第二节法律保护我们的人格尊严

第二节第二节 法律保护我们的人格尊严法律保护我们的人格尊严情感态度价值观：情感态度价值观：依法维护自己的人格尊严，能够自觉地尊重他人；学会保护自己的个人隐私，增强尊重别人隐私的法律意识。能力：能力：初步学会运用法律知识，观察分析社会生活中的有关现象和问题，增强识别非法侵犯公民人格尊严的能力；培养初步运用法律武器维护自己和他人人格尊严的能力，增强自我保护意识，提高自我保护能力。知识：知识：了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯;懂得法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。教学重点：教学重点：法律保护我们的个人隐私。教学难点：教学难点：如何维护自己的隐私权，尊重他人的隐私权?点击画面播放一、我们的人格尊严不容侵犯一、我们的人格尊严不容侵犯感受尊严：感受尊严：。自主感悟：看了这些图片，你有什么感想？自主感悟：看了这些图片，你有什么感想？你思我想：下面的做法对吗？你思我想：下面的做法对吗？乞丐在行乞时，有人鄙夷地将钱用力扔在乞丐的脸上。乞丐在行乞时，有人鄙夷地将钱用力扔在乞丐的脸上。在我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利，在我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利，不容非法侵犯。不容非法侵犯。人格尊严的含义人格尊严的含义 人格尊严，是指公民所具有的自尊心以及应当人格尊严，是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的权利。受到社会和他人最起码的尊重的权利。人格尊严的内容人格尊严的内容 人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权等。人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权等。案例一：案例一：南京一位年近南京一位年近6 6旬的老汉旬的老汉近日被一桩飞来的麻烦缠身，他的照近日被一桩飞来的麻烦缠身，他的照片上了一个高档楼盘的广告，鼓楼广片上了一个高档楼盘的广告，鼓楼广场的巨型广告牌上，楼盘销售资料上，场的巨型广告牌上，楼盘销售资料上，都有老人的形象。一不留神成了都有老人的形象。一不留神成了“广告明星广告明星”，可这，可这“明星明星”真不是真不是好当的，平静的生活就此被打乱，还好当的，平静的生活就此被打乱，还受到一些街坊邻居和亲朋好友的误解。受到一些街坊邻居和亲朋好友的误解。案例二：案例二：记者小陶用相机拍下某妇女晾衣服把小树记者小陶用相机拍下某妇女晾衣服把小树都快压断的照片，并向报社反映，呼吁公民要保护树木都快压断的照片，并向报社反映，呼吁公民要保护树木花草。该妇女却说小陶侵犯了她的肖像权。花草。该妇女却说小陶侵犯了她的肖像权。请大家分析一下，两个案例中到底哪一例是合法权请大家分析一下，两个案例中到底哪一例是合法权益受到了侵害？为什么？益受到了侵害？为什么？案例一中合法权益受到了侵害。案例一中合法权益受到了侵害。民法通则第民法通则第100100条规定：公民享有肖像权，未经本人条规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。也就是说，也就是说，凡是以营利为目的使用公民的肖像，就必须取得肖像权凡是以营利为目的使用公民的肖像，就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。本人的同意，否则就构成侵权。但如果并非以营利为目但如果并非以营利为目的，也并非出于恶意而使用公民的肖像权，虽未经本人的，也并非出于恶意而使用公民的肖像权，虽未经本人同意，也不属于侵权行为。同意，也不属于侵权行为。此外，丑化公民的肖像，故此外，丑化公民的肖像，故意损毁公民肖像，以肖像进行人身攻击等，也属于侵犯意损毁公民肖像，以肖像进行人身攻击等，也属于侵犯公民肖像权的行为。公民肖像权的行为。上海市静安区人民法院近上海市静安区人民法院近日作出一审判决，认定宋祖德、日作出一审判决，认定宋祖德、刘信达兄弟的博客属捏造、诽刘信达兄弟的博客属捏造、诽谤，严重侵犯了电影艺术家谢谤，严重侵犯了电影艺术家谢晋的名誉权，法院判其停止侵晋的名誉权，法院判其停止侵权，在网络和媒体上公开道歉，权，在网络和媒体上公开道歉，并赔偿原告、谢晋遗孀徐大雯并赔偿原告、谢晋遗孀徐大雯经济损失经济损失89951.6289951.62元、精神损元、精神损害抚慰金害抚慰金2020万元。万元。讨论：法院的判决说明了什么?我国宪法第我国宪法第3838条规定：中华人民共和国公民的人格条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。谤和诬告陷害。民法通则第民法通则第9999条规定：条规定：公民享有姓名权，有权决定、公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。假冒。民法通则第民法通则第101101条规定，公民享有名誉权，公民的条规定，公民享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护。禁止用侮辱、诽谤等方式损害人格尊严受法律保护。禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。公民的名誉。荣誉权荣誉权公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号。公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号。王敏学习成绩优秀，连续被评为王敏学习成绩优秀，连续被评为“三好学生三好学生”。然而。然而因其抗拒缴纳不合理费用，学校宣布取消王敏以前取得的因其抗拒缴纳不合理费用，学校宣布取消王敏以前取得的“三好学生三好学生”称号，并收回奖状和奖品。称号，并收回奖状和奖品。请你支招：请你支招：应该怎样维护自己的人格尊严？应该怎样维护自己的人格尊严？1.1.要做到自尊自爱要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护，依法规范自己的言行，维护自己的人自己的人 格尊严。格尊严。2.2.要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依 法维护自己的权利，找回失去的尊严。法维护自己的权利，找回失去的尊严。3.3.爱护、尊重他人的人格尊严。爱护、尊重他人的人格尊严。我思我想我思我想犯罪嫌疑人有人格尊严吗？犯罪嫌疑人有人格尊严吗？在我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利。在我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利。二、法律保护我们的个人隐私二、法律保护我们的个人隐私 观察漫画，结合教材观察漫画，结合教材103-103-104104页内容，回答下列问题：页内容，回答下列问题：1.1.漫画反映的是一种什么漫画反映的是一种什么 现象？现象？2.2.针对以上现象我国法律是如针对以上现象我国法律是如 何规定的？何规定的？听说六楼那孩子听说六楼那孩子是抱养的。是抱养的。我我 的的 身身 份份 号号 怎怎么么 上上 网网 了了！侵犯公民隐私权的现象。在我国，公民的隐私权受法律保护。1.1.什么是隐私？它包括哪些内容？什么是隐私？它包括哪些内容？在生活中，每个人都有不愿让他人知道的个人生活的秘密，这个秘密在法律上称为隐私。2.2.什么是隐私权？什么是隐私权？自己的秘密不愿让别人知道，是自己的权利，这个权利就叫隐私权，是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。3.3.在我国法律如何规定保护公民隐私权的？在我国法律如何规定保护公民隐私权的？在我国，公民的隐私权受法律保护。个人的私生活个人的私生活日记、照相簿日记、照相簿生活习惯生活习惯通信秘密通信秘密身体缺陷等身体缺陷等隐隐 私私 隐私就是公民不愿让他人知道的个人生活的秘密。隐私就是公民不愿让他人知道的个人生活的秘密。孩子的父亲是否侵犯了孩子的隐私权？我们应该如何看待孩子的父亲是否侵犯了孩子的隐私权？我们应该如何看待这种现象？请你列举几个侵犯未成年人隐私权的现象。假如你这种现象？请你列举几个侵犯未成年人隐私权的现象。假如你的隐私权受到侵害了，应该怎么做？的隐私权受到侵害了，应该怎么做？孩子在写日记。孩子在写日记。日记还加锁呢！日记还加锁呢！爸爸看日记爸爸看日记侵犯隐私权。侵犯隐私权。看看有啥秘密。看看有啥秘密。未成年人的隐私权同样受法律保护4.4.侵犯未成年人隐私权的原因、现象侵犯未成年人隐私权的原因、现象5.5.青少年怎样保护自己的隐私权？青少年怎样保护自己的隐私权？原因：在现实生活中，由于人们缺乏法制观念或对未成年人的关心爱护方式不当，使侵犯未成年人隐私的现象时有发生。现象：偷拆未成年人信件，偷看未成年人日记，在背后散布和议论未成年人的身体缺陷等等。首先要管理好含有自己隐私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。同时，我们还要尊重他人的隐私权。1212岁的娃有啥子尊严，岁的娃有啥子尊严，我让老师随便打，打出我让老师随便打，打出事由我负责。事由我负责。严师出高徒，只有严管，严师出高徒，只有严管，才不负家长的重托。才不负家长的重托。侮辱体罚的行为侵犯侮辱体罚的行为侵犯了小光的人格尊严。了小光的人格尊严。请谈谈你的看法。请谈谈你的看法。小光期中考试小光期中考试两门功课不及格，两门功课不及格，班主任郭老师在班班主任郭老师在班会上批评小光简直会上批评小光简直比猪还笨，小光在比猪还笨，小光在座位上小声申辩，座位上小声申辩，郭老师又以不服从郭老师又以不服从管教为名罚他面壁管教为名罚他面壁而站。对这件事众而站。对这件事众说纷纭。说纷纭。郭老师郭老师小光之父小光之父王律师王律师、（1 1）王律师的说法是正确的。我国法律尊重公民的人）王律师的说法是正确的。我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵犯。格尊严，保护公民的人格尊严不受侵犯。（2 2）郭老师的行为是一种侮辱、体罚学生的行为，侵）郭老师的行为是一种侮辱、体罚学生的行为，侵害了小光的人格尊严。害了小光的人格尊严。（3 3）小光的父亲认为）小光的父亲认为1212岁的孩子没有人格，可以随意岁的孩子没有人格，可以随意体罚，这是错误的，同时也违反了法律的规定。体罚，这是错误的，同时也违反了法律的规定。我的看法：我的看法：法法律律保保护护我我们们的的人人格格尊尊严严我们的人我们的人格尊严不格尊严不容侵犯容侵犯法律保护法律保护我们的个我们的个人隐私人隐私含义含义内容内容法律保护人格尊严的规定法律保护人格尊严的规定未成年人怎样维护人格尊严未成年人怎样维护人格尊严什么是隐私什么是隐私法律怎样保护公民的隐私权法律怎样保护公民的隐私权未成年人同样享有隐私权未成年人同样享有隐私权未成年人隐私权受侵害的原因未成年人隐私权受侵害的原因未成年人怎样维护自己的隐私权未成年人怎样维护自己的隐私权1.1.同学们对右边漫画中违反班级规定的处罚方式，有不同的同学们对右边漫画中违反班级规定的处罚方式，有不同的 看法。你认为正确的看法应该是看法。你认为正确的看法应该是()()A这种规定的出发点是好的，应该接受 B这是一种侵犯学生人格尊 严权的规定 C这种规定可促进学生履行受教育的义务 D这种处罚方式有利于培养学生的良好品质B B 2 2陈先生在电视剧陈先生在电视剧古今大战秦俑情古今大战秦俑情中发现有两张剧中发现有两张剧 照就是自己给妻儿拍摄的照片。而之前，剧组从未就照就是自己给妻儿拍摄的照片。而之前，剧组从未就 此事和他有过联系。该事件中，剧组侵犯了陈先生一此事和他有过联系。该事件中，剧组侵犯了陈先生一 家人的家人的 ()()人身自由权人身自由权 肖像权肖像权 生命健康权生命健康权 著作权著作权 A A B B C C D D D D 3.3.下列行为不属于侵犯公民人格尊严的是下列行为不属于侵犯公民人格尊严的是()()A A给他人起侮辱性外号给他人起侮辱性外号 B B盗用、冒用他人姓名进行非法活动盗用、冒用他人姓名进行非法活动 C C将他人的照片作为投飞镖的靶子将他人的照片作为投飞镖的靶子 D D学校把获奖学生的照片张贴在校园的宣传栏中学校把获奖学生的照片张贴在校园的宣传栏中 4.4.丽丽经过某影楼时，意外地发现橱窗里摆着自己在影丽丽经过某影楼时，意外地发现橱窗里摆着自己在影 楼拍摄的艺术照。该影楼的行为侵犯了丽丽的楼拍摄的艺术照。该影楼的行为侵犯了丽丽的 ()()A A姓名权姓名权 B B肖像权肖像权 C C名誉权名誉权 D D隐私权隐私权 D DB B5.5.王某发现女儿小雪近来电话频繁，还有个男孩常在她家楼下徘徊，便王某发现女儿小雪近来电话频繁，还有个男孩常在她家楼下徘徊，便 找班主任老师反映情况。老师发现小雪和班里一个男生关系比较亲密找班主任老师反映情况。老师发现小雪和班里一个男生关系比较亲密 后，便在课堂上多次翻其书包、日记、信件，还要求其他同学不准和后，便在课堂上多次翻其书包、日记、信件，还要求其他同学不准和 她说话，性格活泼的小雪由于无法承受被孤立的痛苦而离家出走。她说话，性格活泼的小雪由于无法承受被孤立的痛苦而离家出走。你如何看待班主任老师的做法你如何看待班主任老师的做法?班主任老师侵犯了小雪的隐私权，使小雪的人格尊严受到侵害。未成年人有隐私权吗？未成年人有隐私权吗？有。未成年人的隐私权同样要受到人们的尊重，受法律保护。青少年应如何依法保护自己的隐私？青少年应如何依法保护自己的隐私？要管理好含有自己隐私的物品。一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会 运用法律武器维护自己的隐私。我们还要爱护、尊重他人的隐私权。