时1搭搭 2原原 1序序 1 12013：1单单1复复 1宾宾 2时时1搭搭 1原原1变变 1 12014:2单单1复复 1主主 2时时1搭搭 1 1五、词语运用五、词语运用：结论结论：通过统计可以看出词语运用题通过统计可以看出词语运用题考点涉及各种词考点涉及各种词类，时态和语态，覆盖面较大。类，时态和语态，覆盖面较大。是大部分学生容是大部分学生容易丢分的题型。近五年易丢分的题型。近五年20102011年都是年都是6变变4不不变，变，2012-2013年年5变变5不变，不变，2012年年,4变变6不变。不变。方法指导：方法指导：1、指导学生做题的方法，第一步、指导学生做题的方法，第一步先浏先浏览备选词，做到心中有数览备选词，做到心中有数；第二步了解文章大意第二步了解文章大意；第三步选词第三步选词；第四部变形。第四部变形。2、总结变形的规律：、总结变形的规律：名词注意单复数；名词注意单复数；代词注意代词注意人称代词宾格、人称代词宾格、形容词性形容词性物主物主代词和反代词和反身代词；数词注意序数词；动词先往前看搭配再身代词；数词注意序数词；动词先往前看搭配再从上下从上下句句看时态；形容词注意和副词的转换以及看时态；形容词注意和副词的转换以及比较等级；介词连词不用变。比较等级；介词连词不用变。Thank you!