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二次函数性质再研究二次函数性质再研究(一一)温馨提示温馨提示 请拿出你的N0.009导学案，双色笔和典型题本，还有你的激情!学习目标学习目标1、知识与技能、知识与技能理解二次函数中，理解二次函数中，a,b,c,h,k对其图像的影响。对其图像的影响。能熟练掌握二次函数解析式配方，并领会二次函数能熟练掌握二次函数解析式配方，并领会二次函数图像变换的研究方法。图像变换的研究方法。2、过程与方法、过程与方法通过通过“问题提出问题提出”，“动手实践动手实践”探究新知。探究新知。3、情感，态度，价值观。、情感，态度，价值观。通过图像的变换体会数形结合的思想。通过图像的变换体会数形结合的思想。优秀小组：优秀小组：G6G1G9G10/G5优秀个人：卜娟宁优秀个人：卜娟宁 王静王静 张苗张苗 李欢李欢 贾露贾露 贺童贺童 雷迪雷迪 杨安妮杨安妮 冯睿冯睿 梁梁晶晶 郭丹阳郭丹阳 吕姚吕姚 鲁甜鲁甜优秀小组：优秀小组：G6G1G9G10/G5优秀个人：卜娟宁优秀个人：卜娟宁 王静王静 张苗张苗 李欢李欢 贾露贾露 贺童贺童 雷迪雷迪 杨安妮杨安妮 冯睿冯睿 梁梁晶晶 郭丹阳郭丹阳 吕姚吕姚 鲁甜鲁甜优秀小组优秀小组：1 6 优秀个人：优秀个人：刘梦怡刘梦怡 赵晶赵晶 曹直曹直 郭蓉郭蓉 张立峰张立峰 刘倩刘倩 赵蕾赵蕾 李琳李琳 孙梦瑶孙梦瑶 史凯史凯 王润敏王润敏 二次函数解析式二次函数解析式1一般式：一般式：2顶点式：顶点式：3两点式两点式：讨论、交流（约讨论、交流（约5分钟）分钟）（一）讨论目标：（一）讨论目标：通过讨论每位同学要掌握二次函数的性质。通过讨论每位同学要掌握二次函数的性质。(二二)重点讨论的问题：重点讨论的问题：1 合作探究合作探究2及拓展如何求二次函数的解析式，及拓展如何求二次函数的解析式，总结方法规律。总结方法规律。2 探究探究3中如何对二次函数进行配方，变换规律中如何对二次函数进行配方，变换规律是什么。是什么。(三三)讨论要求：（认真讨论！有效讨论！）讨论要求：（认真讨论！有效讨论！）1.各小组长组织好讨论，（维持好纪律、各小组长组织好讨论，（维持好纪律、注意控制讨注意控制讨论节奏论节奏，声音不要过大，以免影响其他组讨论），声音不要过大，以免影响其他组讨论）2、小组学科内强帮弱，、小组学科内强帮弱，“兵教兵兵教兵”；组内集体讨论，；组内集体讨论，交流学习经验，集中解决疑难问题交流学习经验，集中解决疑难问题 3、每位同学在讨论中做好、每位同学在讨论中做好勾画记录勾画记录并且总结好解题方并且总结好解题方法以及规律，以便展示和质疑。法以及规律，以便展示和质疑。展示问题或题目展示问题或题目展示方式展示方式及位置及位置展示展示小组小组点评点评小组小组目标及要求目标及要求探究探究2 2后黑板展示后黑板展示韩桐韩桐赵蕾赵蕾1 1目标：目标：通过你的通过你的展示同学们思路更展示同学们思路更加清晰。加清晰。2 2要求：要求：展示人展示人上台迅速，书写上台迅速，书写认认真快速规范清晰真快速规范清晰。非展示人讨论完非展示人讨论完毕，总结整理完善，毕，总结整理完善，并迅速浏览展示内并迅速浏览展示内容，准备点评、补容，准备点评、补充、质疑充、质疑。探究探究3 3（1 1）后黑板展示后黑板展示赵晶赵晶曹直曹直探究探究3 3（2 2）后黑板展示后黑板展示雷晶雷晶郭港郭港拓展提升拓展提升后黑板展示后黑板展示刘婷婷刘婷婷程思凡程思凡20班展示及点评安排班展示及点评安排 当堂检测当堂检测设二次函数 的图像上有三点 ，求 的解析式。当堂检测二次函数 满足 且 则本节小结本节小结1二次函数的性质二次函数的性质2会对二次函数配方会对二次函数配方3二次函数的图形变换规律二次函数的图形变换规律4求二次函数的解析式求二次函数的解析式当堂检测当堂检测1若若 在区在区 间间 上是单调递减的，求上是单调递减的，求 的取值范围？的取值范围？当堂检测当堂检测2当当 时，求函数时，求函数 的值域的值域
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