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我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物初中化学初中化学物质的变化和性质物质的变化和性质初中化学物初中化学物质质的的变变化和性化和性质质我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物考点整合考点整合考点整合考点整合一：物理一：物理变化和化学化和化学变化化物理变化物理变化化学变化化学变化概念概念根本根本区别区别宏观：宏观：微观：微观：指没有生成指没有生成_的的变化化指生成了指生成了_的的变化化不不产生其他的物生其他的物质产生其他的物生其他的物质新物新物质新物新物质构成物构成物质的分子不的分子不变构成物构成物质的分子破裂的分子破裂为原子，原子重新原子，原子重新组合合2考点整合一：物理考点整合一：物理变变化和化学化和化学变变化物理化物理变变化化学化化学变变化概念根本宏化概念根本宏观观：我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物考点整合考点整合考点整合考点整合物理变化物理变化化学变化化学变化现象现象区别区别举例举例一般只一般只发生形状或状生形状或状态变化化一般有一般有发光、放光、放热、变色、放出气体、生成沉色、放出气体、生成沉淀等淀等现象象水水结成冰，石蜡熔化等成冰，石蜡熔化等木柴燃木柴燃烧，铁生生锈等等注意：注意：不能根据不能根据现象来判断物理象来判断物理变化和化学化和化学变化。例如，化。例如，电灯通灯通电时发光、放光、放热，是物理，是物理变化。化。一：物理一：物理变化和化学化和化学变化化现象是判断象是判断变化种化种类的依据的依据吗？是否是否产生新物生新物质3考点整合物理考点整合物理变变化化学化化学变变化化现现象象举举例一般只例一般只发发生形状或状生形状或状态变态变化一般化一般我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物注意：注意：物质发生化学变化时一定伴随物质发生化学变化时一定伴随_变化变化2 2、常见的放热反应：、常见的放热反应：常见的吸热反应：常见的吸热反应：a a、物质的燃烧、物质的燃烧 b b、中和反应、中和反应 c c、金属和酸的反应、金属和酸的反应 d d、CaO+HCaO+H2 2O=Ca(OH)O=Ca(OH)2 21 1、你能举出生活中几种常见的伴随能量变化的化学变化吗？、你能举出生活中几种常见的伴随能量变化的化学变化吗？燃料燃烧时放出热量、干电池内部物质发生化学变化释放电能、燃料燃烧时放出热量、干电池内部物质发生化学变化释放电能、绿色植物发生光合作用时需要吸收太阳能绿色植物发生光合作用时需要吸收太阳能能量能量C+COC+CO2 2 =CO =CO高温高温4注意：注意：物物质发质发生化学生化学变变化化时时一定伴随一定伴随_变变化化2、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.（2011河北）河北）8、下列、下列过程中程中发生了化学生了化学变化的是（化的是（）A.拧干衣服干衣服B.写粉笔字写粉笔字C.燃放烟花燃放烟花D.粉碎粉碎废纸练习练习练习练习C1.（2012河北）河北）8.下列下列变化属于物理化属于物理变化的是化的是A酒精的蒸酒精的蒸发B食物的腐食物的腐败C金属的冶金属的冶炼D蜡蜡烛的燃的燃烧AC52.（2011河北）河北）8、下列、下列过过程中程中发发生了化学生了化学变变化的是（化的是（我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.下列有关物下列有关物质变化的化的说法法错误的是（）的是（）A.粉笔写字的粉笔写字的过程是物理程是物理变化化B.在化学在化学变化中，分子可以化中，分子可以变成其他分子成其他分子C.在化学在化学变化中，原子可以化中，原子可以变成其他原子成其他原子D.在化学在化学变化中伴随着能量化中伴随着能量变化化4.许多多变化都化都产生生热量，下列放量，下列放热现象主要由物理象主要由物理变化引起的是（化引起的是（）A.中和反中和反应放放热B.燃料燃燃料燃烧放放热C.生石灰遇水放生石灰遇水放热D.钨丝通通电发热练习练习练习练习CD63.下列有关物下列有关物质变质变化的化的说说法法错误错误的是（）的是（）4.许许多多变变化都化都产产生生热热我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物考点整合考点整合考点整合考点整合二：物理性二：物理性质和化学性和化学性质物理性物理性质：化学性化学性质：如如颜色、状色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、溶解性、吸附性、导电性等。性等。哪些性哪些性质是物理性是物理性质呢？呢？物物质不需要不需要发生化学生化学变化就表化就表现出来的性出来的性质我会我会说：氧气的物理性：氧气的物理性质？物物质在化学在化学变化中表化中表现出来的性出来的性质如可燃性、如可燃性、稳定性、不定性、不稳定性、活定性、活泼性、氧化性、性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。原性、酸碱性、毒性等。哪些性哪些性质是化学性是化学性质？我会我会说：CO的化学性的化学性质？7考点整合二：物理性考点整合二：物理性质质和化学性和化学性质质物理性物理性质质：化学性：化学性质质：如：如颜颜色、状色、状我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.下面是下面是CO2、O2的自述，属于物理性的自述，属于物理性质的是的是（）练习练习练习练习关关键：看是否通看是否通过化学化学变化来体化来体现性性质的的B我帮助燃我帮助燃烧O2O2CO2干冰干冰我用作我用作人工降雨人工降雨我可使食物我可使食物变质我参加了我参加了光合作用光合作用ABCD(2012广州广州)2下列物下列物质性性质的描述中，属于化学性的描述中，属于化学性质的是（的是（）A甲甲烷可以在空气中燃可以在空气中燃烧B金属汞常温下是液体金属汞常温下是液体C高高锰酸酸钾是紫黑色固体是紫黑色固体D银具有良好的延展性具有良好的延展性81.下面是下面是CO2、O2的自述，属于物理性的自述，属于物理性质质的是的是（我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物考点整合考点整合考点整合考点整合三：三：变化和性化和性质的区的区别区区别：区分区分性性质和和变化化时，描述，描述性性质时往往有往往有这些些词语：“能能”，“会会”，“可以可以”，“易易”，“难”。练.判断下列叙述是物理判断下列叙述是物理变化？化学化？化学变化？物理性化？物理性质？化学性化学性质？1.二氧化碳二氧化碳不能不能供供给呼吸呼吸2.氯化化钠是白色固体是白色固体3.饭变馊4.煤煤可以可以燃燃烧5.汽油汽油挥发（化学性（化学性质）（物理性（物理性质）（化学（化学变化）化）（化学性（化学性质）（物理（物理变化）化）9考点整合三：考点整合三：变变化和性化和性质质的区的区别别区区别别：区分性：区分性质质和和变变化化时时，描述性，描述性质质我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四、四、结构、性构、性质与用途三者之与用途三者之间的的联系系性性质用途用途结构构决定决定决定决定反映反映反映反映你能你能举例例说明明吗？如：金如：金刚石石石墨石墨碳原子的排列方式不同碳原子的排列方式不同硬硬钻头软铅笔芯笔芯碳原子的最外碳原子的最外层电子数相同子数相同可燃性可燃性还原性原性常温常温稳定性定性物理性物理性质化学性化学性质10四、四、结结构、性构、性质质与用途三者之与用途三者之间间的的联联系性系性质质用途用途结结构决定决定反映反构决定决定反映反我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.（2013年河北）下列物年河北）下列物质的用途主要由物理性的用途主要由物理性质决定的是决定的是()A镁粉用于制作照明粉用于制作照明弹B钨用于制作白用于制作白炽灯灯丝C小小苏打用于治打用于治疗胃酸胃酸过多多D氮气用作氮气用作焊接金属接金属时的保的保护气气练习练习练习练习B2.请根据物根据物质的的组成、成、结构、性构、性质及用途之及用途之间的内在关系，填的内在关系，填写下表中的空白（写下表中的空白（表示氧原子，表示氧原子，表示碳原子）。表示碳原子）。物质的物质的化学式化学式物质的物质的分子结构分子结构物质的性质物质的性质物质的用途物质的用途燃料燃料CO2密度比空气大，一般不密度比空气大，一般不燃烧，也不支持燃烧燃烧，也不支持燃烧解答：解答：CO；支持、燃支持、燃烧；做做灭火火剂。111.（2013年河北）下列物年河北）下列物质质的用途主要由物理性的用途主要由物理性质质决定的是决定的是(我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3、根据物、根据物质的性的性质决定物决定物质的用途，具体填写（）（）中的用途，具体填写（）（）中有关物有关物质的性的性质或用途，并仿写第五个或用途，并仿写第五个（）（）浓硫酸具有吸水性，所以可以用做硫酸具有吸水性，所以可以用做_；（）石墨具有（）石墨具有，可以做，可以做电极；极；（）（）氢气具有可燃性，可以用做气具有可燃性，可以用做_；（）（）氢氧化氧化钙可以跟酸起中和反可以跟酸起中和反应，在，在农业上常用来上常用来_；（）（）_；导电性性气体干燥剂气体干燥剂燃料燃料改良酸性改良酸性土壤土壤一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属123、根据物、根据物质质的性的性质质决定物决定物质质的用途，具体填写（）（）中有的用途，具体填写（）（）中有我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物认识几种化学反几种化学反应、基本反应类型、基本反应类型化合反应：化合反应：分解反应：分解反应：置换反应：置换反应：复分解反应：复分解反应：13认识认识几种化学反几种化学反应应、基本反、基本反应类应类型化合反型化合反应应：分解反：分解反应应：置：置换换反反应应我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物你学你学过哪些反哪些反应属于化合反属于化合反应？尝试着写写！着写写！基本反基本反应类型型定定义：两种或两种以上的物：两种或两种以上的物质生成另一种物生成另一种物质的化学反的化学反应。（多（多变一）一）练.（2012泰安）手机泰安）手机应用越来越广泛，内部安装的用越来越广泛，内部安装的电池多池多为锂电池，池，锂电池工作池工作时发生的化学反生的化学反应可表示可表示为：LiMnO2=LiMnO2。该反反应的基本的基本类型是型是（）A化合反化合反应B分解反分解反应C置置换反反应D复分解反复分解反应物物质分分类？物物质分分类？单质或化合物或化合物化合物化合物A化合反化合反应14你学你学过过哪些反哪些反应应属于化合反属于化合反应应？尝试尝试着写写！基本反着写写！基本反应类应类型定型定义义：两：两我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物基本反基本反应类型型分解反分解反应定定义：一种物：一种物质生成两种或两种以上物生成两种或两种以上物质的化学反的化学反应一一变多多你学你学过哪些反哪些反应属于分解反属于分解反应？尝试着写写！着写写！物物质分分类？物物质分分类化合物化合物单质或化合物或化合物练.密密闭容器内有容器内有A、B、C、D四种物四种物质，在一定条件下充分反，在一定条件下充分反应，测得反得反应前后各物前后各物质的的质量如下：量如下：（1）待）待测_（2）该反反应属于属于反反应类型型物物 质质 A A B B C C D D反应前质量反应前质量/g/g 3 3 8 8 3131 4 4 反应后质量反应后质量/g/g 待测待测 1717 0 0 101019分解分解15基本反基本反应类应类型分解反型分解反应应定定义义：一种物：一种物质质生成两种或两种以上物生成两种或两种以上物质质的化的化我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物基本反基本反应类型型置置换反反应定定义：一种：一种单质和一种化合物生成另一种和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反和另一种化合物的反应你学你学过哪些置哪些置换反反应？尝试着写写！着写写！C+2CuO=2Cu+CO2高温高温H2+CuO=Cu+H2OCO还原原CuO是置是置换反反应吗？金属与酸溶液的反金属与酸溶液的反应Fe+2HCl=H2+FeCl2Mg+H2SO4=H2+MgSO4Fe+CuSO4=Cu+FeSO4Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2金属与金属与盐溶液的反溶液的反应一定一定发生生吗？必必须依据金属依据金属活活动顺序表序表16基本反基本反应类应类型置型置换换反反应应定定义义：一种：一种单质单质和一种化合物生成另一种和一种化合物生成另一种单质单质我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.1.下列化学反应不属于置换反应的是下列化学反应不属于置换反应的是 （）A.HA.H2 2+CuO+CuO Cu+HCu+H2 2O B.2Mg+COO B.2Mg+CO2 2 2MgO+C2MgO+C练习COCO2 2+2H+2H2 2O OD.D.CHCH4 4+2O+2O2 2C C2Na2Na2H2H2 2O O2NaOH2NaOHH H2 2 D2.2.在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是的微观示意图如下，下列说法正确的是()()A.A.甲显碱性甲显碱性 B.B.该反应的基本类型为置换反应该反应的基本类型为置换反应 C.C.化学变化前后原子个数改变化学变化前后原子个数改变 D.D.生成物丙和丁两种物质的分子个数比为生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1:1:1 1B认识几种化学反几种化学反应171.下列化学反下列化学反应应不属于置不属于置换换反反应应的是的是（）Cu+我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物基本反基本反应类型型复分解反复分解反应定定义：两种化合物相互交：两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反成分，生成另外两种化合物的反应盖上行盖上行吗？举例例条件：条件：1.通常通常发生在酸碱生在酸碱盐之之间你学你学过哪些复分解反哪些复分解反应？尝试着写写！着写写！酸酸碱碱盐盐2.生成物：有沉淀、气体或水生成生成物：有沉淀、气体或水生成判断能否判断能否发生复分解：生复分解：A、HCl，Ca(OH)2B、Na2CO3，H2SO4C、CuSO4，NaOHD、NaCl，KNO3x水水Cu(OH)2H H+OH+OH-COCO3 32-2-+H+H+CuCu2+2+OH+OH-CO23.难溶性的碳酸溶性的碳酸盐和碱和碱只能和酸只能和酸反反应18基本反基本反应类应类型复分解反型复分解反应应定定义义：两种化合物相互交：两种化合物相互交换换成分，生成另外成分，生成另外我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物练：练：1.1.以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。相关说法中错误的是相关说法中错误的是A A在化学变化中物质的总质量是守恒的在化学变化中物质的总质量是守恒的 B B图图2 2表示的是复分解反应表示的是复分解反应C C原子在化学变化中是可以再分的原子在化学变化中是可以再分的图1图22.现有稀硫酸有稀硫酸.氢氧化氧化钙溶液溶液.氯化化钡溶液和碳酸溶液和碳酸钾溶液五种物溶液五种物质，在常温下它，在常温下它们两两相互两两相互发生的化学反生的化学反应有有()A.4个个B.5个个C.6个个D.7个个BC认识几种化学反几种化学反应19练练：1.以下两幅微以下两幅微观观示意示意图图揭示了化学揭示了化学变变化的微化的微观实质观实质。A在化在化我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物基本反应类型比较基本反应类型比较化化 合合 反反 应应分分 解解 反反 应应置置 换换 反反 应应复复 分分 解解 反反 应应定定义义由两种或两种由两种或两种以上物质生成以上物质生成另一种物质的另一种物质的反应反应由一种物质生成两由一种物质生成两种或两种以上其它种或两种以上其它物质的反应物质的反应由一种单质与一由一种单质与一种化合物反应，种化合物反应，生成另一种单质生成另一种单质与另一种化合物与另一种化合物的反应的反应由两种化合物互相由两种化合物互相交换成分生成另外交换成分生成另外两种化合物的反应两种化合物的反应特特征征反应物为多种反应物为多种而生成物只有而生成物只有一种，即一种，即“多多变一变一”反应物只有一种而反应物只有一种而生成物有多种，即生成物有多种，即“一变多一变多”反应物与生成物反应物与生成物都是两种，且都都是两种，且都是单质和化合物是单质和化合物反应物和生成物都反应物和生成物都为化合物，且互相交为化合物，且互相交换成分换成分化化合合价价不一定不一定变不一定不一定变一定不一定不变一定一定变20基本反基本反应类应类型比型比较较化化合合反反应应分分解解反反应应置置换换反反应应复复我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.1.王腾同学以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的王腾同学以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类，你认为分类合理的一组是：（类型进行分类，你认为分类合理的一组是：（）CaO+HCaO+H2 2OCaOCa（OHOH）2 2C+COC+CO2 22CO2COA.属于化合反应的是属于化合反应的是B.属于复分解反应的是属于复分解反应的是C.属于有热量放出的反应的是属于有热量放出的反应的是D.属于有元素化合价变化的是属于有元素化合价变化的是CaCa（OHOH）2 2+2HClCaCl+2HClCaCl2 2+2H+2H2 2O OZn+HZn+H2 2SOSO4 4ZnSOZnSO4 4+H+H2 22Mg+O2Mg+O2 22MgO2MgO=高温高温D练习认识几种化学反几种化学反应211.王王腾腾同学以不同的化学思同学以不同的化学思维维方式或者方式或者规规律律给给下列化学反下列化学反应应的的类类型型我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.(2.(河北）河北）3131A AJ J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图1111所所示。其中示。其中A A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H H和和D D的组成元素相的组成元素相同同图图11IHBADCFE通电通电G点燃点燃高温高温JD请回答下列问题：请回答下列问题：的基本反应类型为：的基本反应类型为：的基本反的基本反应类型型为：的基本反的基本反应类型型为：是置是置换反反应吗？练习认识几种化学反几种化学反应222.(河北）河北）31AJ是初中化学常是初中化学常见见的物的物质质，它，它们们的相互的相互转转化化我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.3.（河北）（河北）3131、AGAG表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1414所所示（部分生成物已略去），其中示（部分生成物已略去），其中A A为金属氧化物，为金属氧化物，E E、F F为金属单质，且为金属单质，且F F为紫为紫红色，化学反应红色，化学反应和和的基本反应类型相同。的基本反应类型相同。反反应的基本反的基本反应类型是型是。练习认识几种化学反几种化学反应233.（河北）（河北）31、AG表示初中化学常表示初中化学常见见的物的物质质，它，它们们之之间间的的转转我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.初中学初中学过得到得到CO2的化学反的化学反应有多种，可由四种基本反有多种，可由四种基本反应类型的型的反反应得到得到CO2。已知：已知：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2+H2O，该反反应属于基本反属于基本反应类型中的型中的_反反应；由化合反由化合反应得到得到CO2，写出其反，写出其反应的化学方程式之一：的化学方程式之一：_由分解反由分解反应得到得到CO2，写出其反，写出其反应的化学方程式之一：的化学方程式之一：_由置由置换反反应得到得到CO2，写出其反，写出其反应的化学方程式之一：的化学方程式之一：_练习认识几种化学反几种化学反应244.初中学初中学过过得到得到CO2的化学反的化学反应应有多种，可由四种基本反有多种，可由四种基本反应类应类型型我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物认识几种化学反几种化学反应2.中和反中和反应：定定义：酸和碱生成：酸和碱生成盐和水的反和水的反应实质：H+OH-=H2O判断：判断：HCl+NaOH=H2O+NaCl6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl32NaOH+CO2=H2O+Na2CO3H2SO4+Ca(OH)2=2H2O+CaCl2HCl+Al(OH)3=3H2O+Al(OH)3复分解反复分解反应应用：用：1.改良土壤酸碱性改良土壤酸碱性2.调整水整水质酸碱性酸碱性3.医医疗25认识认识几种化学反几种化学反应应2.中和反中和反应应：定：定义义：酸和碱生成：酸和碱生成盐盐和水的反和水的反应实应实我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物下列关于中和反应的说法，正确的是（）下列关于中和反应的说法，正确的是（）A A纯碱和稀碱和稀盐酸混合后酸混合后发生中和反生中和反应B B有有盐和水生成的反和水生成的反应一定是中和反一定是中和反应C C工厂工厂废水中含有的硫酸可以用氨水中和水中含有的硫酸可以用氨水中和D D中和反中和反应的的发生必生必须借助酸碱指示借助酸碱指示剂进行判断行判断C认识几种化学反几种化学反应26下列关于中和反下列关于中和反应应的的说说法，正确的是（）法，正确的是（）A纯纯碱和稀碱和稀盐盐酸混合酸混合我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 2.2.氧化反氧化反应：物：物质与与氧氧发生的化学反生的化学反应。剧烈氧化：烈氧化：认识几种化学反几种化学反应O2CuO等氧化物等氧化物你学你学过哪些氧化反哪些氧化反应呢？呢？尝试着写写！着写写！C+2CuO=2Cu+CO2高温高温C+CO2=CO高温高温氧元素氧元素燃燃烧铁生生锈、人的呼吸、人的呼吸、食物食物腐腐烂、酒的酒的酿造造缓慢氧化：慢氧化：272.氧化反氧化反应应：物：物质质与氧与氧发发生的化学反生的化学反应应。剧剧烈氧化：烈氧化：认认我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物认识几种化学反几种化学反应 还原反原反应：物：物质失氧失氧的化学反的化学反应你学你学过哪些哪些还原反原反应呢？呢？尝试着写写！着写写！C+2CuO=2Cu+CO2高温高温3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2高温高温H2+CuO=Cu+H2O还原原剂还原反原反应氧化反氧化反应氧化氧化剂28认识认识几种化学反几种化学反应应还还原反原反应应：物：物质质失氧的化学反失氧的化学反应应你学你学过过哪哪我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 1定向爆破伴有反应：定向爆破伴有反应：2Al+Fe2Al+Fe2 2O O3 3 =AlAl2 2O O3 3+2Fe+2Fe，此反，此反应中中还原原剂是（）是（）AAlBFeCFe2O3DAl2O3高温高温2.推理是一种重要的学习方法下列推理中正确的是（）推理是一种重要的学习方法下列推理中正确的是（）A物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，则有盐生成的反应一定是酸碱盐之间的复分解反应C3.3.有化合价升降的反应是氧化还原反应有化合价升降的反应是氧化还原反应,下列一定不是氧化还原反应的是（下列一定不是氧化还原反应的是（）A A化合反化合反应B B分解反分解反应C C置置换反反应D D复分解反复分解反应D练习A认识几种化学反几种化学反应291定向爆破伴有反定向爆破伴有反应应：2Al+Fe2O3=Al2O3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物催化剂的作用及特点：催化剂的作用及特点：催化催化剂能改能改变_，而本身的，而本身的_和和_不变，催化剂所起的作用不变，催化剂所起的作用_。化学反应速率化学反应速率化学性质化学性质质量质量催化作用催化作用可以可以不能不能可以可以认识几种化学反几种化学反应3.有催化有催化剂参加的化学反参加的化学反应你学你学过哪些有催化哪些有催化剂参加的化学反参加的化学反应？尝试着写写！着写写！注意：注意：使用催化使用催化剂_(能能/不能不能)改改变生成物的生成物的质量量同一反同一反应_(可以可以/不可以）不可以）使用不同的物使用不同的物质做催化做催化剂做催化做催化剂的物的物质_(可以可以/不可以）不可以）在不同的反在不同的反应中作反中作反应物或生成物。物或生成物。30催化催化剂剂的作用及特点：化学反的作用及特点：化学反应应速率化学性速率化学性质质质质量催化作用可以不量催化作用可以不我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实验证明，在过氧化氢溶液中滴加实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSOCuSO4 4溶液能显著加快过氧化氢的分解。溶液能显著加快过氧化氢的分解。CuSOCuSO4 4溶液主要含有三种粒子（溶液主要含有三种粒子（H H2 2O O、CuCu2+2+、SOSO4 42-2-），为了进一步探究），为了进一步探究CuSOCuSO4 4溶液溶液中哪种粒子能起催化作用。小红同学作了以下分析和设计。中哪种粒子能起催化作用。小红同学作了以下分析和设计。小红同学认为最不可能的是小红同学认为最不可能的是H H2 2O O，他的理由是，他的理由是:要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小红同学设计了如下实验，完要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小红同学设计了如下实验，完成了这次探究活动。成了这次探究活动。实验步骤实验步骤。如果确定如果确定CuSOCuSO4 4是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后 。a.取一支取一支试管加入管加入5mL5%过氧化氧化氢溶液，然后加入溶液，然后加入2-3滴稀硫酸滴稀硫酸溶液几乎没有气泡放出溶液几乎没有气泡放出b.另取一支另取一支试管加入管加入5mL5%过氧化氧化氢溶液，然溶液，然后加入后加入2-3滴滴CuCl2溶液溶液溶液中有大量气泡放出溶液中有大量气泡放出实验证明，起催化明，起催化作用的是作用的是:实验现象象结论过氧化氧化氢溶液溶液（双氧水双氧水）是水溶是水溶液液，所以所以H2O不是催化不是催化剂Cu2+化学性化学性质和和质量都没有量都没有发生改生改变认识几种化学反几种化学反应31实验证实验证明，在明，在过过氧化氧化氢氢溶液中滴加溶液中滴加CuSO4溶液能溶液能显显著加快著加快过过氧化氧化我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物认识几种化学反几种化学反应4.无无现象的化学反象的化学反应 反应反应 常用检验方法常用检验方法 设计原理设计原理H2O+CO2=H2CO3HCl+NaOH=NaCl+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O紫色石蕊紫色石蕊借助指示借助指示剂1.压强强差差2.借助稀借助稀盐酸酸通通过借助能借助能够产生生现象的物象的物质或装置或装置检验反反应物的消失物的消失或生成物的或生成物的产生生32认识认识几种化学反几种化学反应应4.无无现现象的化学反象的化学反应应反反应应我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物河北在学习河北在学习“酸碱中和反应酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术一使时，老师给大家变了一个魔术一使“水水”变变色的杯子。操作过程及现象如图色的杯子。操作过程及现象如图1313所示。所示。老师揭秘：老师揭秘：“空空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水水”是事是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：(1)“(1)“空空”杯内涂抹的物质可能是杯内涂抹的物质可能是 溶液。溶液。(2(2）此过程中发生反应的化学方程式可能是）此过程中发生反应的化学方程式可能是 (3)(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？（选填（选填“能能”或或“不能不能”），理由是），理由是 认识几种化学反几种化学反应33河北在学河北在学习习“酸碱中和反酸碱中和反应应”时时，老，老师给师给大家大家变变了一个魔了一个魔术术一使一使“我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物质量守恒定律量守恒定律1.内容：内容：参加参加化学反应化学反应的各物质的的各物质的质量总和质量总和等于等于反应后反应后生成生成的各物质的的各物质的质量总和质量总和(2)(2)“参加反应参加反应”的各物质的质量总和，没有参加反应的物质质量（过量的的各物质的质量总和，没有参加反应的物质质量（过量的剩余部分）不能计算在内。剩余部分）不能计算在内。(1)(1)任何化学变化都遵守质量守恒定律，不适用物理变化。任何化学变化都遵守质量守恒定律，不适用物理变化。(3 3)要把各种状态的反应物和生成物的质量都计算在内。同学们，可不要忽要把各种状态的反应物和生成物的质量都计算在内。同学们，可不要忽略沉淀和气体的质量啊。略沉淀和气体的质量啊。(4)(4)“质量质量”守恒，不是体积、分子数目守恒等。守恒，不是体积、分子数目守恒等。概念解析概念解析34质质量守恒定律量守恒定律1.内容：参加化学反内容：参加化学反应应的各物的各物质质的的质质量量总总和等于反和等于反应应我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物判断下列判断下列说法是否正确：法是否正确：(1)100克干冰升克干冰升华变成成100克二氧化碳气体符合克二氧化碳气体符合质量守恒定律量守恒定律(2)铁钉生生锈前后前后质量相等量相等(3)3gS在在2gO2中充分燃中充分燃烧,生成生成5gSO2(4)水在催化水在催化剂的作用下可的作用下可变成燃油成燃油(主要含主要含C、H)质量守恒定律量守恒定律35判断下列判断下列说说法是否正确：法是否正确：质质量守恒定律量守恒定律35我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物OHHOOOHHHHHH水分子水分子通通电电氢分子氢分子氧分子氧分子质量守恒定律量守恒定律36OHHOOOHHHHHH水分子通水分子通电氢电氢分子氧分子分子氧分子质质量守恒定律量守恒定律3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物OHHOOOHHHHHH水分子水分子氢分子氢分子氧分子氧分子HHHHOO化学化学变化前后，分子破裂，原子重新化前后，分子破裂，原子重新组合合原子的个数、种原子的个数、种类、质量是否改量是否改变？质量守恒定律量守恒定律37OHHOOOHHHHHH水分子水分子氢氢分子氧分子分子氧分子HHHHOO化学化学变变我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物宏观宏观微观微观物质的总质量物质的总质量元素质量元素质量元素种类元素种类原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类六不变六不变六不变六不变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变2.2.守恒原因：守恒原因：可能改变可能改变分子的数目分子的数目质量守恒定律量守恒定律38宏宏观观微微观观物物质质的的总质总质量元素量元素质质量元素种量元素种类类原子数目原子原子数目原子质质量原子种量原子种类类我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物质量守恒定律量守恒定律3.实验验证：玻璃管玻璃管注意：注意：1.1.锥形瓶内红磷燃烧的现象；锥形瓶内红磷燃烧的现象；2.2.气球的变化情况，作用气球的变化情况，作用 3.3.化学反应前后质量的变化情况。化学反应前后质量的变化情况。4.4.装置为什么要密闭装置为什么要密闭红磷燃烧前后红磷燃烧前后质量总和质量总和的测定的测定细沙细沙实验前实验前实验中实验中实验后实验后39质质量守恒定律量守恒定律3.实验验证实验验证：玻璃管注意：玻璃管注意：1.锥锥形瓶内形瓶内红红磷燃磷燃烧烧的的我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实验方案实验方案红磷燃烧红磷燃烧硫酸铜溶液和铁钉硫酸铜溶液和铁钉稀盐酸和碳酸钠稀盐酸和碳酸钠实验装置实验装置实验现象实验现象称量反应称量反应前后质量前后质量装置是否装置是否密闭密闭是否遵循是否遵循质量守恒质量守恒定律定律相等相等白磷燃白磷燃烧，产生生大量白烟；气球大量白烟；气球先膨先膨胀后后缩小小铁钉表面覆盖一表面覆盖一层红色物色物质，溶液由，溶液由蓝色色变成浅成浅绿色色相等相等红磷磷硫酸硫酸铜溶液和溶液和铁钉产生大量气泡生大量气泡不相等不相等密密闭？密密闭遵循遵循质量守恒定律量守恒定律质量守恒定律量守恒定律敞口敞口40实验实验方案方案红红磷燃磷燃烧烧硫酸硫酸铜铜溶液和溶液和铁钉铁钉稀稀盐盐酸和碳酸酸和碳酸钠实验钠实验装置装置实验现实验现我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物质量守恒定律量守恒定律4.质量守恒定律的量守恒定律的应用用(1)(1)解释一些生活事实解释一些生活事实成语成语“点石成金点石成金”，本意为古代术士的一种法术，即能使石头，本意为古代术士的一种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化腐朽为神奇。即能把石灰石变成黄金，变成黄金；现比喻能化腐朽为神奇。即能把石灰石变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。41质质量守恒定律量守恒定律4.质质量守恒定律的量守恒定律的应应用用(1)解解释释一些生活事一些生活事实实41我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物质量守恒定律量守恒定律4.质量守恒定律的量守恒定律的应用用（2）推断物）推断物质的的组成成2 2我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突破，用某些物质在高强电场我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突破，用某些物质在高强电场中，有催化剂的条件下，可转化成金刚石，下列物质在上述条件下可转化成中，有催化剂的条件下，可转化成金刚石，下列物质在上述条件下可转化成金刚石的是金刚石的是()()A.A.氯化钾氯化钾 B.B.甲烷甲烷 C.C.氮气氮气 D.D.硫酸锌硫酸锌1 1某纯净物稍加热就分解为氨气、二氧化碳和水。根据实验事实能得出某纯净物稍加热就分解为氨气、二氧化碳和水。根据实验事实能得出的结论是的结论是()()A A它由四种元素组成它由四种元素组成 B B它是氧化物它是氧化物 C C它有水它有水 D D它很稳定它很稳定AB元素种元素种类不不变河北河北20112011：通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究：通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图1313所示。所示。（1 1）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由 组成。得出此结论的依据是组成。得出此结论的依据是 。根据根据根据根据质质量守恒定律，化学量守恒定律，化学量守恒定律，化学量守恒定律，化学变变化化化化过过程中元素种程中元素种程中元素种程中元素种类类不不不不变变42质质量守恒定律量守恒定律4.质质量守恒定律的量守恒定律的应应用（用（2）推断物）推断物质质的的组组成成2我我我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物河北河北2013：乙炔（：乙炔（C2H2）气体和氧气反）气体和氧气反应能能产生高温火焰，工人生高温火焰，工人师傅常用氧炔傅常用氧炔焰切割或焰切割或焊接金属。乙炔由碳化接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式状固体，化学式为CaC2）与水反）与水反应生成，生成，同同时生成一种白色固体。生成一种白色固体。【提出提出问题】白色固体是什么物白色固体是什么物质？【做出猜想做出猜想】小明小明经过思考思考认为有以下几种可能：有以下几种可能：猜想一：猜想一：CaO；猜想二：；猜想二：；猜想三：；猜想三：Ca(OH)2。他的依据是他的依据是根据根据根据根据质质量守恒定律，化学量守恒定律，化学量守恒定律，化学量守恒定律，化学变变化化化化过过程中元素种程中元素种程中元素种程中元素种类类不不不不变变河北河北20122012：小红为大家做了一个：小红为大家做了一个“燃纸成铁燃纸成铁”的趣味实验。将一张滤纸（组的趣味实验。将一张滤纸（组成元素为成元素为C,H.O)C,H.O)用用FeClFeCl3 3浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质。小红告诉大家：黑褐色物质中含有铁单质。红热，最终生成黑褐色物质。小红告诉大家：黑褐色物质中含有铁单质。提出问题提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗？黑褐色物质中真的含有铁单质吗？【探究过程探究过程】(1)(1)小红先从反应物分析，因为小红先从反应物分析，因为 所以反应后可能生成铁单质所以反应后可能生成铁单质根据根据根据根
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