第3课区域经济和重心的南移ppt课件

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物导入 黄河流域是中华民族的发祥地，是中国古代自战国到中唐时期的经济重心所在。但随着历史的演进，它的重心地位逐渐丧失，终于在两宋之际让位于长江流域。这个转变由开始到最终完成，其过程如何？原因何在？这些问题有待我们去探索和思考。南京秦淮河今貌 秦淮河是东晋、南朝建康对外的交通要道。由苏、杭供应建康的粮食都由此运送。秦淮河区域的繁荣，是大量北方人民南迁及经济重心逐渐南移的有力见证。导入 黄河流域是中华民族的发祥地，是中国古代自战1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物经济区域形成是由自然环境（包括地形、经济区域形成是由自然环境（包括地形、土壤、气候、资源等）和人文环境（包土壤、气候、资源等）和人文环境（包括历史文化传统、劳动力的数量和质量、括历史文化传统、劳动力的数量和质量、科学技术等）两大因素决定的，以劳动科学技术等）两大因素决定的，以劳动地域分工为基础，各具产业特色的地理地域分工为基础，各具产业特色的地理区域。区域。经济区域形成是由自然环境（包括地形、土壤、气候、资源等）和人2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、四大经济区的形成一、四大经济区的形成1、四大经济区及各自的特点、四大经济区及各自的特点（1）四大）四大经济区经济区山东、山西、江南和龙门碣石以北山东、山西、江南和龙门碣石以北一、四大经济区的形成1、四大经济区及各自的特点（1）四大经济3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第3课区域经济和重心的南移ppt课件4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 夫山西饶材、竹、穀、纑、旄、玉石；山东多鱼、夫山西饶材、竹、穀、纑、旄、玉石；山东多鱼、盐、漆、丝、声色；江南出棻、梓、姜、桂、金、锡、盐、漆、丝、声色；江南出棻、梓、姜、桂、金、锡、连、丹沙、犀、玳瑁、珠玑、齿革；龙门、碣石北多连、丹沙、犀、玳瑁、珠玑、齿革；龙门、碣石北多马、牛、羊、旃裘、筋角。马、牛、羊、旃裘、筋角。史记史记货殖列传货殖列传 夫山西饶材、竹、穀、纑、旄、玉石；山东多鱼、盐、5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物山东汉代画像砖上的牛耕图（江苏徐州）山东汉代画像砖上的牛耕图（江苏徐州）6我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物汉朝画像石开采井盐图山东汉朝画像石开采井盐图山东7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物汉代渔猎、农耕画像砖山东汉代渔猎、农耕画像砖山东8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物山西关中平原山西关中平原9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物关中郑国渠山西关中郑国渠山西10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物汉代牛耕图画像石（甘肃嘉峪关市出土）山西汉代牛耕图画像石（甘肃嘉峪关市出土）山西11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物代田法的运作山西代田法的运作山西12我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物成都平原 山西成都平原 山西13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物都江堰（四川成都）山西都江堰（四川成都）山西14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物塞外塞外天寒雪景塞外塞外天寒雪景15我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物塞外草原上的羊群塞外塞外草原上的羊群塞外16我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物塞外草原上的马群塞外塞外草原上的马群塞外17我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物塞内的农耕区塞外塞内的农耕区塞外18我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物江南越族人的生活百越族船纹图 返返 回回返返 回回江南越族人的生活百越族船纹图 返 回返 回19我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物区域区域特点特点原因原因地位地位山东山东山西山西江南江南龙门碣龙门碣石以北石以北传统的传统的农业区农业区开发起开发起步晚步晚的的农业区农业区传统的传统的畜畜牧业牧业或半或半农半牧区农半牧区暖温带暖温带半干旱季半干旱季风气候，自然条风气候，自然条件优越；开发较件优越；开发较早；人口稠密早；人口稠密地势复杂地势复杂；人；人口稀少；生产口稀少；生产技术落后技术落后气候寒冷；气候寒冷；土地贫瘠土地贫瘠宋以前全宋以前全国的经济国的经济重心重心南宋南宋以后以后全国的经全国的经济重心济重心经济实力经济实力有限有限（2）特点：）特点：地域范围地域范围今河南、山东、河今河南、山东、河北三省及晋南、苏北三省及晋南、苏北、皖北等地。北、皖北等地。关中、河西、关中、河西、巴蜀。巴蜀。今湖北的江南部今湖北的江南部分和湖南、江西分和湖南、江西一带。一带。龙门龙门碣石以碣石以北的塞内、塞北的塞内、塞外地区。外地区。区域特点原因地位山东山西江南龙门碣石以北传统的农业区开发起步21我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物自然条件优越，开发较早，人烟稠密，劳动力相对自然条件优越，开发较早，人烟稠密，劳动力相对密集。密集。春秋战国以来铁农具和牛耕的使用较为普遍。春秋战国以来铁农具和牛耕的使用较为普遍。春秋战国至两汉时期，黄河流域和巴蜀地区兴建了春秋战国至两汉时期，黄河流域和巴蜀地区兴建了一系列的水利工程，促进了农业生产的发展。一系列的水利工程，促进了农业生产的发展。黄河流域长期处于全国经济重心地位的原因黄河流域长期处于全国经济重心地位的原因自然条件优越，开发较早，人烟稠密，劳动力相对密集。黄河流域22我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、中国古代经济分布的特点、中国古代经济分布的特点呈现出呈现出多样性多样性和经济实力和经济实力发展不平衡发展不平衡的特点。的特点。2、中国古代经济分布的特点呈现出多样性和经济实力发展不平衡的23我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 古人把人民流亡的原因总结为五逃：古人把人民流亡的原因总结为五逃：“一一曰天，二曰官，三曰军，四曰钱，五曰愚。曰天，二曰官，三曰军，四曰钱，五曰愚。”天指天灾，官指政府的徭役，军指供给军队的天指天灾，官指政府的徭役，军指供给军队的物资，钱指高利贷，愚指的是经营不善。物资，钱指高利贷，愚指的是经营不善。古人把人民流亡的原因总结为五逃：“一曰天，二曰官25我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物次序次序项目项目第一次第一次第二次第二次第三次第三次时间时间对南方经济对南方经济发展的影响发展的影响总影响总影响原因原因两晋之际两晋之际中唐中唐两宋之际两宋之际永嘉之乱后汉族永嘉之乱后汉族统治阶级内乱和统治阶级内乱和少数民族内迁少数民族内迁安史之乱安史之乱的的爆发爆发靖康之乱靖康之乱促进了江南开发，促进了江南开发，到南朝时南方经济到南朝时南方经济开始赶上开始赶上北方北方促进了江南的进促进了江南的进一步开发，南北一步开发，南北经济相差无几经济相差无几南宋时经济南宋时经济重心重心已完成已完成南移南移给南方补充了劳动力；给南方补充了劳动力；带来了先进的生产带来了先进的生产工具和技术，促进了江南的经济发展；工具和技术，促进了江南的经济发展；推动推动了古代经济重心的南移。了古代经济重心的南移。二、中原人口的大量外迁二、中原人口的大量外迁次序项目第一次第二次第三次时间对南方经济发展的影响总影响原因26我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物匈匈 奴奴鲜鲜 卑卑鲜鲜 卑卑羌羌氐氐羯羯永嘉之乱是指公元311年即永嘉五年，匈奴攻陷洛阳、掳走晋怀帝的乱事。中原人口南迁的第一次高潮匈 奴鲜 卑鲜 卑羌氐羯永嘉之乱是指公元27我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物族名族名黄河流域少数民族和汉族所建立的政权黄河流域少数民族和汉族所建立的政权匈奴匈奴前赵（319329）北凉（401439）夏（407431）鲜卑鲜卑前燕（337370）后燕（384409）西秦（385431）南凉（397414）南燕（398410）羯羯 后赵（319350）巴氐巴氐 成汉（304347）氐氐 前秦（351394）后凉（386403）羌羌 后秦（384417）汉汉前凉（317376）西凉（400421）北燕（409436）从公元316年到439年的120多年中，内迁的少数民族和汉族先后在黄河流域建立了16个国家，史称十六国。中原人口南迁的第一次高潮族名黄河流域少数民族和汉族所建立的政权匈奴前赵（3193228我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 （中原）大疾疫，兼以饥馑，百姓又为寇贼所杀，流尸满河，白骨蔽野。晋书食货志中原人口南迁的第一次高潮 （中原）大疾疫，兼以饥馑，百姓又为寇贼所杀，流尸满29我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物西晋以来北方向江南移民路线示意图中原人口南迁的第一次高潮西晋以来北方向江南移民路线示意图中原人口南迁的第一次高潮30我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物公元4世纪南北方的城市人口变动中原人口南迁的第一次高潮公元4世纪南北方的城市人口变动中原人口南迁的第一次高潮31我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物永嘉行永嘉行唐唐张籍张籍黄头鲜卑入洛阳，胡儿执戟升明堂。晋家天子作降黄头鲜卑入洛阳，胡儿执戟升明堂。晋家天子作降虏，虏，公卿奔走如牛羊。紫陌旌幡暗相触，家家鸡犬惊上公卿奔走如牛羊。紫陌旌幡暗相触，家家鸡犬惊上屋。屋。妇人出门随乱兵，夫死眼前不敢哭。九州诸侯自顾妇人出门随乱兵，夫死眼前不敢哭。九州诸侯自顾土，土，无人领兵来护主。北人避胡多在南，南人至今能晋无人领兵来护主。北人避胡多在南，南人至今能晋语。语。中原人口南迁的第一次高潮永嘉行中原人口南迁的第一次高潮32我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物755-762安史之乱示意图安史之乱示意图中原人口南迁的第二次高潮中原人口南迁的第二次高潮755-762安史之乱示意图中原人口南迁的第二次高潮33我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物靖康之乱靖康之乱 1126年，金人攻破汴京；次年，将宋徽宗、宋钦宗及许多年，金人攻破汴京；次年，将宋徽宗、宋钦宗及许多百姓俘虏押往北方，使汴京一片残破，北宋灭亡，史称靖康百姓俘虏押往北方，使汴京一片残破，北宋灭亡，史称靖康之乱。之乱。中原人口南迁的第三次高潮中原人口南迁的第三次高潮靖康之乱 1126年，金人攻破汴京；次年，将宋徽宗、34我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物南宋初年人口南迁图中原人口南迁的第三次高潮南宋初年人口南迁图中原人口南迁的第三次高潮35我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物南北方人口变化返返 回回返返 回回南北方人口变化返 回返 回36我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物请思考：请思考：古代的人口迁移和今天的人口迁移有古代的人口迁移和今天的人口迁移有什么区别？什么区别？古代人口外迁是主要因为战争动乱，无古代人口外迁是主要因为战争动乱，无法进行农业生产迫使的；而现代人口的南迁法进行农业生产迫使的；而现代人口的南迁是城市化发展的需要。一是科技人员和大学是城市化发展的需要。一是科技人员和大学生涌向南部沿海开放区，二是农村劳力流向生涌向南部沿海开放区，二是农村劳力流向城市，促进经济的发展。城市，促进经济的发展。请思考：古代的人口迁移和今天的人口迁移有 37我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、中国古代经济重心的南移三、中国古代经济重心的南移1、经济重心南移的原因、经济重心南移的原因2、古代经济重心南移的过程、古代经济重心南移的过程5、经济重心南移的启示、经济重心南移的启示4、经济重心南移的影响、经济重心南移的影响3、经济重心南移的特点、经济重心南移的特点三、中国古代经济重心的南移1、经济重心南移的原因2、古代经济38我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物材料一材料一 楚越之地，地广人希，饭稻羹鱼，或火耕而水耨。楚越之地，地广人希，饭稻羹鱼，或火耕而水耨。无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。千金之家。史记史记货殖列传货殖列传 材料二材料二 国家根本，仰给东南。国家根本，仰给东南。宋史卷宋史卷337337范祖禹传范祖禹传 “苏湖熟，天下足。苏湖熟，天下足。”南宋民间谚语南宋民间谚语 这两则材料记录了江南地区经济怎样的变化？这两则材料记录了江南地区经济怎样的变化？荒凉落后荒凉落后（西汉西汉）南方完全超过北方南方完全超过北方（南宋南宋）材料一材料二 这两则材料记录了江南地区经济怎样的变化39我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、经济重心南移的原因、经济重心南移的原因北方战乱较多，南方相对和平稳定；北方战乱较多，南方相对和平稳定；北方农民大批南移，带去了先进的生产技术，并补充了北方农民大批南移，带去了先进的生产技术，并补充了江南的劳动力；江南的劳动力；江南统治者为发展实力，比较重视发展经济；江南统治者为发展实力，比较重视发展经济；南北方劳动人民共同辛勤劳动，开发了江南；南北方劳动人民共同辛勤劳动，开发了江南；南方生产条件和自然环境比较优越。南方生产条件和自然环境比较优越。1、经济重心南移的原因北方战乱较多，南方相对和平稳定；40我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3、经济重心南移的特征、经济重心南移的特征北方人民大批南迁，带去了先进的生产技术和经验，北方人民大批南迁，带去了先进的生产技术和经验，体现了当时生产力的最高水平；体现了当时生产力的最高水平；南移趋势往往在国家分裂或割据战乱时最突出；南移趋势往往在国家分裂或割据战乱时最突出；政治中心的南移对经济中心的南移有一定影响。政治中心的南移对经济中心的南移有一定影响。3、经济重心南移的特征北方人民大批南迁，带去了先进的生产技42我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4、经济重心南移的影响1.对我国交通贸易的影响。由于经济重心对我国交通贸易的影响。由于经济重心的南移，造成了南方沿海城市的迅速发展，的南移，造成了南方沿海城市的迅速发展，海上交通和运输也有了很大的改善。海上交通和运输也有了很大的改善。2.对人口分布的影响。人口的转移一定程对人口分布的影响。人口的转移一定程度上致使了经济重心由北向南迁移，而经度上致使了经济重心由北向南迁移，而经济中心的南移又反过来促使了北方人民进济中心的南移又反过来促使了北方人民进一步南迁。南方的人口迅速膨胀，我国南一步南迁。南方的人口迅速膨胀，我国南部、东南部人口在全国总人口中的比重不部、东南部人口在全国总人口中的比重不断增长。断增长。4、经济重心南移的影响1.对我国交通贸易的影响。由于经济重心43我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.对人才教育的影响。经济重心的南移，导致了人对人才教育的影响。经济重心的南移，导致了人才教育的相应变化，其中最为明显的就是状元的变才教育的相应变化，其中最为明显的就是状元的变化。元明清全国共有状元化。元明清全国共有状元194名，其中来自北方名，其中来自北方的仅的仅26名，占全国总额的名，占全国总额的13.4；南方状元则有；南方状元则有168名，占名，占86.6。4、对民族关系的影响。经济重心的南移，使我国、对民族关系的影响。经济重心的南移，使我国各民族更好地融合在了一起，北方人民的南迁，使各民族更好地融合在了一起，北方人民的南迁，使游牧民族和汉族有了更深更广泛的交流和合作，促游牧民族和汉族有了更深更广泛的交流和合作，促进了民族的多样性和统一性的发展。进了民族的多样性和统一性的发展。5.对南方环境的影响。南方一些地区的过度开发对南方环境的影响。南方一些地区的过度开发,如如“放火烧荒、围湖造田放火烧荒、围湖造田”等，在一定程度上破坏等，在一定程度上破坏生态环境，影响可持续发展。生态环境，影响可持续发展。3.对人才教育的影响。经济重心的南移，导致了人才教育的相应变44我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物学思之窗学思之窗 我们再来思考一下：古代对江南的开发我们再来思考一下：古代对江南的开发与我们现在所进行的对西部的开发有什么相与我们现在所进行的对西部的开发有什么相同点和不同点？同点和不同点？（1 1）古代对南方的开发是自发的，战乱导古代对南方的开发是自发的，战乱导致大量的流民南下；现在是国家有计划、有致大量的流民南下；现在是国家有计划、有目的地进行开发建设。目的地进行开发建设。（2 2）对开发区域的经济发展都起到了推动对开发区域的经济发展都起到了推动作用。作用。学思之窗 我们再来思考一下：古代对江南的开发 （46我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物小结小结:中原人口的大量南迁中原人口的大量南迁时间时间:两晋之际两晋之际 唐安史之乱后唐安史之乱后 两宋之际两宋之际共同原因共同原因:战乱战乱四大经济区的形成四大经济区的形成分布分布:山东山东 山西山西 江南江南 龙门碣石以北龙门碣石以北特点特点:多样性和发展不平衡多样性和发展不平衡古代经济重心的南移古代经济重心的南移原因原因:中原人口南迁中原人口南迁 社会环境社会环境 原有潜力原有潜力 过程过程:孙吴东晋南朝开发孙吴东晋南朝开发 中唐以后中唐以后 宋都南迁后宋都南迁后 影响影响:文化重心的南移文化重心的南移小结:中原人口的大量南迁时间:两晋之际 唐安史之乱后47我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物图图4是依据隋书是依据隋书食货志等制作的南北朝时期各地区货食货志等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。该图反映出币使用情况示意图。该图反映出A长江流域经济水平总体上高于黄河流域长江流域经济水平总体上高于黄河流域B河西走廊与岭南地区经济发展速度最快河西走廊与岭南地区经济发展速度最快C黄河流域的丝织业迅速发展黄河流域的丝织业迅速发展 D长江流域经济发展相对稳定长江流域经济发展相对稳定图4是依据隋书食货志等制作的南北朝时期各地区货币使用情48我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物比格斯把学生对某个问题的学习结果由低到高划分为五个层比格斯把学生对某个问题的学习结果由低到高划分为五个层次次1.前结构层次前结构层次(prestructural)：学生基本上无法理解问题：学生基本上无法理解问题和解决问题，只提供了一些逻辑混乱、没有论据支撑的答案。和解决问题，只提供了一些逻辑混乱、没有论据支撑的答案。2.单点结构层次单点结构层次(unistructural)：学生找到了一个解决问：学生找到了一个解决问题的思路，但却就此收敛，单凭一点论据就跳到答案上去。题的思路，但却就此收敛，单凭一点论据就跳到答案上去。3.多点结构层次多点结构层次(multistructural)：学生找到了多个解决：学生找到了多个解决问题的思路，但却未能把这些思路有机地整合起来。问题的思路，但却未能把这些思路有机地整合起来。本文本文来自风云网来自风云网 4.关联结构层次关联结构层次(relational)：学生找到了多个解决问题：学生找到了多个解决问题的思路，并且能够把这些思路结合起来思考。的思路，并且能够把这些思路结合起来思考。5.抽象拓展层次抽象拓展层次(extended abstract)：学生能够对问题：学生能够对问题进行抽象的概括，从理论的高度来分析问题，而且能够深化进行抽象的概括，从理论的高度来分析问题，而且能够深化问题，使问题本身的意义得到拓展。问题，使问题本身的意义得到拓展。SOLO分类评价法比格斯把学生对某个问题的学习结果由低到高划分为五个层次SOL49我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 例题：下列两则材料分别表明了两种截然不同的观点。你例题：下列两则材料分别表明了两种截然不同的观点。你同意哪一种观点？请说出你的理由。同意哪一种观点？请说出你的理由。材料一：夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促。（注：材料一：夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促。（注：在古文中，所谓在古文中，所谓“封建封建”就是指分封制，所谓就是指分封制，所谓“郡邑郡邑”就就是指郡县制。）是指郡县制。）材料二：秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之材料二：秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣。握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣。亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。负锄梃谪戍之徒，圜视亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。负锄梃谪戍之徒，圜视而合从，大呼而成群。时则有叛人而无叛吏，人怨于下而而合从，大呼而成群。时则有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起。咎在人怨，非郡吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起。咎在人怨，非郡邑之制失也。邑之制失也。例题：下列两则材料分别表明了两种截然不同的观点。你同50我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.前结构的回答。这种回答只出现了一个前结构的回答。这种回答只出现了一个简单的判断，我们不知道是根据什么得出简单的判断，我们不知道是根据什么得出这种判断的。如：这种判断的。如：答（答（1）：分封制是不对的。）：分封制是不对的。答（答（2）：郡县制要比分封制好得多。）：郡县制要比分封制好得多。1.前结构的回答。这种回答只出现了一个简单的判断，我们不知道51我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.单点结构的回答。这种回答只看到问题的单点结构的回答。这种回答只看到问题的其中一个方面，学生只根据片面的材料就其中一个方面，学生只根据片面的材料就得出绝对的结论。得出绝对的结论。答（答（1）：实行分封制是对的，因为夏、商、）：实行分封制是对的，因为夏、商、周和汉朝实行分封制，国家的寿命都很长。周和汉朝实行分封制，国家的寿命都很长。答（答（2）：实行郡县制是对的，因为秦朝以）：实行郡县制是对的，因为秦朝以后大多数朝代都实行郡县制。后大多数朝代都实行郡县制。2.单点结构的回答。这种回答只看到问题的其中一个方面，学生只52我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.多点结构的回答。这种回答能够认识到多点结构的回答。这种回答能够认识到问题的多个方面，但是未能建立起这些方问题的多个方面，但是未能建立起这些方面之间的联系。如：面之间的联系。如：答（答（1）：夏、商、周和汉朝实行了分封制，）：夏、商、周和汉朝实行了分封制，国家较长久，秦朝实行了郡县制，国家较国家较长久，秦朝实行了郡县制，国家较强大。强大。答（答（2）：分封制和郡县制一直处于激烈的）：分封制和郡县制一直处于激烈的冲突之中，有些朝代实行了分封制，有些冲突之中，有些朝代实行了分封制，有些朝代则实行了郡县制。朝代则实行了郡县制。3.多点结构的回答。这种回答能够认识到问题的多个方面，但是未53我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.关联结构的回答。这种回答不但能够联关联结构的回答。这种回答不但能够联系起多个事件，而且能够在多个事件之间系起多个事件，而且能够在多个事件之间建立起某种联系。如：建立起某种联系。如：答：分封制主要是在秦代之前实行的，而郡答：分封制主要是在秦代之前实行的，而郡县制主要是在秦代之后实行的，汉代以后，县制主要是在秦代之后实行的，汉代以后，某些朝代虽然也在局部地区实行过分封制，某些朝代虽然也在局部地区实行过分封制，但总体上还是以郡县制为主体。郡县制取但总体上还是以郡县制为主体。郡县制取代分封制，这是一种历史的进步。代分封制，这是一种历史的进步。4.关联结构的回答。这种回答不但能够联系起多个事件，而且能够54我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物5.抽象拓展结构的回答。这种回答能够把对问题的认识上升到抽象拓展结构的回答。这种回答能够把对问题的认识上升到抽象的理论认识层次，能够从理论上分析为什么会出现这种抽象的理论认识层次，能够从理论上分析为什么会出现这种现象，以及这种现象的发展规律。现象，以及这种现象的发展规律。如：答（如：答（1）：分封制和郡县制的差异的实质在于中央集权和地）：分封制和郡县制的差异的实质在于中央集权和地方分权的斗争。从材料中我们注意到，在秦朝以前，主要实方分权的斗争。从材料中我们注意到，在秦朝以前，主要实行分封制，而秦代以后，中央主要是通过郡县制来实施对地行分封制，而秦代以后，中央主要是通过郡县制来实施对地方的管理。不同的朝代实行不同的制度，这是由该时代的生方的管理。不同的朝代实行不同的制度，这是由该时代的生产力水平所决定的，秦代以前，由于生产力水平较低，中央产力水平所决定的，秦代以前，由于生产力水平较低，中央政府没有足够的能力对广阔的领土实施直接的管理，因此就政府没有足够的能力对广阔的领土实施直接的管理，因此就采取了分封的形式。秦代以后，随着生产力的发展，中央政采取了分封的形式。秦代以后，随着生产力的发展，中央政府有能力也有必要对地方实施直接管理。府有能力也有必要对地方实施直接管理。答（答（2）：分封制和郡县制的差异的实质在于中央集权和地方分）：分封制和郡县制的差异的实质在于中央集权和地方分权的斗争，这不仅是一个历史问题，同时也是一个现实问题。权的斗争，这不仅是一个历史问题，同时也是一个现实问题。从历史上看，中央过分集权，有利于国家的统一，但不利于从历史上看，中央过分集权，有利于国家的统一，但不利于地方的发展，而地方过分地分权，短期内对地方的发展有好地方的发展，而地方过分地分权，短期内对地方的发展有好处，但往往会产生分裂势力。因此，中央集权和地方分权是处，但往往会产生分裂势力。因此，中央集权和地方分权是一个一个“度度”的把握问题，过分地强调任何一方面都是有后患的把握问题，过分地强调任何一方面都是有后患的。的。5.抽象拓展结构的回答。这种回答能够把对问题的认识上升到抽象55