72礼仪展风采（用）

第第 二二 框框一、一、每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场上，总要举行隆重的升国旗仪式。国旗班战士天安门广场上，总要举行隆重的升国旗仪式。国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场。队伍手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场。队伍那么整齐那么整齐!那么威武那么威武!那么优雅！那么优雅！整个过程庄严肃穆，仪仗整个过程庄严肃穆，仪仗队十分雄壮威武，让观者肃然起敬，爱国之心油然而生。队十分雄壮威武，让观者肃然起敬，爱国之心油然而生。1 1、礼仪的由来和发展？、礼仪的由来和发展？礼仪缘于最初的人类交往，并随着社礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。相承接。“不学礼，无以立。不学礼，无以立。”-论语论语季氏季氏“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”-荀子荀子修身篇修身篇 2、为什么要讲礼仪？（重要性）、为什么要讲礼仪？（重要性）（1 1）、礼仪不仅仅是一种形式，而且是一）、礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。的象征。（2 2）、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别）、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。社会。n2、为什么要讲礼仪？（重要性）、为什么要讲礼仪？（重要性）（3 3）、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们）、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。族和国家的形象。（4 4）、按礼仪要求去做，有助于我们进）、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。们变得优雅可亲，更容易被人接纳。小茅是个爱小茅是个爱“标新立异标新立异”的学生，他经常扮的学生，他经常扮“酷酷”，走路学模特的，走路学模特的“猫步猫步”，与人告别用，与人告别用“飞吻飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。不合乎礼仪的问题。他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。合中学生应有的礼仪要求。小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方就个人礼仪来说，表现在举止文明、动就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。多方面。3 3、对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？、对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？礼仪是一门学问，有特定的要求。在家礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。在家庭日常生活中、学校集体活动中、社在家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。会交往活动中，都有相应的礼仪要求。站如松、坐如钟、行如风是最常用站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。的三种合乎礼仪的姿态。对于这些常规对于这些常规礼仪姿态，我们要通过日常的有意锻炼，礼仪姿态，我们要通过日常的有意锻炼，逐步养成习惯。逐步养成习惯。最常用的三种合乎礼仪的姿态：最常用的三种合乎礼仪的姿态：真真我我风风采采 用敬语问好，礼貌地询问用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待来意，真诚对待 来了一个好朋友：来了一个好朋友：让他随便一些，像在自己家让他随便一些，像在自己家里一样，太多的客套反而让好朋里一样，太多的客套反而让好朋友不自在。友不自在。用敬语问好，请坐、请喝茶、用敬语问好，请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重陪聊天、体现出尊重来了一位陌生人来了一位陌生人 ：来了一位长者：来了一位长者：用用“您好您好”和和“请请 开始，开始，用用“谢谢谢谢 结束。主动说结束。主动说出自己的名字，对长者出自己的名字，对长者不能先挂电话。不能先挂电话。用用“您好您好”和和“请请”开始，用开始，用“谢谢谢谢”结束。真诚回答对结束。真诚回答对方的询问。方的询问。拨打电话：拨打电话：接听电话：接听电话：根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时握手的礼节根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时握手的礼节与同学相见：与同学相见：与长辈相见：与长辈相见：与异性相见：与异性相见：对女士不可先行伸手请握，须等女士先伸手，再与之相握。用对女士不可先行伸手请握，须等女士先伸手，再与之相握。用力应稍轻，时间要短暂，握手时应目注对方，面露微笑。力应稍轻，时间要短暂，握手时应目注对方，面露微笑。对长者，不可先出手请握。如长者先行伸手，应即与之相对长者，不可先出手请握。如长者先行伸手，应即与之相握，相握时，只能轻握，不可摇动。握，相握时，只能轻握，不可摇动。握手时，因距离受礼者约一步伸出右手，四指并拢，拇指握手时，因距离受礼者约一步伸出右手，四指并拢，拇指张开与受礼者相握。握手与否及握手之轻重，均依彼此情张开与受礼者相握。握手与否及握手之轻重，均依彼此情感亲疏而定。握手时间不宜太久，亦不宜用力过猛，但为感亲疏而定。握手时间不宜太久，亦不宜用力过猛，但为表示亲切，握手时可上下微摇，但不可左右乱摆。表示亲切，握手时可上下微摇，但不可左右乱摆。掌握文明、健康的社交礼仪是掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。适应现代社会不可缺少的条件。遵守健康、文明的社交礼仪，是展遵守健康、文明的社交礼仪，是展示文明优雅风采和高尚品德的具体要示文明优雅风采和高尚品德的具体要求，也是文明与他人顺利交往的前提。求，也是文明与他人顺利交往的前提。5 5、社交礼仪是怎样形成的？、社交礼仪是怎样形成的？（1 1）社交礼仪的掌握）社交礼仪的掌握不是自然不是自然形成的形成的，需要在社会生活中不，需要在社会生活中不断地断地学习、观察和思考学习、观察和思考。（2 2）只要我们注意日积月累，）只要我们注意日积月累，就一定能够成为习礼仪、懂礼就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。仪、讲礼仪的人。中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根，着民族的根，我们应倍加珍视。如：春节、清我们应倍加珍视。如：春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。明节、端午节、中秋节、重阳节等。那么，我们应该如何对待传统礼仪习俗？那么，我们应该如何对待传统礼仪习俗？（1）我们也不能拘泥于传统的繁琐礼）我们也不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应仪，而应以科学的态度对待以科学的态度对待传统礼仪习传统礼仪习俗，俗，继承其精华继承其精华，剔除其糟粕剔除其糟粕，（2）把传统礼仪与现代社会的要求）把传统礼仪与现代社会的要求结结合合起来，做到起来，做到与时俱进与时俱进。在与少数民族交往时，要尊重少数民族的在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要礼仪习俗，要“入乡随俗入乡随俗”。尤其不能违反民。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。影响团结。7 7、与少数民族交往时，在礼仪上要注意什么？、与少数民族交往时，在礼仪上要注意什么？第第二二框框礼仪展风采礼仪展风采n一、因礼仪而优雅一、因礼仪而优雅n1、礼仪的由来和发展、礼仪的由来和发展n2、讲礼仪的重要性讲礼仪的重要性n3、基本的礼仪要求基本的礼仪要求n4、最常用的三种合乎礼仪的姿态、最常用的三种合乎礼仪的姿态n二、社交礼仪二、社交礼仪ABCn1、待客礼仪、待客礼仪n2、社交礼仪的形成、社交礼仪的形成n3、正确对待传统礼仪习俗、正确对待传统礼仪习俗n4、尊重不同民族的礼仪习俗、尊重不同民族的礼仪习俗 人们常说，礼仪是一封通向人们常说，礼仪是一封通向四方的推荐书，愿同学们都能手四方的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书，拿礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人的交往的过程中，交在今后与人的交往的过程中，交往顺利，成为受人欢迎受人尊敬往顺利，成为受人欢迎受人尊敬的人。的人。结结束束语：语：