正数和负数(1)

1.1 正数和负数正数和负数第一章第一章 有理数有理数李邵彤知识与技能知识与技能知识与技能知识与技能1.1.1.1.认识正数与负数概念，掌握负数的意义。认识正数与负数概念，掌握负数的意义。认识正数与负数概念，掌握负数的意义。认识正数与负数概念，掌握负数的意义。2.2.2.2.能区分正数负数，会用正负数表示相反意义的量能区分正数负数，会用正负数表示相反意义的量能区分正数负数，会用正负数表示相反意义的量能区分正数负数，会用正负数表示相反意义的量.过程与方法过程与方法过程与方法过程与方法1 11 1、通过相反意义量，建立负数的概念。、通过相反意义量，建立负数的概念。、通过相反意义量，建立负数的概念。、通过相反意义量，建立负数的概念。2 22 2、通过正、负数概念的学习，初步学会应用数学解决实际问题。、通过正、负数概念的学习，初步学会应用数学解决实际问题。、通过正、负数概念的学习，初步学会应用数学解决实际问题。、通过正、负数概念的学习，初步学会应用数学解决实际问题。情感态度与价值观情感态度与价值观情感态度与价值观情感态度与价值观通过正数负数的学习，认识相反量之间的联系，感受数学与实通过正数负数的学习，认识相反量之间的联系，感受数学与实通过正数负数的学习，认识相反量之间的联系，感受数学与实通过正数负数的学习，认识相反量之间的联系，感受数学与实际生活的联系。际生活的联系。际生活的联系。际生活的联系。负数的概念、意义，怎么应用正、负数来负数的概念、意义，怎么应用正、负数来负数的概念、意义，怎么应用正、负数来负数的概念、意义，怎么应用正、负数来负数的概念、意义，怎么应用正、负数来负数的概念、意义，怎么应用正、负数来解决生活中遇到的问题。解决生活中遇到的问题。解决生活中遇到的问题。解决生活中遇到的问题。解决生活中遇到的问题。解决生活中遇到的问题。正数与负数的相对意义，用负数来解决实际问题。正数与负数的相对意义，用负数来解决实际问题。正数与负数的相对意义，用负数来解决实际问题。正数与负数的相对意义，用负数来解决实际问题。正数与负数的相对意义，用负数来解决实际问题。正数与负数的相对意义，用负数来解决实际问题。自我探究：自我探究：探究目标：1、明确正、负数概念。2、0属于正数还是负数？3、正数与负数之间的关系。课后作后作业：P5 1、2、3课后作后作业：P5 4、5、7