届高考复习课件：减数分裂

20102010届高考复习课件：减届高考复习课件：减数分裂数分裂考纲导向考纲导向知识内容知识内容考纲要求考纲要求细胞的减数分裂细胞的减数分裂动物配子的形成过程动物配子的形成过程命题内容命题内容 从近从近3年新课标地区生物试题看，知识点主要分布在一下几个方面年新课标地区生物试题看，知识点主要分布在一下几个方面：1、有丝分裂、减有丝分裂、减、减、减分裂方式及图像的辨别分裂方式及图像的辨别，以物理模型的方式考查 学生是最常见的方式。2、减数分裂过程及与有丝分裂过程比较减数分裂过程及与有丝分裂过程比较，一直是高考命题的热点 3、“物质量变曲线所体现的分裂方式和物质类型的判定物质量变曲线所体现的分裂方式和物质类型的判定”题目在各地模拟中 频 出 现，但高考题中较少出现。在07年上海生物10出现，2010年考生需特别 关注 复习方略复习方略1 1、知识整合、知识整合：减数分裂常作为综合考查的背景材料或原理，需注意与其关系密切的知识点如：有丝分裂、遗传基本规律、育种、生物进化等之间的整合2 2、识图与绘图、识图与绘图：复习中可尝试对染色体、DNA、染色单体等数量变化规律曲线图、示意图等进行 图文转换的训练，以深化理解所学知识3 3、与实际的结合、与实际的结合：相关知识与生活、生产实际的关系密切，将两者结合有助于知识的巩固和灵活运用。如：有性生殖中变异与育种、克隆、组织培养、遗传病的诊断与预防等。命题角度与题型命题角度与题型 考点的命题角度变化不大，最经常的角度是通过细胞分裂图考查染 色体、DNA、染色单体等物质或结构的行为变化。另外，单纯文字考查减数、有丝分裂过程的异同也较常见。考查题型上，选择和简答选择和简答都有出现。一、减数分裂的概念一、减数分裂的概念 分裂结分裂结果果分裂特点分裂特点分裂目的分裂目的发生范发生范围围减数分裂减数分裂有性生殖的有性生殖的生物生物产生成熟生殖细产生成熟生殖细胞胞染色体只复制染色体只复制一次，一次，细胞连细胞连续分裂两次续分裂两次成熟生殖细胞成熟生殖细胞中的染色体数中的染色体数目比原始生殖目比原始生殖细胞减少一半细胞减少一半友情提示：友情提示：同源染色体：同源染色体：联会：联会：四分体：四分体：交叉互换：交叉互换：二二 减数分裂减数分裂 精子形成过程精子形成过程问题一问题一：在精子形成过程中，细胞的名称、数在精子形成过程中，细胞的名称、数目是如何变化的？目是如何变化的？问题二：问题二：在这一系列变化过程中染色体的行为、数目是怎在这一系列变化过程中染色体的行为、数目是怎样变化的样变化的?有哪些特殊行为？有哪些特殊行为？精原细胞精原细胞1 12 23 34 4 同源染色体排同源染色体排列在赤道板上列在赤道板上精原细胞体积增大精原细胞体积增大染色体复制染色体复制间期精原细胞初初级级精精母母细细胞胞1234初级精母细胞初级精母细胞前期前期联会联会同源染色体两两配对的现象大小形状一般相同大小形状一般相同来源不同（一条来自父来源不同（一条来自父方，一条来自母方）方，一条来自母方）减数分裂过程能配对减数分裂过程能配对同源染色体同源染色体 同源染色体同源染色体联联会，会，四分体四分体出现出现四分体前期前期配对后的每对同源染色体都含有四条染色单配对后的每对同源染色体都含有四条染色单体，叫做四分体。体，叫做四分体。交交叉叉互互换换 交叉互换使同源染交叉互换使同源染色体的两条非姐妹色体的两条非姐妹染色单体发生遗传染色单体发生遗传物质的部分交换物质的部分交换A a B bA a B b同源染色体排同源染色体排列列在赤道板的两侧在赤道板的两侧中期中期1324同源染色体分离同源染色体分离，移向移向细胞两极细胞两极,非同源染色体非同源染色体自由组合自由组合后期后期 形成两个次级形成两个次级精母细胞，染色体精母细胞，染色体数目减半数目减半次次级级精精母母细细胞胞次次级级精精母母细细胞胞染色体的着丝点染色体的着丝点排列在赤道板上排列在赤道板上中期中期后期后期 着丝点分裂，着丝点分裂，姐妹姐妹染色单体向两极染色单体向两极移动移动成为两条子染色体成为两条子染色体后期后期末期末期 分裂结果形成分裂结果形成四个精细胞四个精细胞 精细胞变精细胞变形形形成四个精子形成四个精子比较项目数目变化及时期染色体（条）DNA（个）同源染色体（对）染色单体（条）染色体、染色体、DNA、染色单体数目变化及变化、染色单体数目变化及变化时期时期n2nn减减后后 减减后后减减末末2n4n2nn间期间期减减后后减减末末n0减减后后04n2n0间期间期减减后后减减后后2n 时期：时期：时期：时期：第二次分裂2N4N间期间期第一次分裂DNA、染色体、染色单体、染色体、染色单体 变变 化化 曲曲 线线DNA染染 色色 体体染色单体染色单体返回返回前期中期后期前期中期后期 末期 时期比较比较精子的形成精子的形成卵细胞形成卵细胞形成细胞质分裂细胞质分裂方式方式产生的生殖产生的生殖细胞数细胞数生殖细胞是生殖细胞是否变形否变形相同点相同点 三三 精子与卵细胞形成过程的比较精子与卵细胞形成过程的比较均等分裂，产生等均等分裂，产生等大的子细胞大的子细胞两次分裂均为不均两次分裂均为不均等分裂，产生一大等分裂，产生一大一小细胞一小细胞4 4个精子细胞个精子细胞1 1个卵细胞个卵细胞3 3个极体个极体变形变形不变形不变形都是染色体复制一次，细胞连续分裂两都是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞内染色体数目均减半次，子细胞内染色体数目均减半即时突破 下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像，图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图，请据图回答下列问题：(1)图A中、细胞分别对应图B中的_区段。(2)图A中有同源染色体的细胞是_，有两个染色体组的细胞是 ，有8条染色单体的细胞是_，图B中_对应的区段，细胞中染色体数一定为两条。(3)图A中细胞经过分裂形成的子细胞名称是_。(4)若个精原细胞经过图B曲线所示过程，最多可产生_个子细胞；曲线中_对应的区段可能会发生基因重组；在对应的 区段中有可能发生基因突变。idm和和和和klng和和ia和和f8第二极体第二极体减数分裂与生物变异有何联系减数分裂与生物变异有何联系？1、DNA复制时可能发生基因突变复制时可能发生基因突变2、四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体间遗传物质交叉互换四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体间遗传物质交叉互换3、减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因自由减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因自由组合组合（基因基因重组）重组）4、在减数第一次分裂后期可能发生同源在减数第一次分裂后期可能发生同源染色体移向一极；第二次分裂染色体移向一极；第二次分裂后期姐妹染色单体分离后也可能移向同一极导致产生的配子异常后期姐妹染色单体分离后也可能移向同一极导致产生的配子异常比较项目比较项目有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂染色体复制次数染色体复制次数细胞分裂次数细胞分裂次数同源染色体变化同源染色体变化子细胞名称及数目子细胞名称及数目子细胞染色体数子细胞染色体数 四、比较有丝分裂和减数分裂的异同点四、比较有丝分裂和减数分裂的异同点1次次1次次1次次2次次无联会和四分体无联会和四分体有联会和四分体有联会和四分体体细胞，体细胞，12个个 成熟生殖细胞；成熟生殖细胞；雄为雄为14个个精子精子雌为雌为11个卵细胞个卵细胞（另有（另有3个极体）个极体）与亲代相同与亲代相同只有亲代细胞的一半只有亲代细胞的一半相同点：都有染色体复制，都有核膜、核仁的消失与重建过程，都有着丝点分裂相同点：都有染色体复制，都有核膜、核仁的消失与重建过程，都有着丝点分裂和姐妹染色单体分开现象和姐妹染色单体分开现象联系：联系：原始生殖细胞进行减数分裂前的自身增殖方式为有丝分裂原始生殖细胞进行减数分裂前的自身增殖方式为有丝分裂辨析各个时期细胞图有丝有丝中期中期减减中期中期减减中期中期减减后期后期减减前期前期有丝有丝后期后期减减后期后期减减后期后期减一前期减一前期即时突破即时突破一一看看数数目目 奇数奇数 减减 偶数偶数 二二看看 同同源源染染色色体体 无无有有减减 三三看看 联会及四分体联会及四分体 同源染色体位于同源染色体位于赤道板两侧赤道板两侧 同源染色体分离同源染色体分离 无无 有有同同源源染染色色体体的的行行为为 减减I I 有丝分裂有丝分裂 前前 中中 后后 注意：如果着丝点已分裂，注意：如果着丝点已分裂，只数一端的染色体只数一端的染色体 细胞分裂示意图的识别方法（小结）细胞分裂示意图的识别方法（小结）区分有丝分裂和减数分裂区分有丝分裂和减数分裂总结1、减数分裂的过程精子的形成过程卵细胞的形成过程2、精子和卵细胞形成过程的主要区别 3、精子、卵细胞形成过程中染色体的行为数目变化 DNA、染色单体的数目变化及曲线图像4、有丝分裂与减数分裂的区别5、学会辨析不同时期的细胞图像，能根据坐标图中染色体、DNA的数量变化分辨细胞所处时期。备考演练备考演练1、（07上海）就一对联会的同源染色体，其着丝上海）就一对联会的同源染色体，其着丝点数、染色单点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是（体数和多核苷酸链数分别是（）A2、4和和4B2、8和和4C4、4和和4D2、4和和82、（09江苏）对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因江苏）对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都都被标记为黄色，等位基因被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是（下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是（）A若这若这2对基因在对基因在1对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1个四分体中出现个四分体中出现2个个黄色、黄色、2个绿色荧光点个绿色荧光点B若这若这2对基因在对基因在1对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1个四分体中出现个四分体中出现4个个黄色、黄色、4个绿色荧光点个绿色荧光点C若这若这2对基因在对基因在2对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1个四分体中出现个四分体中出现2个个黄色、黄色、2个绿色荧光点个绿色荧光点D若这若这2对基因在对基因在2对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1个四分体中出现个四分体中出现4个个黄色、黄色、4个绿色荧光点个绿色荧光点 DB3、性染色体为（性染色体为（a）XY和（和（b）YY的精子是如何产生的的精子是如何产生的()A、a减数分裂的第一次分裂出错，减数分裂的第一次分裂出错，b减数分裂的第一次分裂出错减数分裂的第一次分裂出错B、a减数分裂的第二次分裂出错，减数分裂的第二次分裂出错，b减数分裂的第二次分裂出错减数分裂的第二次分裂出错C、a减数分裂的第一次分裂出错，减数分裂的第一次分裂出错，b减数分裂的第二次分裂出错减数分裂的第二次分裂出错D、a减数分裂的第二次分裂出错，减数分裂的第二次分裂出错，b减数分裂的第一次分裂出错减数分裂的第一次分裂出错C解析：解析：X和和Y是雄性个体细胞中的一对同源染色体，正常情况下同源染色体在是雄性个体细胞中的一对同源染色体，正常情况下同源染色体在减数第一次分减数第一次分裂的后期分开，分别进入两个次级精母细胞，最后裂的后期分开，分别进入两个次级精母细胞，最后X和和Y分别进入不同的精细胞，分别形成分别进入不同的精细胞，分别形成含含X的精子和含的精子和含Y的精子的精子正常情况下，正常情况下，经过复制的经过复制的Y染色体在减数第二次分裂的后期着丝点分裂，染色体在减数第二次分裂的后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条姐妹染色单体分开成为两条Y染色体，末期两条染色体，末期两条Y染色体分别进入两个精染色体分别进入两个精细胞，变形形成精子细胞，变形形成精子 变式思考：变式思考：性染色体组成为性染色体组成为XXY的个体是怎样形成的？的个体是怎样形成的？4、（、（04上海）下列是有关细胞分裂的问题，图上海）下列是有关细胞分裂的问题，图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含含量变化的关，系图量变化的关，系图图图2表示处于细胞分裂不同时表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答问题期的细胞图像。请据图回答问题（1）图）图1中中AB段形成的原因是段形成的原因是，该过程，该过程发生于细胞分裂间期的发生于细胞分裂间期的期。图期。图1中中CD段形成的原段形成的原因是因是（2）图）图2中中细胞处于图细胞处于图1中的中的BC段，图段，图2中中细细胞处于图胞处于图1中的中的DE段段（3）就图）就图2中乙分析可知，该细胞含有中乙分析可知，该细胞含有条染色单体，条染色单体，染色体数与染色体数与DNA分子数之比为分子数之比为。该细胞处。该细胞处于于分裂的分裂的期，其产生的子细胞名称为期，其产生的子细胞名称为 染色体复制染色体复制s着丝点分裂着丝点分裂乙乙丙丙甲甲81：2减数第一次减数第一次后后次级卵母细胞和第一极体次级卵母细胞和第一极体结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！83