和大学生谈情说爱课件

和和 大大 学学 生生一个浪漫故事的一个浪漫故事的N个结局个结局 青青青青从从小小一一直直是是学学习习尖尖子子。半半年年前前，她她如如愿愿以以偿偿地地从偏远地区考进了大学。从偏远地区考进了大学。进进了了大大学学，青青青青一一时时有有些些不不适适应应。她她发发觉觉自自己己的的学学业业不不再再是是最最优优秀秀的的。在在宿宿舍舍里里，大大家家也也不不是是很很投投缘缘，经常会闹点小磨擦。青青有点失落，也感到孤独。经常会闹点小磨擦。青青有点失落，也感到孤独。一天，在同乡聚会中，青青认识了比她高一届的一天，在同乡聚会中，青青认识了比她高一届的彭涛。彭涛看到青青寂寞的神情，觉得自己有责任帮彭涛。彭涛看到青青寂寞的神情，觉得自己有责任帮助这个小老乡。于是，彭涛常常约青青一起上图书馆，助这个小老乡。于是，彭涛常常约青青一起上图书馆，一起听讲座，给她讲学习方法，还带她到城里去玩。一起听讲座，给她讲学习方法，还带她到城里去玩。青青感到很温暖，逐渐开朗起来。渐渐地，他们彼此青青感到很温暖，逐渐开朗起来。渐渐地，他们彼此都觉得离不开了，于是校园里多了一对恋人都觉得离不开了，于是校园里多了一对恋人 什么是真爱？什么是真爱？爱情能否保鲜？爱情能否保鲜？表达爱与拒绝爱表达爱与拒绝爱为什么而爱？为什么而爱？青青和彭涛为什么擦出了爱的火花？青青和彭涛为什么擦出了爱的火花？爱是荷尔蒙的把戏爱是荷尔蒙的把戏和彭涛在一起青青不再感到孤独和彭涛在一起青青不再感到孤独帮助青青提升了彭涛的自我价值感帮助青青提升了彭涛的自我价值感青青感到自己被重视，被关心青青感到自己被重视，被关心总总 数数男男 性性女女 性性人数人数人数人数人数人数1.一见钟情一见钟情20536.6113537.717034.652.摆脱压抑感摆脱压抑感14626.0710126.214522.263.证明自己魅力证明自己魅力9116.255615.643517.334.满足好奇心满足好奇心8214.644211.734019.805.赶潮流赶潮流366.43246.70125.94合合 计计56010035863.9220236.07大大 学学 生生 恋恋 爱爱 动动 机机 调调 查查资料来源：大学生恋爱观网上调查资料来源：大学生恋爱观网上调查 爱是人生旅途上的指路标，爱是人生旅途上的指路标，爱是下雨天的伞，爱是下雨天的伞，爱是你累的时候的小屋；爱是你累的时候的小屋；爱是相互关心，相互理解；爱是相互关心，相互理解；爱是对对方的一种责任；爱是对对方的一种责任；爱是彼此关怀，彼此信任；爱是彼此关怀，彼此信任；爱就是付出和索取；爱就是付出和索取；爱是使自己和对方都幸福；爱是使自己和对方都幸福；爱是苦涩中的甜蜜，爱是刹那间的永恒；爱是苦涩中的甜蜜，爱是刹那间的永恒；爱是一种给予和收获；爱是一种给予和收获；爱是让对方幸福、快乐；爱是让对方幸福、快乐；爱是两人之间亲密无间的感受；爱是两人之间亲密无间的感受；爱比天空更广阔，比风更自由，爱比天空更广阔，比风更自由，比空气还温柔，比大海更宽厚；比空气还温柔，比大海更宽厚；爱是不能被代替的唯一；爱是不能被代替的唯一；爱是心与心的沟通；爱是心与心的沟通；爱是男女双方互相设置而又不知不觉往里跳的爱是男女双方互相设置而又不知不觉往里跳的陷阱；陷阱；爱是一份残缺；爱是一份残缺；爱幸福遭罪；爱幸福遭罪；爱是佛，即爱是佛，即“不可说，不可说不可说，不可说”无论怎么说，都是错，都是错！无论怎么说，都是错，都是错！爱是两个正常的人突然得了神经病；爱是两个正常的人突然得了神经病；爱是食堂的肉夹馍，但爱是食堂的肉夹馍，但要要得到需排队。得到需排队。爱是要肯为对方付出一切爱是要肯为对方付出一切爱是荷尔蒙的把戏爱是荷尔蒙的把戏 美国科学家经研究发现，造成两性之间美国科学家经研究发现，造成两性之间感情吸引力与感情吸引力与“化学反应化学反应”有着密切的关系。有着密切的关系。研究表明，产生男女之间吸引力的物质大多研究表明，产生男女之间吸引力的物质大多数是一种类似氨基丙苯的化学物质，如苯乙数是一种类似氨基丙苯的化学物质，如苯乙胺、多巴胺、去甲肾上腺素等。这些化学物胺、多巴胺、去甲肾上腺素等。这些化学物质可以通过两性之间的眼神传递、肌肤触摸质可以通过两性之间的眼神传递、肌肤触摸等产生，从大脑开始，沿着神经传导进入血等产生，从大脑开始，沿着神经传导进入血液，进而使皮肤变红，身体发热甚至出汗，液，进而使皮肤变红，身体发热甚至出汗，心情激动亢奋，促使热恋中的男女双双坠落心情激动亢奋，促使热恋中的男女双双坠落“情网情网”，难以自拔。，难以自拔。当两性必须要去面对性能量消退当两性必须要去面对性能量消退后的平淡生活、现实生活的压力、成后的平淡生活、现实生活的压力、成长背景的不同、价值观的冲突、两性长背景的不同、价值观的冲突、两性文化的差异文化的差异这些内在的状况与问这些内在的状况与问题逐渐浮现时，其实才是题逐渐浮现时，其实才是真正恋爱真正恋爱的的开始。开始。台湾心理咨询家许宜铭台湾心理咨询家许宜铭 灵欲情色变灵欲情色变 爱爱能能满满足足很很多多的的心心理理需需要要：被被关关心心、被被接接纳纳、被被重重视视、被被信信任任；提提升升自自我我价价值值感、获得归属感；分享快乐，分担痛苦。感、获得归属感；分享快乐，分担痛苦。但人的心理需要但人的心理需要会随人生会随人生情况而改变情况而改变！一一般般认认为为，爱爱情情是是两两个个人人相相互互吸吸引引的的一一种种神神秘秘体体验验的的结结果果，它它是是毫毫不不费费劲劲的的事事。确确实实，人人的的孤孤独独和和性性欲欲使使人人很很容容易易沉沉溺溺于于爱爱情情，这这丝丝毫毫没没有有什什么么神神秘秘之之处处，但但它它倒倒是是极极易获得也极易失去的东西。易获得也极易失去的东西。弗洛姆弗洛姆真正的爱是植根于真正的爱是植根于生产性生产性当中的。当中的。生产性地爱一个人就是指关切他，对他生产性地爱一个人就是指关切他，对他的生命负有责任感，而且对他的全部人的生命负有责任感，而且对他的全部人性的力量的成长和发展负有性的力量的成长和发展负有责任感责任感。弗洛姆弗洛姆斯滕伯格的爱情三角形斯滕伯格的爱情三角形理论理论激情激情亲密亲密责任责任共共 生生 关关 系系共生的双方都视与对方合二为一共生的双方都视与对方合二为一为最高境界，导致缺乏成长空间为最高境界，导致缺乏成长空间异异性性相相处处生生态态（之之一一）彼此相爱，但不要铸成爱的镣铐：彼此相爱，但不要铸成爱的镣铐：让它在你们灵魂的海岸中间成为一个让它在你们灵魂的海岸中间成为一个流动的海。流动的海。要站在一起，却不要彼此太近：要站在一起，却不要彼此太近：因为圣殿里的柱子也是分开站立，因为圣殿里的柱子也是分开站立，橡树和柏树也不在彼此的阴影里生长。橡树和柏树也不在彼此的阴影里生长。黎巴嫩黎巴嫩 纪伯伦纪伯伦 先知先知两个寒冷的人，总比两个温暖的人渴望挨得近些。张瀛寄寄 生生 关关 系系寄寄生生的的关关系系，对对寄寄生生的的人人而而言言，寄寄主主是是他他的的全全部部；而而对对寄寄主主而而言言，寄寄生生的的人只是他生活的一小部分。人只是他生活的一小部分。异异性性相相处处生生态态（二二）各各 自自 独独 立立 关关 系系 各各自自独独立立而而无无交交集集。在在这这样样一一种种关关系系中中，常常因因彼彼此此距距离离拿拿捏捏不不准准而而渐渐行行渐远。渐远。异异性性相相处处生生态态（三三）异异性性相相处处生生态态（四四）相相 互互 依依 存存 关关 系系 有有交交集集也也有有各各自自独独立立的的部部分分。在在这这样样的的关关系系里里，有有亲亲密密的的交交流流，也尊重对方独立的一面。也尊重对方独立的一面。结婚不是为了寻找幸福，而是愿意和另一个人共享我们已有的幸福感。徐浩渊博士 病态爱情是健康爱情的反面。病态爱情是健康爱情的反面。健康爱情产生成熟和幸福的感觉，健康爱情产生成熟和幸福的感觉，而病态爱情则产生幼稚和不幸的而病态爱情则产生幼稚和不幸的情感。情感。阿尔韦托阿尔韦托奥兰迪尼恋爱与爱情疾病奥兰迪尼恋爱与爱情疾病嫉妒嫉妒自恋自恋 非爱即恨非爱即恨理想主义理想主义爱爱情情疾疾病病如何拒绝爱与分手如何拒绝爱与分手1、主动的一方：、主动的一方：要尽量给对方一些准备要尽量给对方一些准备的信号；的信号；要选择适当的时间，用适当的方式提出；要选择适当的时间，用适当的方式提出；顾及对方的尊严和感受。顾及对方的尊严和感受。最好在半公开的场合进行沟通，免得对方最好在半公开的场合进行沟通，免得对方情绪过分激动；情绪过分激动；不要因为害怕伤害对方就拖泥带水，出尔反不要因为害怕伤害对方就拖泥带水，出尔反尔，给对方错误的信息。尔，给对方错误的信息。2、被动的一方：、被动的一方：伤心总是难免的。不要伤心总是难免的。不要否定自己的负面情绪；处理不了时不要死否定自己的负面情绪；处理不了时不要死撑，可以找亲朋好友、心理咨询老师诉说撑，可以找亲朋好友、心理咨询老师诉说尊重对方的选择，不要死缠烂打；尊重对方的选择，不要死缠烂打；不可义气用事，比如为了报复对方，草率不可义气用事，比如为了报复对方，草率建立新的恋爱关系；建立新的恋爱关系；不要以偏概全，全面否定自己。不要以偏概全，全面否定自己。科科学学家家们们发发现现，人人体体的的苯苯乙乙胺胺等等化化学学物物质质不不能能永永久久存存在在，人人们们经经过过恋恋爱爱、初初婚婚的的激激情情后后，苯苯乙乙胺胺等等化化学学物物质质开开始始逐逐步步减减，直直至至消消失失。按按理理说说，这这会会引引起起夫夫妻妻激激情情逐逐渐渐淡淡薄薄，也也就就是是出出现现“婚婚后后的的情情感感危危险险期期”。但但是是，绝绝大大多多数数夫夫妻妻的的感感情情会会进进一一步步加加深深、巩巩固固。究究其其原原因因，是是由由于于夫夫妻妻长长期期的的共共同同生生活活，体体内内又又会会产产生生类类似似镇镇静静剂剂的的内内啡啡呔呔等等化化学学物物质质，它它能能使使夫夫妻妻之之间间平平衡衡、安安全全、互互相相依依靠靠，甚至不能分离，使爱情更加深化。甚至不能分离，使爱情更加深化。越越是是从从小小缺缺乏乏爱爱，对对爱爱越越饥饥渴渴的的人人，恋爱时潜意识中越容易有下列期待：恋爱时潜意识中越容易有下列期待：（1）过去生命中所有的痛苦悲伤从此消逝。过去生命中所有的痛苦悲伤从此消逝。（2）心中所渴望的快乐幸福将从此开始。）心中所渴望的快乐幸福将从此开始。（3）心上人是十全十美的，像自己从来没有）心上人是十全十美的，像自己从来没有过的慈父或慈母一般，能在自己不安、有心过的慈父或慈母一般，能在自己不安、有心理需求时，不用开口就会体贴到我的需要，理需求时，不用开口就会体贴到我的需要，主动来抚慰、满足我。主动来抚慰、满足我。心理愈空虚或愈不成熟的人，愈容心理愈空虚或愈不成熟的人，愈容易依赖对方来支撑你脆弱的自我价值感。易依赖对方来支撑你脆弱的自我价值感。两两颗颗寂寂寞寞的的心心像像饮饮鸩鸩止止渴渴一一般般，只只能能暂暂时时减减轻轻双双方方的的痛痛苦苦。两两个个爱爱的的乞乞丐丐，却却彼彼此此都都逼逼对对方方先先付付出出一一些些爱爱，是是一一幅幅非常悲惨的图画。非常悲惨的图画。美籍华裔心理治疗家黄维仁美籍华裔心理治疗家黄维仁1.在给予与获得之间，应该保持公正的平衡。在给予与获得之间，应该保持公正的平衡。2.恋爱双方行为的交流是积极的，双方都需恋爱双方行为的交流是积极的，双方都需要包容对方身上存在的你所讨厌的缺点，只要包容对方身上存在的你所讨厌的缺点，只要这种情况少于产生快乐的情况，你们之间要这种情况少于产生快乐的情况，你们之间的关系就是健康的。的关系就是健康的。3.恋爱中的一方给予对方的东西应符合其愿恋爱中的一方给予对方的东西应符合其愿望和爱好。如果被爱对于一方来说意味着最望和爱好。如果被爱对于一方来说意味着最终无法忍受的可怕牺牲，那么这样的爱即便终无法忍受的可怕牺牲，那么这样的爱即便再美好也无济于事。再美好也无济于事。大学生对于性爱的一些错误假设大学生对于性爱的一些错误假设二、禁欲是对美好爱情的摧残；二、禁欲是对美好爱情的摧残；三、性关系可以增进双方的感情或解决已经三、性关系可以增进双方的感情或解决已经出现的危机；出现的危机；四、如果对方不与你（我）做爱，就是爱得四、如果对方不与你（我）做爱，就是爱得还不够深；还不够深；五、如果不尝试性爱，就显得很落伍。五、如果不尝试性爱，就显得很落伍。六、性经验是个性成熟的标志。六、性经验是个性成熟的标志。一、压抑性欲有害健康；一、压抑性欲有害健康；本本 我我 自自 我我超超 我我现实原则现实原则快乐原则快乐原则道德原则道德原则弗洛伊德的人格结构弗洛伊德的人格结构 我们的青少年已经使性我们的青少年已经使性“去去圣化圣化”，性无所谓，它是一件自，性无所谓，它是一件自然的事情。他们已经把它弄得那然的事情。他们已经把它弄得那么自然，以致使它在很多场合失么自然，以致使它在很多场合失去了它的去了它的诗意诗意。这意味着它实。这意味着它实际上已经失去了一切。际上已经失去了一切。马斯洛马斯洛 一个人不谈论爱就不能谈论人类的性。一个人不谈论爱就不能谈论人类的性。然而，当谈论爱的时候，我们应该记住，然而，当谈论爱的时候，我们应该记住，爱是为人而不是为其他低级的生命形式而爱是为人而不是为其他低级的生命形式而保留的保留的人类的性，始终不仅仅只是性，人类的性，始终不仅仅只是性，它超越于性，并达到了这样的程度：成为它超越于性，并达到了这样的程度：成为某种具有超越意义的身体表达形式。它是某种具有超越意义的身体表达形式。它是爱的身体的表达方式。只有当性执行了这爱的身体的表达方式。只有当性执行了这一功能时，它才成为真正的、有价值的体一功能时，它才成为真正的、有价值的体验。验。维克多维克多弗兰克弗兰克性是重要的性是重要的但它并没有重要但它并没有重要到可以涵盖整个人性；到可以涵盖整个人性；性快感是重要的性快感是重要的但它并不能但它并不能包容人世间所有的快乐；包容人世间所有的快乐；性欲也是重要的性欲也是重要的但它并不比但它并不比生存的欲望、发展的欲望、安全生存的欲望、发展的欲望、安全的欲望、创造的欲望更加重要。的欲望、创造的欲望更加重要。李小江解读女人李小江解读女人人自身的尊严感和对人自身的尊严感和对他人是否尊重，都会在性他人是否尊重，都会在性关系中充分体现出来关系中充分体现出来性性，其实是，其实是人格人格的一面的一面镜子。镜子。李小江解读女人李小江解读女人祝同学们创造美好而健康的爱情！