主题活动

大班主题活动：大班主题活动：美丽的桥美丽的桥 作者作者:孟静孟静活动目标：1.引导幼儿欣赏了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途，感受桥的设计美。2.尝试用不同方式，设计、绘画、具有不同风格的桥。3.鼓励大胆创新，体验动手创意的乐趣。活动准备：1.经验准备A 幼儿有在日常生活中，关注过建筑工人建桥的过程。B 提前通知家长，带孩子参观各式各样的桥，了解桥的造型、用途及名称。C 幼儿有用过水粉颜料作画的经验。2.材料准备A 教师使用材料各种桥的范例图片、视频；背景音乐。B 幼儿使用材料绘画使用的纸张、水彩笔、水粉颜料、调色盘、抹布，人手各一份。C 布置创意空间一角，放置足够量的纸盒、木块、积木、插塑等，供幼儿动手操作、设计、创意使用。汽车走过，一动不动。汽车走过，一动不动。谜底谜底桥桥驼背公公，力大无穷；驼背公公，力大无穷；活动过程：一、猜谜语，引出主题 激发幼儿对桥产生浓厚的兴趣。二、欣赏观察 1.欣赏图片 出示样式各异的桥的图片，引导幼儿观察，引起幼儿对桥的关注和兴趣。跨河桥跨谷桥线路桥立交桥小结桥的设计样式、材质、名称，用途虽然不同，但它的构造是一样的，有桥墩、桥梁和桥面组成，整体形象是架空的，它不仅设计美观，还给人们的生活带来巨大的便利。2、观看视频 让幼儿感知更多样式的桥，如，铁索桥、竹桥、吊桥、空架桥、观赏性的彩虹桥等，来开阔幼儿的视野，激发创意设计的欲望。小结：各式各样的桥不仅给人们的生活带来便利，造型美观，还给人以美的享受。三、鼓励、激发幼儿创意，幼儿作画鼓励幼儿大胆创作构想。幼儿自由选择绘画材料工具幼儿开始作画五、相互欣赏作品，感受成功体验。1.将画好的作品布置在“成长的小房子”的合适位置，体验创意快乐。2.师幼共同欣赏作品，相互分享，提升经验。活动延伸：1.幼儿到布置好的创意空间自由选择材料，（小盒子、小木块、积木、插塑等）进行创意搭建。2.重点引导幼儿综合利用，架空、拼接、延伸等技能搭建桥梁。谢谢欣赏谢谢欣赏