安徒生童话课外阅读指导课.ppt正式

学校：皇甫中心小学学校：皇甫中心小学 教师：刘元妹教师：刘元妹 王佩茹王佩茹 汪珍桂汪珍桂读书名言读书名言书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。高尔基高尔基书籍是朋友，虽然没有热情，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠诚。但是非常忠诚。雨果雨果 童话，就是在现实生活童话，就是在现实生活的基础上，用适合儿童口吻的基础上，用适合儿童口吻的语言，写给儿童看的一种的语言，写给儿童看的一种富于幻想的故事。富于幻想的故事。它的特点是：幻想它的特点是：幻想丰富奇特、夸张强烈动丰富奇特、夸张强烈动人，同时又具有讽刺性。人，同时又具有讽刺性。安徒生安徒生 出于丹麦中部的小城奥登出于丹麦中部的小城奥登塞。他创作的文学种类很多，塞。他创作的文学种类很多，但以童话闻名于世界，一生共但以童话闻名于世界，一生共计写下计写下168篇童话。篇童话。他最著名他最著名的童话故事有的童话故事有小锡兵小锡兵、海的女儿海的女儿、拇指姑娘拇指姑娘、卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩、丑小丑小鸭鸭、皇帝的新装皇帝的新装等。等。叶圣陶先生说：“读书先看目录，看一遍至少对于全书有了概括印象，进而能对阅读材料作出取舍。”1.1.利用目录，利用目录，取舍阅读。取舍阅读。2.2.认真朗读，认真朗读，弄懂内容。弄懂内容。3.3.品评人物，品评人物，理解道理理解道理。4.4.边读边想，边读边想，记忆故事。记忆故事。精彩故事推介精彩故事推介白雪公主插图精彩故事推介拇指姑娘插图精彩故事推介丑小鸭插图精彩故事推介 今天，我们穿越百年的历史，在“安徒生童话王国”一起沉静在纯真美丽的童话世界里，重温了那些带给我们欢乐和忧伤的童话。课后，我们还要经常读更多的安徒生童话，让安徒生童话成为照耀我们一生的阿拉丁神灯！