实验四探究动能定理 (共61张PPT)

实验四探究动能定理实验四探究动能定理(共共6161张张PPT)PPT)自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收1.理解探究动能定理的实验原理理解探究动能定理的实验原理2.掌握探究动能定理的数据处理方法掌握探究动能定理的数据处理方法3.会分析探究动能定理的实验误差会分析探究动能定理的实验误差 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收1.实验目的实验目的(1)通过实验探究外力对物体做功与物体速度变化的关系通过实验探究外力对物体做功与物体速度变化的关系(2)通通过过分分析析实实验验数数据据，总总结结出出做做功功与与物物体体速速度度的的_成正比例关系成正比例关系平方平方 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收2.实验原理实验原理(1)不不是是直直接接测测量量对对小小车车做做功功，而而是是通通过过改改变变橡橡皮皮筋筋条条数数确确定对小车做功定对小车做功W、2W、3W、(2)由由于于橡橡皮皮筋筋做做功功而而使使小小车车获获得得的的速速度度可可以以由由纸纸带带和和打打点点计计时时器器测测出出，也也可可以以用用其其他他方方法法测测出出这这样样，进进行行若若干干次次测测量量，就得到若干组功和速度的数据就得到若干组功和速度的数据(3)以以橡橡皮皮筋筋对对小小车车做做的的功功为为纵纵坐坐标标，分分别别以以小小车车获获得得的的速速度度v、v2为为横横坐坐标标，作作出出Wv、Wv2曲曲线线，分分析析这这些些曲曲线线，可可以得知橡皮筋对小车做的功与小车获得的速度的定量关系以得知橡皮筋对小车做的功与小车获得的速度的定量关系自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收3.实验器材实验器材小小车车(前前面面带带小小钩钩)、长长木木板板(两两侧侧适适当当的的对对称称位位置置钉钉两两个个铁铁钉钉)、打打点点计计时时器器及及纸纸带带、学学生生电电源源及及导导线线(使使用用电电火火花花计计时时器器时时不用学生电源不用学生电源)、56条相同的橡皮筋、条相同的橡皮筋、_.4.实验步骤实验步骤(1)按图所示将实验仪器安装好按图所示将实验仪器安装好刻度尺刻度尺 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收(2)平平衡衡摩摩擦擦力力：在在长长木木板板的的有有打打点点计计时时器器的的一一端端下下面面垫垫一一块块木木板板，反反复复移移动动木木板板的的位位置置，直直至至小小车车上上不不挂挂橡橡皮皮筋筋时时，纸纸带打出的点带打出的点_，即小车能匀速运动为止，即小车能匀速运动为止(3)先先用用一一条条橡橡皮皮筋筋做做实实验验，用用打打点点计计时时器器和和纸纸带带测测出出小小车车获获得得的的速速度度v1，设设此此时时橡橡皮皮筋筋对对小小车车做做的的功功为为W1，将将这这一一组组数数据记入表格据记入表格间距均匀间距均匀 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收(4)用用2条条橡橡皮皮筋筋做做实实验验，实实验验中中橡橡皮皮筋筋拉拉伸伸的的长长度度与与第第一一次次相相同同，这这时时橡橡皮皮筋筋对对小小车车做做的的功功为为W2，测测出出小小车车获获得得的的速速度度v2，将数据记入表格，将数据记入表格(5)用用3条条、4条条橡橡皮皮筋筋做做实实验验，用用同同样样的的方方法法测测出出功功和和速速度，记入表格度，记入表格自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收5.注意事项注意事项(1)平平衡衡摩摩擦擦力力很很关关键键，将将木木板板一一端端垫垫高高，使使小小车车重重力力沿沿斜斜面面向向下下的的分分力力与与摩摩擦擦阻阻力力平平衡衡方方法法是是轻轻推推小小车车，由由打打点点计计时时器器打打在在纸纸带带上上的的点点的的均均匀匀程程度度判判断断小小车车是是否否匀匀速速运运动动，找找到到木木板一个合适的倾角板一个合适的倾角(2)测测小小车车速速度度时时，纸纸带带上上的的点点应应选选均均匀匀部部分分的的，也也就就是是选选小车做匀速运动状态时对应的点小车做匀速运动状态时对应的点(3)橡橡皮皮筋筋应应选选规规格格一一样样的的力力对对小小车车做做的的功功以以一一条条橡橡皮皮筋筋做的功为单位即可，不必计算出具体数值做的功为单位即可，不必计算出具体数值(4)小车质量应大一些，使纸带上打的点多一些小车质量应大一些，使纸带上打的点多一些自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收6.误差分析误差分析(1)误误差差的的主主要要来来源源是是_，使使橡橡皮筋的拉力做功皮筋的拉力做功W与橡皮筋的条数不成正比与橡皮筋的条数不成正比(2)没有完全平衡摩擦力或平衡摩擦力时倾角过大没有完全平衡摩擦力或平衡摩擦力时倾角过大(3)利利用用打打上上点点的的纸纸带带计计算算小小车车的的速速度度时时，测测量量不不准准带带来来误误差差橡皮筋的长度、粗细不一橡皮筋的长度、粗细不一 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收1.实验原理的理解实验原理的理解(1)为为使使细细线线的的拉拉力力作作为为小小车车的的合合外外力力，本本实实验验必必须须平平衡衡小小车的摩擦力车的摩擦力(2)平平衡衡摩摩擦擦力力时时，轻轻推推小小车车，只只要要纸纸带带上上点点间间距距相相等等，小小车做匀速运动即可完成车做匀速运动即可完成实验原理与操作实验原理与操作自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收2.实验操作的注意事项实验操作的注意事项(1)平平衡衡摩摩擦擦力力：将将木木板板一一端端垫垫高高，使使小小车车重重力力沿沿斜斜面面向向下下的的分分力力与与摩摩擦擦阻阻力力平平衡衡方方法法是是轻轻推推小小车车，由由打打点点计计时时器器打打在在纸纸带带上上的的点点的的均均匀匀程程度度判判断断小小车车是是否否匀匀速速运运动动，找找到到木木板板一一个个合适的倾角合适的倾角(2)静静止止释释放放：由由静静止止释释放放小小车车，小小车车的的动动能能增增量量等等于于小小车车的末动能的末动能(3)选选点点测测速速：测测小小车车速速度度时时，纸纸带带上上的的点点应应选选均均匀匀部部分分的的，也就是选小车做匀速运动状态的也就是选小车做匀速运动状态的(4)规规格格相相同同：橡橡皮皮筋筋规规格格相相同同时时，力力对对小小车车做做的的功功以以一一条条橡皮筋做的功为单位即可，不必计算出具体数值橡皮筋做的功为单位即可，不必计算出具体数值 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收典题演示典题演示1(原创原创)某同学现要用图甲来某同学现要用图甲来“探究动能定理探究动能定理”(1)完成下列部分实验步骤所缺的内容：完成下列部分实验步骤所缺的内容：安安装装好好实实验验器器材材，小小车车先先不不挂挂钩钩码码，对对小小车车进进行行_的实验操作的实验操作甲甲平衡摩擦力平衡摩擦力自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收 给给小小车车挂挂上上钩钩码码进进行行实实验验图图乙乙是是从从多多次次实实验验中中选选出出的的一一条条纸纸带带置置于于一一透透明明刻刻度度尺尺上上在在纸纸带带上上选选择择起起始始点点O及及A、B、C、D、E和和F七七个个计计数数点点，可可获获得得各各计计数数点点到到O的的距距离离s，由由图图乙乙读读得得O到到C点点的的位位移移为为s3_ cm.乙乙5.035.05(在这个范围内都对在这个范围内都对)自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收 由由图图乙乙求求出出小小车车在在各各计计数数点点的的瞬瞬时时速速度度的的大大小小v1、v2、v5，则则 打打 点点 计计 时时 器器 打打 下下 C点点 时时 小小 车车 的的 速速 度度 为为 v3_m/s.(2)由由图图乙乙可可知知小小车车在在此此次次实实验验的的加加速速度度大大小小为为a_m/s2.0.491.22 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收(3)计计算算出出打打点点计计时时器器打打下下A、B、E时时小小车车瞬瞬时时速速度度的的平平方方v、v，然然后后分分别别求求出出v、v与与v的的差差值值v、v、v，最最后后计计算算出出小小车车通通过过sAB、sBC、sDE的的位位移移时时钩钩码码重重力力对对小小车车做做的的功功W1、W2、W4，最最后后得得到到了了如如图图丙丙所所示示的的v2W图象图象丙丙自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收通通过过图图象象可可得得到到的的结结论论是是_ _，(4)若若图图线线的的斜斜率率k18，则则小小车车的的质质量量M_ kg.(保保留三位有效数字留三位有效数字)合外力对物体做的功等于合外力对物体做的功等于物体动能的变化量物体动能的变化量0.111自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收1.数据处理的方法数据处理的方法(1)纸纸带带上上点点间间距距相相等等部部分分对对应应橡橡皮皮筋筋松松弛弛后后小小车车获获得得的的末末速度速度(2)因因完完全全相相同同的的橡橡皮皮筋筋，拉拉伸伸相相同同的的长长度度，故故橡橡皮皮筋筋对对小小车做的总功与橡皮筋条数成正比车做的总功与橡皮筋条数成正比数据处理与误差分析数据处理与误差分析自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收2.利用图象探究物理量间的关系利用图象探究物理量间的关系(1)利利用用图图象象探探究究物物理理量量间间的的关关系系时时，首首先先确确定定横横、纵纵坐坐标标轴对应的物理量及单位轴对应的物理量及单位(2)根据表中数据确定横、纵坐标轴的标度根据表中数据确定横、纵坐标轴的标度(3)认真描写各坐标点认真描写各坐标点(4)先先作作个个Wv草草图图，大大致致判判断断两两个个量量可可能能是是什什么么关关系系.如如果果认认为为可可能能是是Wv2，对对于于每每一一个个速速度度值值算算出出它它的的二二次次方方，然然后后以以W为为纵纵坐坐标标、v2为为横横坐坐标标作作图图，如如果果这这样样作作出出来来的的图图象象是是一一条条直线，说明两者关系真的就是直线，说明两者关系真的就是Wv2.自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收3.减小误差的方法减小误差的方法类型类型产生原因产生原因减小方法减小方法偶然偶然误差误差小车速度的测量误差小车速度的测量误差多次测量多次测量s，求平均值，求平均值摩擦力做功摩擦力做功平衡摩擦力适当平衡摩擦力适当系统系统误差误差橡皮筋的长度、粗细橡皮筋的长度、粗细不一不一选规格相同的橡皮筋选规格相同的橡皮筋自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收典典题题演演示示2(2016河河南南开开封封三三模模)传传感感器器是是一一种种将将非非电电学学量量转转换换成成电电信信号号的的检检测测装装置置它它是是实实现现自自动动检检测测和和自自动动控控制制的的首首要要环环节节某某物物理理课课外外活活动动小小组组利利用用力力传传感感器器和和位位移移传传感感器器进进一一步步探探究究变变力力作作用用下下的的动动能能定定理理如如图图甲甲所所示示，他他们们用用力力传传感感器器通通过过定定滑滑轮轮直直接接拉拉固固定定在在小小车车上上的的细细绳绳，测测出出拉拉力力F；用用位位移移传传感器测出小车的位移感器测出小车的位移s和瞬时速度已知小车质量为和瞬时速度已知小车质量为200 g.甲甲自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收(1)某某次次实实验验得得出出拉拉力力F随随位位移移s变变化化规规律律如如图图乙乙所所示示，速速度度v随随位位移移s变变化化规规律律如如图图丙丙所所示示利利用用所所得得的的Fs图图象象，求求出出s0.30 m到到0.52 m过过程程中中力力F做做功功W_J，此此过过程程动动能能的变化的变化Ek_J(保留两位有效数字保留两位有效数字)乙乙 丙丙 0.180.17自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收(2)下下列列情情况况中中可可减减小小实实验验误误差差的的操操作作是是_(填填选选项前的字母，可能不止一个选项项前的字母，可能不止一个选项)A.使拉力使拉力F要远小于小车的重力要远小于小车的重力B.实验时要先平衡摩擦力实验时要先平衡摩擦力C.要使细绳与滑板表面平行要使细绳与滑板表面平行BC自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收1.实验原理的创新实验原理的创新(1)弹簧弹力对物体做的功为合外力的功弹簧弹力对物体做的功为合外力的功(2)物体的动能增量由平抛运动规律计算得出物体的动能增量由平抛运动规律计算得出2.实验目的的创新实验目的的创新由物体的平衡条件求解弹簧的劲度系数由物体的平衡条件求解弹簧的劲度系数实验的改进与创新实验的改进与创新自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收典典题题演演示示3(改改编编)某某同同学学“验验证证动动能能定定理理”的的实实验验装装置置如如图图甲甲所所示示水水平平桌桌面面上上固固定定一一倾倾斜斜的的气气垫垫导导轨轨；导导轨轨上上A点点处处有有一一带遮光片的长方形滑块，其总质量为带遮光片的长方形滑块，其总质量为M，实验步骤如下：，实验步骤如下：甲甲自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收 用游标卡尺测出挡光片的宽度用游标卡尺测出挡光片的宽度d.安安装装好好实实验验器器材材，给给气气垫垫导导轨轨接接上上气气源源，然然后后读读出出拉拉力力传传感感器器的的示示数数，记记为为F，同同时时从从气气垫垫导导轨轨刻刻度度尺尺上上读读出出M与与光光电电门之间的距离门之间的距离L.用用剪剪刀刀剪剪断断细细绳绳，让让滑滑块块滑滑向向光光电电门门，并并记记录录M通通过过光光电门的时间电门的时间t.自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收 多多次次改改变变滑滑块块与与光光电电门门之之间间的的位位置置，每每次次实实验验测测量量相相应应的的L与与t值，结果如下表所示：值，结果如下表所示：12345L(m)0.6000.8001.0001.2001.400t(ms)8.227.176.445.855.431/t2(104s2)1.481.952.412.923.39自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收试分析下列问题：试分析下列问题：(1)用用游游标标卡卡尺尺测测量量遮遮光光片片宽宽度度d的的测测量量结结果果如如图图乙乙所所示示，则则d_ cm.乙乙 1.00自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收FFL自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收能能得到的实验图象为线性图象，与理论值相符合得到的实验图象为线性图象，与理论值相符合丙丙(5)本本实实验验中中还还可可求求得得滑滑块块下下滑的加速度滑的加速度a_m/s2.1.65 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收(4)所作的图象如图所示所作的图象如图所示自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收1.(2016南南京京、盐盐城城、连连云云港港二二模模)为为验验证证“拉拉力力做做功功与与物物体体动动能能改改变变的的关关系系”，某某同同学学到到实实验验室室找找到到下下列列器器材材：长长木木板板(一一端端带带定定滑滑轮轮)、电电磁磁打打点点计计时时器器、质质量量为为200 g的的小小车车、质质量量分分别别为为10 g、30 g和和50 g的的钩钩码码、细细线线、学学生生电电源源(有有“直直流流”和和“交交流流”挡挡)该同学进行下列操作：该同学进行下列操作：自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收A.组装实验装置，如图组装实验装置，如图(a)所示所示B.将将质质量量为为200 g的的小小车车拉拉到到打打点点计计时时器器附附近近，并并按按住住小小车车C.选用选用50 g的钩码挂在拉线的挂钩的钩码挂在拉线的挂钩P上上D.释放小车，按通打点计时器的电源，打出一条纸带释放小车，按通打点计时器的电源，打出一条纸带E.在在多多次次重重复复实实验验得得到到的的纸纸带带中中选选出出一一条条点点迹迹清清晰晰的的纸纸带带，如图如图(b)所示所示F.进行数据采集与处理进行数据采集与处理 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收请你完成下列问题：请你完成下列问题：(1)进进行行实实验验时时，学学生生电电源源选选择择用用_(填填“直直流流”或或“交交流流”)挡挡(2)该该同同学学将将纸纸带带上上打打的的第第一一点点标标为为“0”，且且认认为为打打“0”时时小小车车的的速速度度为为零零，其其后后依依次次标标出出计计数数点点1、2、3、4、5、6(相相邻邻两两个个计计数数点点间间还还有有四四个个点点未未画画)，各各计计数数点点间间的的时时间间间间隔隔为为0.1 s，如如图图(b)所所示示该该同同学学测测量量出出计计数数点点0到到计计数数点点3、4、5的的距距离离，并并标标在在图图(b)上上则则在在打打计计数数点点4时时，小小车车的的速速度度大大小小为为_ m/s；如如果果将将钩钩码码的的重重力力在在数数值值上上当当做做小小车车所所受受的的拉拉力力，则则在在打打计计数数点点0到到4的的过过程程中中，拉拉力力对对小小车车做做的的功功为为_ J，小小车车的的动动能能增增量量为为_ J(取取重重力力加加速速度度g9.8 m/s2，结果均保留两位有效数字，结果均保留两位有效数字)交流交流0.585.91023.4102自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收(3)由由(2)中中数数据据发发现现，该该同同学学并并没没有有能能够够得得到到“拉拉力力对对物物体体做做的的功功等等于于物物体体动动能能增增量量”的的结结论论，且且对对其其他他的的点点(如如2、3、5点点)进进行行计计算算的的结结果果与与4计计数数点点相相似似你你认认为为产产生生这这种种实实验验结结果果的的主主要原因有：要原因有：(写出两条即可写出两条即可)_._._.小车质量不满足远大于钩码质量小车质量不满足远大于钩码质量 没有平衡摩擦力没有平衡摩擦力 没考虑砝码动能的增加没考虑砝码动能的增加 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收2.(2016安安徽徽合合肥肥二二模模)某某实实验验小小组组要要探探究究力力对对物物体体做做功功与与物体获得速度的关系，选取的实验装置如下图所示物体获得速度的关系，选取的实验装置如下图所示(1)除除了了图图中中已已有有的的实实验验器器材材外外，还还需需要要导导线线、开开关关、刻刻度度尺和尺和_(填填“交流交流”或或“直流直流”)电源电源.交流交流 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收(2)实验主要步骤如下：实验主要步骤如下：.实实验验时时，为为使使小小车车所所受受合合力力等等于于橡橡皮皮筋筋的的拉拉力力，在在未未连连接接橡橡皮皮筋筋前前将将木木板板的的左左端端用用小小木木块块垫垫起起，使使木木板板倾倾斜斜合合适适的的角角度度，启启动动电电源源，轻轻推推小小车车，得得到到的的纸纸带带应应该该是是_(填填“甲甲”或或“乙乙”)乙乙自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收.小小车车在在一一条条橡橡皮皮筋筋的的作作用用下下由由静静止止弹弹出出，沿沿木木板板运运动动，此过程橡皮筋对小车做的功为此过程橡皮筋对小车做的功为W.再再分分别别改改用用完完全全相相同同的的2条条、3条条、橡橡皮皮筋筋作作用用于于小小车车，每每次次释释放放小小车车时时：除除由由静静止止释释放放外外，还还必必须须_ _(填填写写相相应应实实验验条条件件)，使使得得每每次次每每条条橡橡皮皮筋筋对对小小车做的功都为车做的功都为W.分分析析打打点点计计时时器器打打出出的的纸纸带带，分分别别求求出出小小车车每每次次获获得得的的最最大大速速度度v1、v2、v3、.下下图图是是实实验验中中打打出出的的一一条条纸纸带带，为为了了测测量量小小车车获获得得的的最最大大速速度度，应应选选用用纸纸带带的的_部部分分进进行测量行测量每次从同一每次从同一位置释放位置释放GK(或或HK)自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收.作出作出W-v图象，则下列符合实际的图象是图象，则下列符合实际的图象是_D自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收(3)若若该该小小组组实实验验时时遗遗忘忘了了上上述述步步骤骤 操操作作的的情情况况下下也也完完成成了了整整个个实实验验，那那么么当当小小车车速速度度最最大大时时，橡橡皮皮筋筋处处于于_(填填“伸长伸长”或或“原长原长”)状态状态伸长伸长 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收【解解析析】(1)除除了了图图中中已已有有的的实实验验器器材材外外，还还需需要要导导线线、开开关关、刻刻度度尺尺和和交交流流电电源源(2).再再分分别别改改用用完完全全相相同同的的2条条、3条条、橡橡皮皮筋筋作作用用于于小小车车，每每次次释释放放小小车车时时：除除由由静静止止释释放放外外，还还必必须须每每次次从从同同一一位位置置释释放放使使得得每每次次每每条条橡橡皮皮筋筋对对小小车车做做的的功功都都为为W.应应选选用用纸纸带带的的GK部部分分进进行行测测量量，即即匀匀速速运运动动.由由W与与v2成成正正比比，作作出出W-v图图象象，则则下下列列符符合合实实际际的的图图象象是是D.(3)若若该该小小组组实实验验时时遗遗忘忘了了上上述述步步骤骤操操作作的的情情况况下下也也完完成成了了整整个个实验，那么当小车速度最大时，橡皮筋处于伸长状态实验，那么当小车速度最大时，橡皮筋处于伸长状态自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收3.(2016山山东东青青岛岛质质检检)某某实实验验小小组组在在实实验验室室中中利利用用图图甲甲所所示示实实验验装装置置来来探探究究合合力力做做功功与与物物体体动动能能变变化化的的关关系系实实验验步步骤骤如下：如下：将将木木板板固固定定在在水水平平桌桌面面上上，一一端端装装上上定定滑滑轮轮，木木板板上上放放置置一一质质量量M200 g的的滑滑块块，左左端端与与穿穿过过电电磁磁打打点点计计时时器器的的纸纸带带相连相连 将将左左端端适适当当垫垫高高，给给滑滑块块一一个个初初速速度度，滑滑块块恰恰好好能能做做匀匀速直线运动速直线运动自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收 滑滑块块右右端端通通过过跨跨过过定定滑滑轮轮的的细细线线与与质质量量m10 g的的钩钩码码连连接接，实实验验中中用用钩钩码码的的重重力力代代替替小小车车受受到到的的拉拉力力接接通通电电源源，释释放放钩钩码码，滑滑块块开开始始运运动动，打打点点计计时时器器打打出出纸纸带带的的一一部部分分如如图图乙乙所所示示，0、1、5、6为为计计数数点点，每每相相邻邻两两计计数数点点间间还还有有四四个个点点未未画画出出已已知知打打点点计计时时器器使使用用的的交交流流电电源源的的频频率率为为50 Hz，当当地地的的重重力力加加速速度度g9.8 m/s2，所所有有运运算算结结果果均均保保留留两两位位有有效效数数字字 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收(1)滑滑块块打打点点1时时的的动动能能为为_J，打打点点5时时的的动动能能为为_J.(2)在在 从从 点点 1运运 动动 到到 点点 5过过 程程 中中 拉拉 力力 所所 做做 的的 功功 W_J.(3)通通过过计计算算，发发现现拉拉力力所所做做的的功功_(填填“大大于于”“小小于于”或或 者者“等等 于于”)滑滑 块块 动动 能能 的的 增增 加加，原原 因因 是是_.1.51039.81038.6103大于大于钩码的重力大于细线对小车的拉力钩码的重力大于细线对小车的拉力自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收4.(2016广广东东广广州州一一模模)用用如如图图甲甲所所示示的的实实验验装装置置完完成成“探探究究动能定理动能定理”实验请补充完整下列实验步骤的相关内容：实验请补充完整下列实验步骤的相关内容：甲甲 乙乙 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收(1)用用天天平平测测量量小小车车和和遮遮光光片片的的总总质质量量M、砝砝码码盘盘的的质质量量m0；用用游游标标卡卡尺尺测测量量遮遮光光片片的的宽宽度度d，游游标标卡卡尺尺的的示示数数如如图图乙乙所所示示，其其读读数数为为_cm；按按图图甲甲所所示示安安装装好好实实验装置，用米尺测量两光电门之间的距离验装置，用米尺测量两光电门之间的距离s.(2)在在砝砝码码盘盘中中放放入入适适量量砝砝码码；适适当当调调节节长长木木板板的的倾倾角角，直直到轻推小车，遮光片先后经过光电门到轻推小车，遮光片先后经过光电门A和光电门和光电门B的时间相等的时间相等(3)取取下下细细绳绳和和砝砝码码盘盘，记记下下_(填填写相应物理量及其符号写相应物理量及其符号)(4)让让小小车车从从靠靠近近滑滑轮轮处处由由静静止止释释放放，用用数数字字毫毫秒秒计计分分别别测测出遮光片经过光电门出遮光片经过光电门A和光电门和光电门B所用的时间所用的时间t1和和t2.0.520(0.515、0.525也可也可)砝码盘中砝码的质量砝码盘中砝码的质量m 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收(5)步步骤骤(4)中中，小小车车从从光光电电门门A下下滑滑至至光光电电门门B过过程程合合外外力力做做 的的 总总 功功 W合合 _，小小 车车 动动 能能 变变 化化 量量 Ek_(用用上上述述步步骤骤中中的的物物理理量量表表示示，重重力力加加速速度度为为g)，比较，比较W合合和和Ek的值，找出两者之间的关系的值，找出两者之间的关系(6)重重新新挂挂上上细细线线和和砝砝码码盘盘，改改变变砝砝码码盘盘中中砝砝码码质质量量，重重复复(2)(5)步骤步骤(mm0)gs自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收(7)本本实实验验中中，以以下下操操作作或或要要求求中中为为了了减减小小实实验验误误差差的的是是_A.尽量减小两光电门间的距离尽量减小两光电门间的距离sB.调整滑轮，使细线与长木板平行调整滑轮，使细线与长木板平行C.使砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量使砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量B 自主学习考点突破第六章机械能守恒定律第六章机械能守恒定律高考总复习高考总复习 一轮复习导学案一轮复习导学案 物理物理随堂验收放映结束，谢谢观看！放映结束，谢谢观看！