（通史版）高考历史一轮复习 阶段十二 西方近代工业文明的前奏——工业革命前的世界 第2讲 近代西方人文精神的形成与发展高效作业 人民版-人民版高三全册历史试题

第2讲近代西方人文精神的形成与发展 (建议用时：45分钟)一、选择题1(2020柳州高三联考)1213世纪，以法国为中心的中世纪文化兴盛地区出现“大翻译”运动，借助基督教会的资金和阿拉伯的译本把大量古希腊名著介绍到西欧，13世纪后半期，许多意大利学者、诗人以及艺术家也赴法国学习观摩。这一现象说明()A西方近代文化与中世纪文化有承继关系B文学是文艺复兴反教会最初的工具C中世纪黑暗被东西方文化交流驱散D文艺复兴的发源地在法国解析：选A。根据材料中“以法国为中心的中世纪文化兴盛地区借助基督教会的资金和阿拉伯的译本把大量古希腊名著介绍到西欧”可知，西方的近代文化对中世纪文化有所继承，故A项正确；材料中并未涉及反教会的内容，故B项错误；材料强调的是中世纪文化对近代文化的积极作用，故C项错误；文艺复兴在意大利兴起，故D项错误。2(2020百校联盟质测)14、15世纪，意大利城市里有许多出色的教育家，他们不仅擅长教书授徒，而且善于著书立说，通过著作展示其修养和学问。意大利城市还拥有欧洲最好的学校，这些学校均得到贵族和富商们的慷慨资助。这有助于()A人文主义的传播B宗教改革的深入C理性主义的产生 D浪漫主义的萌芽解析：选A。文艺复兴兴起于14世纪的意大利，教育家的教书授徒有利于人文主义的传播，故A项正确；宗教改革是从16世纪开始的，故B项错误；苏格拉底的思想中就有理性主义，故C项错误；浪漫主义产生于18世纪末，故D项错误。3(2020湖北部分重点中学高三联考)瑞士学者雅各布布克哈特曾说：“一个奇怪的事实是：这个新文化的某些最热心的提倡者是最虔诚地敬上帝的人乃至是禁欲主义者所有这些倾向的结果就是：佛罗伦萨的柏拉图学院有意识地以调和古代精神和基督教精神作为它的目标，这是那个时代的人文主义者中一个引人注目的绿洲。”这一时期的“人文主义”()A主张信仰得救，倡导王权至上B追求民主法制，反对禁欲苦行C体现新旧交替，彰显人性价值D抨击君主专制，提倡信仰自由解析：选C。依据题中“这个新文化的某些最热心的提倡者是最虔诚地敬上帝的人乃至是禁欲主义者”可以知道这一时期的“人文主义”体现了新旧交替，彰显人性价值，故C项正确；题干中没有述及“王权至上”“民主法制”“抨击君主专制”的相关内容，故A、B、D三项错误。4(2020蚌埠二模)意大利诗人但丁最重要的理论著作是用拉丁文(教会的官方语言)写的论俗语(俗语：各地方言)。该书成为他用意大利语写作神曲的理论根据。但丁意在()A创立一种全新的语言体系B摆脱宗教对民众的思想束缚C使文艺创作更契合现实需要D向民众阐释文学创作的原则解析：选C。根据材料可知，但丁用意大利语写作神曲，有利于促进意大利民族语言统一，使文艺创作更契合现实需要，故选C项；意大利语属于已有的语言，排除A项；结合所学知识可知，但丁的神曲只是对教会的丑恶现象表达憎恶，并未主张摆脱宗教的思想束缚，排除B项；材料不涉及但丁向民众阐释文学创作原则，排除D项。5(2020赣州模拟)15世纪，意大利的宗教纪念活动中，教士的游行队伍与俗人一样色彩绚丽，豪华的法衣和铮亮的银圣器与俗人的队伍争奇斗艳，明显地表现出对世俗生活的认同感。这一现象说明()A新教在意大利取得主导地位B教士生活观念受到文艺复兴影响C罗马天主教会生活奢侈腐化D宗教生活已被世俗生活完全取代解析：选B。题干中提及15世纪的宗教纪念活动中，教士认同世俗生活，再结合所学知识可知，这一现象说明教士的生活观念受到了文艺复兴的影响，故选B项；新教即宗教改革后的不受罗马教皇控制的基督教派，而宗教改革开始于1517年，排除A项；题干未提及罗马天主教会的腐化，排除C项；“宗教生活已被世俗生活完全取代”的说法错误，排除D项。6(2020南京三模)马丁路德提出：“基督徒具有精神的属性，在精神方面，他们是自由的，只服从于上帝基督徒还具有肉体的属性，在物质方面，应当服从世俗权威，可以当兵，可以嫁娶，可以过任何世俗生活。”其主要目的是()A主张因信称义 B否定教皇权威C反对禁欲主义 D强调王权至上解析：选B。“在物质方面，应当服从世俗权威，可以当兵，可以嫁娶，可以过任何世俗生活”表明其主要目的是否定教皇权威，故选B项。A、C、D三项材料均未涉及，排除。7(2020广东省六校高三联考)金观涛在探索现代社会的起源中指出：“文艺复兴和宗教改革是从不同方面刻画了同一过程。”“同一过程”是指()A将人置于世界和社会的中心B摆脱教会对人性的束缚C宣扬俗权至上增进民族意识D全面批判封建意识形态解析：选B。普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”，将人置于世界和社会的中心，故A项错误；文艺复兴强调人性的回归、人生的现世幸福，宗教改革强调人的信仰自由，二者都反对天主教会对人性的束缚，故B项正确；文艺复兴运动不能体现俗权至上的内容，故C项错误；启蒙运动时，资产阶级力量壮大，批判锋芒直指封建专制制度与宗教思想体系，故D项错误。8(2020德州模拟)在伏尔泰倡导“法律面前人人平等”的前提下，孟德斯鸠则提出，“在一个有法律的社会里，自由仅仅是一个人能够做他应该做的事情自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。”由此可知孟德斯鸠倡导()A法律所允许的权利和自由B天赋人权和自由平等C自由是民主的前提和基础D法律与自由的辩证关系解析：选A。结合题中出现频率非常高的两个词“自由”“法律”可知，孟德斯鸠论证的核心问题就是自由与法律之间的关系，他主张公民应当在法律所许可的范围内获得自由，A项正确。B、C、D三项都是启蒙思想家的主张，但与题意不符，排除。9(2020深圳调研考试)卢梭认为：“主权既然不外是共同意志的作用，所以就永远不可转让，并且主权者既然只不过是一个集合的生命，所以就只能由其自己来代表自己。”据此可知，卢梭意在强调()A人民是国家权力的主体B代议制有其合理性C人民主权应该是相对的D公共意志高于法律解析：选A。卢梭认为“主权永远不可转让”“只能由自己来代表自己”，这说明了他主张国家的权力属于人民，是绝对的，不可变更的，故A项正确，C项错误；代议制与“自己代表自己”不符，故B项错误；D项表述错误，卢梭认为法律至上。10(2020江苏南京学情调研)“他们(行政官或者国王)仅仅是主权者(人民)的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力，而且只要主权者高兴，他们就可以限制、改变和收回这种权力。”该启蒙思想家主张()A天赋人权说 B分权制衡说C社会契约论 D三权分立说解析：选C。“他们(行政官或者国王)仅仅是主权者(人民)的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力”体现的是社会契约思想，故C项正确。A、B、D三项均不符合题意，排除。11(2020娄底调研)下表反映的是17世纪中叶至18世纪中叶欧洲文化水平提升情况。有阅读能力的人占法国总人口的比例(%)法国妇女的识字率(%)欧洲年均出版新书(单位：部)普通人藏书量(单位：本)17世纪中叶2914约1 00012018世纪中叶4727约4 00020100据此可推知，当时欧洲()A知识普及推进科技创新B文化素质影响科技进步C人文思潮促进政治变革D思想启蒙推动社会进步解析：选D。由材料17世纪中叶至18世纪中叶欧洲文化水平不断提升的数据并结合所学知识可知，这一时期启蒙运动推动人民思想的解放，故选D项；材料中并未提及欧洲科技的发展，排除A项；材料强调的是欧洲文化水平的提升，而非科技进步，排除B项；材料中并未涉及政治变革，排除C项。12(2020湖南师大附中月考)康德认为：世界的本原是不可知的物自体，人类的理性无法认识，人用先天的直观形式时间和空间分别对应数学的代数和几何，人的认识能力由于物自体作用与我们的感官而产生知觉，然后知性运用范畴去整理这些杂乱的材料，使之成为具有必然性的科学知识。从这一观点可以看出康德()A认为可以调动人的主观能动作用B认为世界是无序、杂乱无规律的C是唯物主义思想家和经验主义者D认为理性是必然的、科学的知识解析：选A。材料“人的认识能力由于物自体作用与我们的感官而产生知觉使之成为具有必然性的科学知识”说明康德认为人可以发挥自己的主观能动性，认识客观世界，故A项正确。二、非选择题13(2020徐州模拟)启蒙运动是18世纪欧洲一场重大的思想和文化运动，它的核心特征是相信理性和知识的发展是社会合理化和人类幸福的条件。阅读下列材料：材料一启蒙运动从表面上看是一个五花八门的思想凑成的大杂烩，但人们更应该从某一中心点去考察启蒙哲学内在的精神脉搏，去发现它真正的历史意义。启蒙思想的基本倾向不在于反映和描绘生活，而在于相信人的思维具有塑造生活本身的力量和使命，从而推动了思想的世俗化进程以及科学的发展。 卡西尔启蒙哲学材料二18 世纪以来启蒙的主导理解形式并非完美无缺，它不仅对理智启蒙和规范启蒙的认识有片面性，而且相信两者是天然统一，并且是相互促进的。实际上，启蒙的理智层面把自然科学视为一切知识的典范，认为科学不仅必然造福人类，而且为人类知识提供了普遍标准和唯一正确的方法，显然包含着一种片面的科学主义偏见。在规范层面上，启蒙受资产阶级世界观影响，把从孤立的单个的个体作为理性和自由的唯一主体，把个人的抽象权利和私有财产权作为所有社会秩序的规范基础，显然也带有自由主义偏见。 汪行福理智启蒙和政治启蒙的区分与互补性思考完成下列要求：(1)据材料一并结合所学知识，指出启蒙哲学内在的“精神脉搏”，分析其对社会发展产生的影响。(2)据材料二，指出人们对启蒙运动不足的认识。结合所学知识，分析促使人们反思启蒙运动的原因。(3)综合上述材料，谈谈你对思想解放认识。解析：(1)第一小问“精神脉搏”，据材料导语“它的核心特征是相信理性”并结合所学知识得出理性。第二小问影响，据材料一“推动了思想的世俗化进程以及科学的发展”并结合所学知识归纳总结即可。(2)第一小问认识，据材料二“包含着一种片面的科学主义偏见”“显然也带有自由主义偏见”并结合所学知识归纳。第二小问原因，结合所学知识从工业革命带来的问题以及理想与现实的差距方面分析。(3)据材料和所学知识从对社会进步的作用以及要与时俱进方面回答。答案：(1)“精神脉搏”：理性。影响：促进人们思想解放；推动自然科学发展；推动资产阶级革命；奠定代议制理论基础。(2)认识：存在科学主义偏见；带有自由主义偏见。原因：工业革命引发了一系列社会问题；理想社会与现实存在差距。(3)认识：思想解放有利于社会进步，思想发展要与时俱进。14(2020湖南衡阳联考)阅读材料，完成下列要求。材料维琴察圆厅别墅圆厅别墅(府邸)坐落在意大利维琴察，是建筑师帕拉弟奥于1566年所设计的。圆厅别墅扬弃了中世纪时期的哥特式(象征神权至上)建筑风格，转而追求重视现实生活，张扬人性的解放，具有浓厚世俗化气息。圆厅别墅建筑整体体现和谐、稳定、对称，并将设计与美感效果建立在力学、数学和透视学的基础上。别墅外有开放式广场。结合所学的世界近代史知识，从维琴察圆厅别墅建筑风格中提取一个信息，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：简要写出所提取的建筑风格及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面)解析：本题考查文艺复兴与自然科学发展的影响及相互联系。解答时应紧扣材料中维琴察圆厅别墅扬弃中世纪哥特式建筑风格，转而追求重视现实生活，张扬人性的解放，具有浓厚世俗化气息。可从“圆厅别墅建筑整体体现和谐、稳定、对称，并将设计与美感效果建立在力学、数学和透视学的基础上”等信息并联系自然科学的发展，任选取一个角度，迁移文艺复兴或自然科学发展指出历史现象，并根据该历史现象的影响进行评价。答案：示例一信息：圆厅别墅扬弃了中世纪时期哥特式建筑的神权主义，追求重视现实生活，张扬人性的解放，具有浓厚世俗化气息。历史现象：这一信息反映了文艺复兴运动在意大利兴起。概述和评价：14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动，以复兴希腊罗马古典文化为名义，实质上是一场资产阶级性质的思想解放运动。文艺复兴运动以人文主义为核心，主张以人为中心，肯定人的价值和尊严，推动了人们的思想解放，也为近代自然科学的兴起创造了条件。但过分地强调自我，造成了个人私欲膨胀。示例二信息：力学、数学、透视学等新的科技成果大量运用于建筑之中。历史现象：近代自然科学产生。概述和评价：随着资本主义生产方式的萌芽与文艺复兴和宗教改革的开展，1619世纪，近代自然科学兴起。近代自然科学又称为近代实验自然科学，以天文学的革命为标志。这一时期涌现了大批著名科学家和科学成就，如伽利略发现自由落体定律、牛顿创立经典力学体系等。自然科学产生后，被大量应用于生产和生活，极大地推动了生产力发展和人们生活方式、思想观念的变革。