第九章压强总复习ppt课件

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物压强总复习一1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物中考说明的要求中考说明的要求1、压强、压强理解压强的概念。理解压强的概念。能用压强公式进行简单的计算。能用压强公式进行简单的计算。知道增大和减小压强的方法。知道增大和减小压强的方法。了解液体内部存在压强及液体内部压强的特点。了解液体内部存在压强及液体内部压强的特点。了解影响液体压强大小的因素。了解影响液体压强大小的因素。2、液体的压强、液体的压强中考说明的要求1、压强理解压强的概念。了解液体内部存在压2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、什么是压力？什么是压力？垂直垂直作用在物体表面上的力，叫做压力。作用在物体表面上的力，叫做压力。压力的方向压力的方向:(垂直指向受力面垂直指向受力面)FF一、压强一、压强请完成学案：考点一（第请完成学案：考点一（第1题）题）1、什么是压力？垂直作用在物体表面上的力，叫做压力。压力的方3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物G GF FF FG GF FG G 压力压力F与重力与重力G的区别的区别放在水平地面放在水平地面上的物体上的物体放在斜面上的放在斜面上的物体物体物体紧压在墙物体紧压在墙面上面上 只有放在只有放在水平面上水平面上的物体，对支持面的的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力压力大小等于物体的重力(即即F=G)GFFGFG 压力F与重力G的区别放在水平地面上的物4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（1）实验时通通过观察察泡泡沫沫塑塑料料_，显示示压力力作作用的效果。用的效果。（2）在此主要应用的研究方法是在此主要应用的研究方法是_法；法；（3）由甲乙得出的结论是：）由甲乙得出的结论是：_。（4）下列实例中，直接应用该结论的是）下列实例中，直接应用该结论的是_(填序号填序号)交通管理部门规定，货车平均承载质量不得超过交通管理部门规定，货车平均承载质量不得超过10 t 书包要用宽的背带书包要用宽的背带小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破凹陷程度凹陷程度2、探究影响压力作用效果的因素、探究影响压力作用效果的因素控制变量控制变量受力面积一定时，受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。压力越大，压力的作用效果越明显。（1）实验时通过观察泡沫塑料_，显示压力作5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（2）压强计算公式）压强计算公式pFS作用在物体表面上的压力（）作用在物体表面上的压力（）物体间的接触面积（物体间的接触面积（m）（国际单位制中）（国际单位制中）压强的单位压强的单位N/m2物理意义？物理意义？每平方米面每平方米面积上受到的积上受到的压力为压力为1牛牛a=1/m3 3压强压强（1）物理意义：它是表示）物理意义：它是表示 _的物理量的物理量压力作用效果压力作用效果F=PSS=F/P（2）压强计算公式pFS作用在物体表面上的压力（）物体间的6我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.增大与减小压强的方法增大与减小压强的方法增大压强的方法增大压强的方法压力一定时，减小受力面积压力一定时，减小受力面积减小压强的方法减小压强的方法压力一定时，增大受力面积压力一定时，增大受力面积受力面积一定时，增大压力受力面积一定时，增大压力受力面积一定时，减小压力受力面积一定时，减小压力pFS（）4.增大与减小压强的方法增大压强的方法压力一定时，减小受力7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(2015 怀化市)如图所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，下面说法正确的是()A它对沙面的压强变大了B它对沙面的压强变小了C它对沙面的压强不变D不知道鸟的质量，无法判断例例1：A(2015 怀化市)如图所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 小莉在水平地面上玩滑板。她的滑板重小莉在水平地面上玩滑板。她的滑板重40N，与地，与地面的总接触面积为面的总接触面积为8l0-4m2，当体重为，当体重为440N的小莉站在的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压强为多大？滑板上时，滑板对地面的压强为多大？例例2：解：解：滑板对地面的压力为：滑板对地面的压力为：F=G板板+G人人=40N+440N=480N滑板对地面的压强为滑板对地面的压强为pFS480N8l0-4m26l05Pa 小莉在水平地面上玩滑板。她的滑板重40N，与地9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 下面所述各事例中，为了减小压强的有下面所述各事例中，为了减小压强的有_,为了增大压强的有为了增大压强的有_。AB A、铲土机的宽履带、铲土机的宽履带 B、锋利的剪刀刃、锋利的剪刀刃 C、骆驼宽大的脚掌、骆驼宽大的脚掌 D、很细的钉尖、很细的钉尖 E、钢轨铺在枕木上、钢轨铺在枕木上 F、宽大的房基、宽大的房基想一想：想一想：你站在平地上，请你想一个办法，要你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。两倍。例例3：C E FD 下面所述各事例中，为了减小压强的有_10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物请完成学案：考点一（请完成学案：考点一（24题）题）请完成学案：考点一（24题）11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、液体压强的特点、液体压强的特点容器内的液体对容器的容器内的液体对容器的和和 都有压强。都有压强。底部底部侧壁侧壁二、液体压强二、液体压强液体的内部向各个方向都有压强液体的内部向各个方向都有压强1、液体压强的特点容器内的液体对容器的和 都有压强。12我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物压强计压强计构造与使用构造与使用压强计构造与使用13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物液体内部向各个方向都有压强，同种液液体内部向各个方向都有压强，同种液体，在同一深度，液体向各个方向的压体，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。强相等。液体内部向各个方向都有压强，同种液体，在同一深度，液体向各个14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物a水b水c煤 油（1）同种液体内部的压强跟有关，深度增加，）同种液体内部的压强跟有关，深度增加，压强。压强。（2）由）由bc可知，不同液体内部的压强跟液体的可知，不同液体内部的压强跟液体的有关，同一深度，液体密度越大，压强。有关，同一深度，液体密度越大，压强。深度深度增大增大密度密度越大越大2 2：液体的压强与哪些因素有关？：液体的压强与哪些因素有关？a水b水c煤 油（1）同种液体内部的压强跟有关，深度增15我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物P=gh液体压强计算公式：液体压强计算公式：液体产生的压力：液体产生的压力：F=PS液体密度液体密度g =9.8N/Kgh所求所求点点到到液面液面的的距离距离 米（米（m）千克千克/米米3 （kg/m3）P=gh液体压强计算公式：液体产生的压力：F=PS液体16我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物容器底部的深度是h1还是h2？h1如何理解深度如何理解深度h1h2h1h2h3h4容器底部的深度是h1还是h2？h1如何理解深度h1h2h1h17我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 例题例题1：如图，容器中装有水，：如图，容器中装有水，A、B、C、D四点的压强大小是什么关四点的压强大小是什么关系？说出你的判断依据。系？说出你的判断依据。二、液二、液 体体 压压 强强p pA A=p pB Bp pC Cp pD D依据：依据：P=gh 例题1：如图，容器中装有水，A、二、液 体 压 强pA=18我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 试管内装有一定量的水，当试管竖直放置试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为时，水对管底的压强为P1；当管倾斜放置时，；当管倾斜放置时，水对管底的压强为水对管底的压强为P2，比较，比较P1、P2的大小，则的大小，则（）（）A.P 1 P 2 B.P 1 P 2 C.P 1 P 2 D.条件不足，无法判断条件不足，无法判断例题例题2：A 试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水19我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 1、甲、乙两支完全相同的试管，内装甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的液体，甲管竖直放置，乙管倾斜质量相等的液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两管底的压强分别为两管底的压强分别为p甲甲和和p乙乙，则，则p甲甲_p乙乙（填（填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”）变式练习变式练习甲 乙大于大于 1、甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的液20我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.(2015 丹东市)如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为6 cm，则水对容器底的压强为_Pa；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，那么容器对水平桌面的压强将_(填“变大”“变小”或“不变”)(g=10N/Kg)600变大2.(2015 丹东市)如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的21我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 如图，甲如图，甲、乙乙、丙丙是底面积相同的容器，其中都是底面积相同的容器，其中都装有深度相同的水，（不计容器重）装有深度相同的水，（不计容器重）（1）水水对容器底的压强对容器底的压强：p甲甲_p乙乙_p丙丙（2）水水对容器底的压力对容器底的压力：F甲甲_F乙乙_F丙丙（3）容器容器对支持面的压对支持面的压力力：F甲甲_F乙乙_F丙丙（4）容器容器对对支持支持面的压强面的压强：p甲甲_p乙乙_p丙丙例例题题3（P=gh）=（F=PS）=（F=G=G液液+G 容容）S（）pF 如图，甲、乙、丙是底面积相同的容器，其中都装22我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3、铁桶重、铁桶重20N，桶的底面积为，桶的底面积为200cm2，往桶里，往桶里倒入倒入80N的水，水的深度为的水，水的深度为25cm，平放在面积，平放在面积为为1m2的水平台面中央。的水平台面中央。求：求：水对桶底的压强多少？水对桶底的压强多少？桶底受到水的压力多少？桶底受到水的压力多少？台面受到桶的压强为多少台面受到桶的压强为多少？(g=10N/Kg)变式练习：变式练习：3、铁桶重20N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入80N23我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 四、连通器四、连通器 特点：特点：五、应用：五、应用：同种液体、不流动时液面相平同种液体、不流动时液面相平 四、连通器五、应用：同种液体、不流动时液面相平24我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物例例题：（：（2012铜仁市）下列仁市）下列设备没有利用没有利用连通器原通器原理的是（）理的是（）A茶茶壶 B船船闸 C活塞式抽水机活塞式抽水机 D下水道存水下水道存水C例题：（2012铜仁市）下列设备没有利用连通器原理的是（25我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第九章压强总复习ppt课件26我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4、同一高度，不同容器液体的压强：、同一高度，不同容器液体的压强：F=G FG例例2：【1010南充南充】一个密封的圆台状容器，放在一个密封的圆台状容器，放在水平面上，内装有水平面上，内装有1kg1kg水（如图水（如图3 3所示），若把它所示），若把它倒置，则水对容器内底面的作用情况是（倒置，则水对容器内底面的作用情况是（）A A压强减小，压力增大压强减小，压力增大 B B压强减小，压强减小，压力减小压力减小C C压强增大，压力增大压强增大，压力增大 D D压强增大，压强增大，压力减小压力减小4、同一高度，不同容器液体的压强：27我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物例题例题2：【2015温州温州】如图，往浴缸中匀速注水直如图，往浴缸中匀速注水直 至注满。下列表示此过程中浴缸底部受到水至注满。下列表示此过程中浴缸底部受到水 的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（）B例题2：【2015温州】如图，往浴缸中匀速注水直 B28我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物中考说明的要求中考说明的要求3、大气压强、大气压强知道大气压强，能通过实例说明大气压强。知道大气压强，能通过实例说明大气压强。会分析生活中利用大气压强的现象。会分析生活中利用大气压强的现象。了解测量大气压强的方法，了解大气压的变化。了解测量大气压强的方法，了解大气压的变化。中考说明的要求3、大气压强知道大气压强，能通过实例说明大气29我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、大气压强（三、大气压强（简称大气压或气压）简称大气压或气压）1证明大气压存在证明大气压存在(马德堡半球实验）马德堡半球实验）三、大气压强（简称大气压或气压）1证明大气压存在(马德堡半30我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、大气压的测定：大气压的测定：托里拆利实验托里拆利实验标准大气压：标准大气压：通常把等于通常把等于760mm水银柱的大气压，叫水银柱的大气压，叫做标准大气压。做标准大气压。标准大气压标准大气压1.013105 Pa105 Pa。例例3：在托里拆利实验中，下列哪种情况会对测量结果：在托里拆利实验中，下列哪种情况会对测量结果产生影响（产生影响（）A.往水银槽内多加一些水银往水银槽内多加一些水银 B.将玻璃管稍微倾斜一些将玻璃管稍微倾斜一些C.换用内径粗一些的玻璃管做实验换用内径粗一些的玻璃管做实验 D.玻璃管中混进了少玻璃管中混进了少许空气许空气D2、大气压的测定：托里拆利实验标准大气压：通常把等于760m31我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（1）将玻璃管倾斜、或者改变管的粗细、或者）将玻璃管倾斜、或者改变管的粗细、或者插入水银槽的深度变化，管内外水银面的高度差插入水银槽的深度变化，管内外水银面的高度差_。(2)实验用水银而不用水的原因是实验用水银而不用水的原因是:，如果用水做实验，大气压，如果用水做实验，大气压能支持能支持 _ 高水柱。高水柱。水银的密度大，易操作水银的密度大，易操作10.336m不变不变（1）将玻璃管倾斜、或者改变管的粗细、或者插入水银槽的深度变32我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3、大气压随高度的增加而减小大气压随高度的增加而减小气压计气压计水银气压计：准确但携带不方便水银气压计：准确但携带不方便金属盒气压计（无液气压计）：金属盒气压计（无液气压计）：可改装为登山用的高度计。可改装为登山用的高度计。4 4、大气压的应用大气压的应用(活塞式抽水机活塞式抽水机)3、大气压随高度的增加而减小气压计水银气压计：准确但携带不方33我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物自制气压计自制气压计 如图所示的自制气压计，将其从一楼如图所示的自制气压计，将其从一楼移至五楼的过程中，管内的水柱将移至五楼的过程中，管内的水柱将_自制气压计 如图所示的自制气压计，将其从一楼移34我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4、流体的压强、流体的压强知道流体的压强与流速的关系，知道流体的压强与流速的关系，了解生活中跟流体的压强与流速相关了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。的现象。中考说明的要求中考说明的要求4、流体的压强知道流体的压强与流速的关系，中考说明的要求35我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1流体流速越大的位置压强越小。流体流速越大的位置压强越小。吹气四、流体压强与流速的关系四、流体压强与流速的关系1流体流速越大的位置压强越小。吹气四、流体压强与流速的关36我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2应用应用 机翼上下表面的压强机翼上下表面的压强差是产生升力的差是产生升力的原因原因。跑跑 车车 尾尾 翼翼地地 铁铁 安安 全全 线线 例例：龙卷风的实质是高速旋转的气流它能把地面上龙卷风的实质是高速旋转的气流它能把地面上的物体或人畜的物体或人畜“吸吸”起卷人空中。龙卷风能起卷人空中。龙卷风能“吸吸”起物体起物体是因为（是因为（）A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B.龙卷风增大了龙卷风增大了空气对物体的浮力空气对物体的浮力C.龙卷风使物体受到的重力变小龙卷风使物体受到的重力变小 D.迷信说法中的迷信说法中的“龙龙把物体把物体“抓抓”到空中到空中A2应用 机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。37我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物中考链接中考链接1、（2013日照）下列实验中，不能说明下列实验中，不能说明“流速大流速大小对流体的压强有影响小对流体的压强有影响”的是的是（）B中考链接1、（2013日照）下列实验中，不能说明“流速大小38我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2（20132013湖北省宜昌市湖北省宜昌市)在长约在长约1 1米、一端封闭的玻米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图时就不再下降，如图9 9所示。所示。（1 1）为了测得大气压的值，这时必须测量）为了测得大气压的值，这时必须测量_。如果将此装置拿到比地面低得多的矿。如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是井底部，则观察到的现象是_ _。（2 2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱_下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱_向向上喷出。（均选填上喷出。（均选填“会会”或或“不会不会”)”)中考链接中考链接2（2013湖北省宜昌市)在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌39我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3、小明明同同学学的的质质量量为为50kg，他他站站在在水水平平地地面面上上时时双双脚脚与与地地面面的的接接触触面面积积为为400cm2。请你算出。请你算出（1）小小明明同同学学站站在在水水平平地地面面上上时时对对地地面面的压力。的压力。（2）若若小小明明同同学学背背着着重重为为50N的的书书包包行行走，他对水平地面的压强。走，他对水平地面的压强。（g取取10Nkg）中考链接中考链接3、小明同学的质量为50kg，他站在水平地面上时双脚与地面的40我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物课后作业：课后作业：金榜金榜：专题回访专题回访课后作业：金榜：专题回访41我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第九章压强总复习ppt课件42我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物在以下各图中比较在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小各点的压强大小ab(1)cab(2)ab酒精水(3)Pb PaPc Pb PaPa Pb 比比看在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小ab(1)c43我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物容器底部的深度是h1还是h2？h1如何理解深度如何理解深度容器底部的深度是h1还是h2？h1如何理解深度44我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 几十吨重的飞机为什么能够腾空而起呢？V1=S1/tV2=S2/t S1 S2,V1 V2 几十吨重的飞机为什么能够腾空而起呢？V1=S1/tV2=45