理解重要词句含义(综合版)张

理解重要词句含义理解重要词句含义(综合综合版版)张张 1、了解所谓“重要语句”的特点。2、掌握理解语句含义的方法。学习目标学习目标江苏高考语文科考试说明江苏高考语文科考试说明现代文阅读文学类文本文学类文本2鉴赏评价 D （1）体会重要语句的丰富含意体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 语言表达艺术重在表现力。论述类文本和实用类文本论述类文本和实用类文本1理解 B（2）理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意 重要句子指对理解文章起重要作用的句子。考查重点是内涵较为丰富的句子，富有表现力的句子，结构比较复杂的句子。讨论交流：讨论交流：从我们做过的现从我们做过的现代文阅读题来看，代文阅读题来看，你你认为哪些句子是文章认为哪些句子是文章的重要句子？的重要句子？重要语句的主要类型修辞修辞句句使用了比喻、拟人等修辞使用了比喻、拟人等修辞技巧技巧内涵句内涵句内涵丰富，耐人寻味内涵丰富，耐人寻味结构句结构句在篇章结构中有特定作用，在篇章结构中有特定作用，如主旨句、过渡句、领起句、总结句如主旨句、过渡句、领起句、总结句等等复句复句强调某种逻辑关系，如因果强调某种逻辑关系，如因果等等“理解文中重要语句含义”题的常见问法“”这句话在文中的含意是什么？这句话在文中的含意是什么？如何理解如何理解“”？解释下列几句话在文中的含义解释下列几句话在文中的含义结合文章结合文章(第第段段),谈谈你对谈谈你对“”的理解的理解。作者作者为什么说为什么说“”“”？如何解答“理解文中重要语句含义”这种题型？联系语境和抓关键词是基本思路。不同类型的语句不同类型的语句，理解它们的含义，应有不同的方法。1、理解修辞句含义的方法、理解修辞句含义的方法1、判定修辞技巧2、紧扣修辞效果（如比拟应该抓住“拟出”的形态等等，比喻应紧扣喻体和本体之间的相似点。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。）3、结合语言背景(1)金黄色的地毯上到处滚动着豆粒般的农人 用生动的比喻，从色彩、动态两方面形象地表现了故乡的风景美和农忙时节农村特有的生活画面。(2分，说出用“比喻”修辞，给1分)周练十：秋天里的黄金树结合原文，理解下列词语和句子的含义。童话（“后来的人，谁还记得荒原不久以前的童话呢？”）答案：喻指拥有众多鸟兽的茂密而美丽的森林，表达了作者对森林变成荒原的忧虑。典型案例2、理解、理解内涵句内涵句含义的含义的思路思路表层含义深层含义语境意义等周练七：春天是一点一点化开的结合全文，谈谈如何理解“春天是一点一点化开的”。答：【表层含义】北方春天来得非常迟缓，靠着坚韧、顽强，在霜花。残雪慢慢融化后才到来的。【深层含义】作者热爱这样北方的春天，从中体会到，只有克服重重困难挫折，一步一个脚印，才能却得人生的成功，成就明天的辉煌。典型案例3、理解、理解结构句结构句含义的含义的思路思路明确该句在篇章结构中的作用联系上下文的内容分析其语境义专练十二：遗憾也美丽作者为何而迷茫？又为何而敬畏？【原文】微笑很美妙，遗憾中的微笑呢?美丽很动人，遗憾中的美丽呢？我怀着几分迷茫，轻轻地叩问人生。答：迷茫是为对遗憾中的生命是否会变得美丽和如何才能变得美丽的疑虑，敬畏是为海伦凯勒等令人遗憾的生命通过不屈的抗争而屹立崛起的精神。典型案例 4、理解复句句含义的方法1、分析逻辑关系2、寻找对应内容论述类文本论诚意如何理解文章第三段末尾划横线处的句子（“客气要大方，合身份客气要大方，合身份，不然就是诚意太多；诚意太多，诚意就贱了”）在文中的含义？典型案例答：客气是一种诚意，但客气也要适度、得体；否则，就降低了诚意的价值。5、抓关键词的基本方法1、找准关键词（根据表达的重点而定）2、联系相关语境专练二：在春天里观察两只鸟 “那天，让我觉得觉得仿佛整个春天里，我都在向它们仰着脸仰着脸。”这句话在文中的含义是什么？【抓“觉得”“仰着脸”】典型案例【答案】表面写我长时间仰望不辞劳苦另筑新巢的鸟，实则表达了对鸟这一行为的敬仰。敬仰之情尽管是在那天才突然萌生，但这一深重的感情好像贯穿了整个春天。专练二：黄河入海流 文中说“河流和大海的交汇，也也是河流的荣耀荣耀”，作者这样表述的理由是什么？【抓住“也”“荣耀”】典型案例【解析】连词“也”表示并列关系，据此可知这句话表达的意思是与前文并列的另一层另一层意思意思。“荣耀”有特定的内涵，它和语境中的某个内容密切相关，把它找出来。专练二：秋光里的黄金树那那/将将是多么滑稽滑稽的一页呀！【抓住“那”“将”“滑稽”这三个词语】典型案例【解析】“那”的指代对象是什么，“将”表示未发生的情况，“滑稽”包含着明显的感情色彩。课堂演练一时间怎样地行走一根银白的头发刺眼刺眼地出现在地出现在“我我”的眼前的眼前，让让“我我”发现生命的衰老，发现生命的衰老，惊叹岁月的流逝惊叹岁月的流逝。课堂演练二明月清泉自在怀木中的祖宗从大自然中汲取营养，培养情操。一味一味追求物质享受的人追求物质享受的人精神上精神上最贫最贫穷。穷。课堂演练三乡村的瓦答案：“瓦”真实记录了真实记录了“我我”的童年生的童年生活活，能勾起能勾起“我我”对童年时代乡村生对童年时代乡村生活的回忆活的回忆。课堂演练四灯火答案：(1)即使是普通的煤油灯，在贫困的年代即使是普通的煤油灯，在贫困的年代里也是很宝贵的里也是很宝贵的；灯下的温馨和苦读，灯下的温馨和苦读，是更值得珍惜的人生财富是更值得珍惜的人生财富。(2)曾经拥有的灯下的温馨已经逝去曾经拥有的灯下的温馨已经逝去，“我”有一种不知身在何处的怅惘；社会社会进步的同时，也不可避免地失去了一些美进步的同时，也不可避免地失去了一些美好的东西。好的东西。课堂演练五总想为你唱支歌课堂演练五总想为你唱支歌答案答案1：大西北：大西北环境的艰苦恶劣、生命的顽环境的艰苦恶劣、生命的顽强抗争强抗争，会，会强烈震撼来自其他地方的孩子，强烈震撼来自其他地方的孩子，使他们学会坚强、早日成熟使他们学会坚强、早日成熟。答案答案2：南方：南方过于精致纤巧过于精致纤巧，过于脆弱过于脆弱，远远没有大西北粗犷坚韧没有大西北粗犷坚韧。课堂演练六壶口的黄河【答案】（1）“该有人为黄河立传该有人为黄河立传”，因，因为黄河体现了中国的历史与中国人的精神为黄河体现了中国的历史与中国人的精神（或因为黄河哺育了中华文明）。（2）“应是中国人的自传应是中国人的自传”，是指应该有中国人，是指应该有中国人自己为黄河作传，而不是像非洲的尼罗河自己为黄河作传，而不是像非洲的尼罗河那样由欧洲入来作传。那样由欧洲入来作传。（3）中国人通过为中国人通过为黄河作传来表现中国人的历史和精神，所黄河作传来表现中国人的历史和精神，所以是以是“中国人的自传中国人的自传”。课堂演练七彩色的荒漠答案：（1）我喜爱在恶劣环境中的胡杨树在恶劣环境中的胡杨树，觉得它们仿佛被上天赋予了顽强的意志和信念，具有具有引领引领人的人的精神精神力力量量。（2）尽管沙漠是荒凉和单调的，但是，人们却可以通过劳动让人生变得丰富多彩。课堂总结课堂总结本题型本题型基本解题方法：基本解题方法：1，抓，抓关键词关键词。2，联系语境（，联系语境（小至小至联系相邻、相关语句、联系相邻、相关语句、语段来理解，语段来理解，大至大至结合文章主旨、中心思结合文章主旨、中心思想来理解）想来理解）3，抓住句子，抓住句子在在文中文中的位置的位置，结合文章的思，结合文章的思路结构进行理解。路结构进行理解。4，有针对地进行，有针对地进行修辞分析修辞分析，逻辑逻辑分析分析。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！29