小蜗牛的故事2

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大班科学:小蜗牛的故事大班科学:小蜗牛的故事大班科学:小蜗牛的故事大班科学:小蜗牛的故事 执教者:泰州市儿教中心执教者:泰州市儿教中心执教者:泰州市儿教中心执教者:泰州市儿教中心 任冬美任冬美任冬美任冬美 活活活活 动动动动 目目目目 标标标标 1 1、引导幼儿观察蜗牛的外形特、引导幼儿观察蜗牛的外形特、引导幼儿观察蜗牛的外形特、引导幼儿观察蜗牛的外形特 征、爬行方式,初步了解蜗征、爬行方式,初步了解蜗征、爬行方式,初步了解蜗征、爬行方式,初步了解蜗 牛的生活环境与习性。牛的生活环境与习性。牛的生活环境与习性。牛的生活环境与习性。2 2、培养幼儿的观察兴趣和动手、培养幼儿的观察兴趣和动手、培养幼儿的观察兴趣和动手、培养幼儿的观察兴趣和动手 操作、动脑思考的良好习惯,操作、动脑思考的良好习惯,操作、动脑思考的良好习惯,操作、动脑思考的良好习惯,发展幼儿的观察力、想象力。发展幼儿的观察力、想象力。发展幼儿的观察力、想象力。发展幼儿的观察力、想象力。
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