运动员选材ppt课件

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物运动员选材运动员选材1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物概述英姿飒爽的田径运动员；勇武刚强的足球运动员；鹰击长空的跳水运动员；力拔山峰的举重运动员；挥手之间起惊雷的排球运动员；篮球运动员描述为：科比的领袖气质，柔韧的身体；麦迪的精准跳投，滞空能力；詹姆斯的强壮身体；韦德的启动速度；雷-阿伦的精准3分；加内特的篮板控制；纳什的微妙传球；艾弗森的快速突破；邓肯的沉着冷静等。运动员匀称的体型，优美的体态，发达的肌肉，秀丽的皮肤，健康的体魄，都给人以美感。概述英姿飒爽的田径运动员；2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、运动员选材学在竞技运动中的地位和作用 1 1、随随着着科科学学日日趋趋发发达达，信信息息的的快快速速交交流流和和体体育育情情报报工工作作的的发发展展，先先进进的的训训练练理理论论，训训练练方方法法和和手手段段的的“保保密密性性”降降低低了了。2 2、目目前前许许多多项项目目运运动动员员出出成成绩绩的的年年龄龄提提前前了了。3 3、培培养养一一名名世世界界水水平平的的运运动动员员需需要要耗耗费费极极大大的的人人力力、物物力力和和财财力力。从从以以上上意意义义讲讲：“选选材材的的成成功功意意味味着着训训练练成成功功的的一一半半”。一、运动员选材学在竞技运动中的地位和作用1、随着科学日趋发达3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、运动员选材的类别 从从选选材材的的科科学学性性分分类类，可可分分为为“经经验验选选材材”和和“科科学学选选材材”两两种种。经经验验选选材材是是指指运运用用自自己己的的经经验验，以以定定性性的的标标准准或或简简单单的的定定量量指指标标，采采用用简简易易的的手手段段所所进进行行的的粗粗略略选选材材。科科学学选选材材是是指指运运用用已已知知的的科科学学理理论论和和较较为为先先进进的的方方法法与与手手段段，经经过过一一定定的的测测试试和和考考察察进进行行的的成成功功率率较较高高的的选选材材。根根据据选选材材任任务务和和时时间间的的先先后后，还还可可分分为为运运动动员员早早期期选选材材和和优优秀秀运运动动员员选选材材。二、运动员选材的类别从选材的科学性分类，可分为“经验选材”和4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 第一节 运动员选材的基本因素一、遗传因素 今后选材准确性的进一步提高将不再是主要靠生理、生化、今后选材准确性的进一步提高将不再是主要靠生理、生化、解剖和心理学，而是主要靠人体遗传学。解剖和心理学，而是主要靠人体遗传学。二、年龄因素年龄因素是指日历年龄，生物年龄和运动年龄。年龄因素是指日历年龄，生物年龄和运动年龄。三、竞技能力 竞技能力主要从身体的机能、形态、心理、智力以及体能，竞技能力主要从身体的机能、形态、心理、智力以及体能，素质和运动成绩等因素去考虑。素质和运动成绩等因素去考虑。四、专项素质 各个不同的专项由于其起主导因素的竞技能和不同，因而选各个不同的专项由于其起主导因素的竞技能和不同，因而选材时必须根据专项的需要来进行。材时必须根据专项的需要来进行。五、个体因素 十全十美的运动员是没有的，现有的各种专项的群体选材模十全十美的运动员是没有的，现有的各种专项的群体选材模式往往都是一个理论上的理想模式，真正全面都达到这样一种模式往往都是一个理论上的理想模式，真正全面都达到这样一种模式的运动员是很少很少的。式的运动员是很少很少的。第一节 运动员选材5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 第二节 运动员选材的基本步骤与方法（一）运动员选材的基本阶段第一阶段：初选阶段小学低年级 812岁 部分项目可再早些第二阶段：复选阶段地 78岁 1314岁第三阶段：专向定向阶段 1017岁以上三个阶段基本上属早期选材阶段。第四阶段：优秀运动员选材阶段 第二节 运动员选材的基本步骤与方法（一）运动6我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（二）科学选材的基本工作步骤第一步：进行家族谱系调查。第二步：对运动员进行发育程度的鉴别。第三步：对运动员形态、机能、素质、健康、智力、心理和运动潜力等进行全面的测试与诊断。第四步：对运动员发育高潮期及持续时间的长短进行鉴别。第五步：试训观察与选育结合。第六步：综合分析。（二）科学选材的基本工作步骤第一步：进行家族谱系调查。7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 第三节 运动员选材的科学基础 一、运动才能与遗传因素的关系 先天优越的遗传因素对运动成绩的影响并不是唯一的，有时甚至不是主要的。在幼年，遗传因素的影响最为明显，随着年龄增长，如不发展就会逐渐减退；如将这些先天的特征用于运动实践，就会逐渐居于优势，最终表现出最佳的运动才能和运动成绩。第三节 运动员选材的科学基础 8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二.运动员选材的人体遗传学机制 1遗传性 父母所具有的各种对运动有利和不利的运动性状通过遗传学机制传给我们的选材对象.2变异性 3选材与环境 一类是自然及生态环境，如日光、空气、水和由此而决定的地理和气候，以及饮食、营养等生态条件；另一类是社会及生活环境因素，如社会制度、政治经济条件，以及劳动方式，劳动条件，生活制度，生活条件，卫生习惯，文化程度，体育锻炼与训练，以及休息娱乐等各种具体因素等。4遗传力二.运动员选材的人体遗传学机制 1遗传性 9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物部分人体性状遗传力的估计值部分人体性状遗传力的估计值10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物运动员选材ppt课件11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 第四节 运动员选材的基本方法一、遗传选材法1.家族选材法 家庭选材法的主要方法是“家谱调查法”，即当确定某一个对象有某个我们要研究的特定性状时，就去调查他的家庭中若干代（祖代、亲代及子代）的直系和旁系亲属与这个性状的关系，并将调查材料绘制成谱系图，再进行分析研究，以确定所研究的特定性状在这个家庭中是否有遗传因素，以及它可能的遗传方式，最终估计选材对象自身这一性状未来的发展趋向。第四节 运动员选材的基本方法一、12我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物运动员选材ppt课件13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物运动员选材ppt课件14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.环境选材法 第一步：先通过谱系调查分析，区别其各种性状的变异主要是环境因素造成的，还是遗传因素造成的，如果环境因素造成的，那么早期选材时则不必看得过重。第二步：进一步分析选材对象所处的各种环境条件，及其对选材对象性状及运动才能表现的影响程度。2.环境选材法 第一步：先通过谱系调查分析，15我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.遗传力选材法 1、运用遗传力确定最佳选材指标 2、在具体性状指标选材中，根据其遗传力大小去估计和分析对该性状指标预测的准确程度。3.遗传力选材法 1、运用遗传力确定最佳选材指标16我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 4.双生选材法 第一步：确定双生儿的类型。1.看其外貌及形态的相似性。2.看其性别。3.看其其它机能性状 4.看其是否有镜像特征，第二步：测定双生儿的全面运动才能、以确定其是否有培养前途。第三步：在此基础上将具有良好运动才能的一卵双生儿，双双选材。4.双生选材法 第一步：确定双生儿的类型。117我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物18 双生儿童运动能力的表现18 双生儿童运动能力的表现18我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物5.性别选材法 性别选材的主要一项工作是进行性别类检查，可运用“性染色质检查法”进行性染色体组型的诊断。5.性别选材法 性别选材的主要19我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物6.皮纹选材法 70年代以来，前苏联体育界已开始研究用指纹来预测柔韧性，并把它作为挑选未来“奥林匹克选手”的未来学方法之一，在体操和举重项目中被广泛应用。6.皮纹选材法 70年代以来，前苏联体育界20我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物皮纹选材法主要有以下几个指标：1.1皮纹的基础知识1.1.1特异性1.1.2稳定性1.1.3遗传性的特点。1.2atd角 atd角小则脑子灵、机敏，应变能力强、智力好、掌握技战术能力强。健康状况较好、反之较差，因而有“智力角”之称。皮纹选材法主要有以下几个指标：1.1皮纹的基础知识1.21我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物运动员选材ppt课件22我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.3指纹指纹是指五指指头的皮纹类型，各个指头的乳突线由于发育过程中，细胞排列繁简不同，从而组合成各种不同类型的皮纹。其中最简单的为平弓的弓形纹，其次是箕形、囊形、环形、螺形纹，最复杂的为双箕形纹。（图7-5）。1.4掌褶纹掌褶又称屈肌线，是分布在手掌面较粗大明显的沟纹，主要有三条，随年龄增长越来越明显。1.3指纹指纹是指五指指头的皮纹类型，各个指头的乳突线由23我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物运动员选材ppt课件24我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物运动员选材ppt课件25我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物6.相关选材法 某个单个性状不同个体的相关预测法，主要体现在通过选材对象与父母，兄弟等之间各种性状的遗传性相关联系来预测其未来性状发展趋势。6.相关选材法 某个单个性状不26我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 例如我国湖北省体简所通过测试得出我国儿子与女儿根据父母身高预测未来身高的公式为：儿子身高=（56.699+0.419父高+0.265母高）+3 女儿身高=（40.089+0.306父高+0.431母高）+3 例如我国湖北省体简所通过测试得出我国儿子与女27我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物捷克的哈弗利采克将子女与父母身高的关系总结为下列公式:儿子的身高=女儿的身高=捷克的哈弗利采克将子女与父母身高的关系总结为下列公式:儿28我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 二、年龄选材法 1生物年龄选材法 1.1发育程度的鉴别与发育分开的确定（1）从第一次生长发育高潮期的早晚进行判断。（2）从骨龄进行判断 1.2生物年龄选材法的基本方法（1）把选材重点放在正常型，尤其是正常型中的延长型，其次是晚熟型中的缩短型和早熟型中的延长型。（2）以选材对象日历年龄所处的生物年龄时代体征标准作为评价标准。（3）根据不同项目的特点，确定不同的分型。二、年龄选材29我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.运动年龄选材法2.1.早期选材年龄的确定方法 早期专项化选材年龄=出最高成绩年龄-从早期专项选材和训练到出最高成绩所需年限。2.2.敏感发展期选材法 2.2.1身体机能敏感发展期 身高男子可以8-12岁选材，但女子在9-11岁，因青春期增长速度减慢，不利于身高选材；体重男在8-10岁为最好；胸围男在8-10岁为宜，而女子却在9-12岁为宜，呼吸功能中肺活量男在8-11岁，女在9-12岁为宜。2.运动年龄选材法2.1.早期选材年龄的确定方法 30我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.2.2身体素质敏感发展期力量发展期11-13岁期间绝对力量增长最快，2713岁速度力量增长较快，13岁后男女子间差距拉大；1617虽增长速度下降；男孩从717岁，力量耐力的发展直线上升；女孩15岁前是持续上升的，15随后先停滞后下降。速度发展期612岁反应速度大幅度提高12岁达到第一次高峰点；随后减慢，到20岁左右出现第二次高峰点。2.2.2身体素质敏感发展期力量发展期31我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物613岁是步频协调发展的敏感期；最高步频，男孩在813岁，女孩在912岁增长最快；耐力素质男孩10岁时、女孩9岁时。首次大幅度提高；男孩13岁时、女孩12岁时。有较大幅度提高；男孩16岁、女孩14岁时逐渐下降。协调能力儿童少年69岁最有利时期，914岁是发展专门协调能力的最有利时期613岁是步频协调发展的敏感期；32我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 三、形态选材法 1.整体形态选材法1.1.体型的分类“矮胖型”、“瘦长型”、“中间型”。矮胖型；中间型和瘦长型。“矮胖型”的体型特征为：身体矮胖，体较重，骨骼粗壮，肌肉发达，颈部粗短，肩宽，各部分围度较大，腰部长，四肢粗壮而短，头部大。“瘦长型”的体型特征为：体轻，骨骼细长，肌内不发达，颈部细长，肩窄，各部围度均小，腹部，四肢细长，手足狭长，头部小。“中间型”的体型介于两者之间。三、形态选材法33我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.2.整体形态选材法应注意的问题（1）根据各专项对体型的需要选材；（2）把体型的选材与运动员的其它运动能力结合起来选材；（3）对整体体型中各指标的遗传力进行分析，（4）子女整体形态与父母有很大关系，（5）人的体型在2-3岁时个体差异不大，到8-9岁时才显露出一定的体型特征，到12岁时才明显地显露并趋于定型。因而，整体体型的选材应在8-12岁进行，尤其在12岁更准确。1.2.整体形态选材法应注意的问题（1）根据各专项对体型34我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.局部形态选材法2.1.身体高度选材法（1）坐高（2）身高 左脚第二脚趾长的人未来身高较高，右脚第二脚趾粗短未来个子较矮。头形与身高也有较密切的相关，人的头形有三种，一种是园形，未来身高不高；第二种是随园形或长园形，未来身高较高，而且体形匀称、瘦长、素质较好；第三是长方形，未来身高较高，但体型宽大笨重，反应慢，素质差。2.局部形态选材法2.1.身体高度选材法（1）坐高35我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物运动员选材ppt课件36我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.2身体长度选材法 指间距以超过身高为好，双臂下垂时的尽可能接近膝部为好。2.2身体长度选材法 指间距以超过身高为37我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.3.身体宽度选材法（1）肩宽肩宽一定程度决定了上肢肩带肌肉力量，投掷等项目就需要肩宽身高指数较大者，该指数12岁以后增加，20岁趋于平衡，因而可在12岁后开始这一指标的选材。（2）髋宽髋宽也即骨盆宽，此指标不宜过大，从生物力学的角度看，此指标达大会影响以下肢运动为主的运动项目的成绩。往往以骨盆身高指数进行评价。2.3.身体宽度选材法（1）肩宽肩宽一定程度决定了上肢38我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.4.身体转度选材法 身体围度指标主要包括胸围、大腿围、小腿围、上臀围、腰围和臀围等指标。男14岁，女12岁开始明显增长。2.4.身体转度选材法 身体围度指标主要包括39我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.5.身体充实度选材法 所谓充实度是指身体的均匀、营养状况、肥胖、结实和瘦弱的程度，多用体指厚度，体重身高指数，体重胸围指数、体重 坐高指数来反映，国外每公分身高的体重为350450克为正常，小于350克过瘦，大于450克为过胖。我国男为350360克不超过380克，而女为330克不超过340克，体重坐高指数我国青年一般在9093之间。2.5.身体充实度选材法 所谓充实度是40我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物与充实度指标有关的另一指标是：红、白肌选材，红、白肌比例决定了运动员运动能力的类别和运动员所适宜参加的项目或某个项目中的分工，选材的方法主要有两种，一种是直接测定法，即使用活检穿刺法；另一种为间接测定法即用纵跳高度来间接地评定。与充实度指标有关的另一指标是：41我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.6.足弓选材法 判断脚弓一可用肉眼观察，二可用脚印判断（看其足弓空白处的大小），三可用“弗里德良德指数”进行评定。弗里德名德足弓指数=正常值F=29-31；当F29者为扁平足；于25为明显扁平足，如：2.6.足弓选材法 判断脚弓一可用肉眼观察，二可用脚42我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 四、机能选材法1.心率选材 当脉搏达180次/分时，恢复到120次/分约5分钟2.血压选材3.肺活量选材 肺活量反映了人的呼吸功能的潜在能力。13岁以前男女差别不太大，少年期后男超过女，选材时尽可能选肺活量较大的。四、机43我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.吸氧量与最大吸氧量选材 13岁时则可以进行最大吸氧量的选材。5.氧债选材健康人的最大氧债为35升，而世界水平中跑运动员最大氧债可超过20升。简易的测定方法：深吸气后最长的随意屏息时间（安静时或定量负荷后）。健康人为40-50秒，运动员可达1分钟。4.吸氧量与最大吸氧量选材 13岁时则可以进44我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物6.血型选材体质、气质与血型的关系及项目分布体质、气质与血型的关系及项目分布6.血型选材体质、气质与血型的关系及项目分布45我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 五、心理选材法1.心理过程选材法 对移动物体或移动者的反应速度和反应的准确性是田径运动项目中十分重要的指标，而且表现出不同的水平。研究表明它们对移动人体或物体的反应时分别为0.135、0.138（足球）、0.147、0150和0.152秒，在某些项目的选材中应尽量选反应速度较快的运动员。可以用灵敏度测试仪或“落尺”法进行反应速度的测定。五、心理选46我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.个性心理选材法 个性心理特征选材的主要指标有训练动机、自我控制能力，意志力和神经类型等。（1）自我控制能力选材法这是心理选材的重要指标之一，决定了运动中在复杂多变的情况下应变能力的好坏。（2）神经类型选材法 神经类型是人的高级神经活动在神经细胞兴奋和抑制过程时的强度，均衡性和灵活性等方面所表现出的个体之间的不同类型。2.个性心理选材法 个性心理特征选材的主要指标有训47我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 田径运动员专项选材一、短跑（一）身体形态 1.身高 预测未来短跑的运动员的身高应该是男1.75米以上，理想高度为1.80米左右，女为1.60米以上，理想高度为1.70米左右。田径运动员专项选材48我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.体形 短跑运动员的体型以匀称为宜。要求身体健壮，肌肉细长，线条明显，上体略短些，下肢长些。下肢各关节和关节囊要坚固灵活，关节要矫小，不要突出，小腿肌肉紧厚不要肥松。膝踝关节围度较小（指踝关节足弓要高）骨盆宽度适中，臀部向上紧缩，跟腱以较长、清晰、倾斜度较大为好。2.体形 短跑运动员的体型以匀称为宜。要求身49我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.身体主要环节的长度比（1）.腿长与身高之比值（2）.大小腿长度之比（二）、身体机能生理指标 男子 女子肺活量 3000-3500毫升 2800-3200毫升血色素 12合格 13以上好 11合格 12以上好血压 收缩压95-125毫米汞柱 舒张压50-70（男女均是）呼吸频率 12次以下 14次以下（每分钟次数）脉搏 70次/分以下闭气试验 （吸一口气坚持时间越长越好）血型 短跑运动员的血型最好是O型3.身体主要环节的长度比（1）.腿长与身高之比值（2）.50我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（三）、身体素质1、速度能力测定：30米站立式起跑2次2、速度力量测定：纵跳试测2次3、耐力的评定：2000米跑（女少年）和3000米跑（男少年）（三）、身体素质1、速度能力测定：30米站立式起跑2次51我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物专项测验如表：专项测验如表：52我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（四）、运动技能 选拔短跑运动员，应注意少年儿童跑的自然动作，步幅要开阔，舒展、轻松自然，在整个跑的过程中，上下肢能够协调配合，用力集中，直线性好，跑得平稳。特别应强调跑步时由着地到最后蹬离地面的动作快速有力富有弹性。还要注意以下几点1、下肢动作2、上肢动作3、躯干与头（四）、运动技能 选拔短跑运动员，应注意少53我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（五）、心理因素 神经类型：短跑运动员神经类型好与差，对能不能出运动成绩有很大关系。活泼型为好。意志品质：运动员必须顽强，有较强的自尊心和独立自主的能力，以及艰苦训练和勇于争取胜利的精神。（六）、遗传因素（五）、心理因素 神经类型：短跑运动员神经类54我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 二 中长跑（一）、身体形态1、身高：男子中跑1.76米以上，女子中跑为1.65 米以上男子男子长跑为1.70米以上，女子长跑为1.60米以上。2、体重：男子中跑运动员为70公斤以下，女子中跑运动员为60公斤以下，男子长跑运动员为65公斤以下，女子长跑运动员为55公斤以下。二 中长跑55我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（王军霞，1973 年 1 月 19 日 出生，辽宁省大连市人，身高 164cm，体重 50kg。女子 3000m、10000m 世界纪录保持者，成绩分别为8分06秒11、29分31秒78，被誉为“东方神鹿”。（王军霞，1973 年 1 月 19 日 出生，辽宁省大连56我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3、体形特征 身体比较硕长、匀称、肩宽胸厚、骨盆较窄，膝关节和踝关节围度较小，足弓弯曲度较大，跟腱明显，下肢长度大于身高二分之一或相等，小腿比大腿略长，肌肉纤维细长，线条清晰,并富有弹性。3、体形特征 身体比较硕长、匀称、肩宽胸57我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（二）、身体机能 有条件的话还应测试以下生理机能：1112岁的儿童(11岁时心肺功能最稳定)，呼吸差64，每分钟每公斤体重的最大吸氧量32002800毫升；安静时心率每分钟65次以下，脉压差在4037.5；肺活量30002500毫升。（二）、身体机能 有条件的话还应测试以下58我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（三）、身体素质1.耐力素质 1112岁儿童可采用2000米跑测其耐力。2速度素质 采用60米跑测速度。3力量素质 采用十级跳来测中长跑运动员的弹跳力4其它素质 11、12岁儿童身体素质测试内容和参考标准：站立式起跑60米，93-95，2000米跑720740；立定跳远1.702米；立定十级跳远1517.50米。（三）、身体素质1.耐力素质 1112岁儿童可采59我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（四）、运动技能 凡腿部肌肉成条状并富有强，而小腿后部肌肉大部分分布在小腿骨上本部，整个下肢仅外形看成细锥形，足弓凹陷较深的运动员，跑起来大都是很轻快，髋、膝、踝三关节和脚的支撑能力对中长跑运动员非常重要。（四）、运动技能 凡腿部肌肉成条状并富有强，60我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物运动员选材ppt课件61我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（五）、心理因素 要优先考虑安静型运动员比较适宜。（五）、心理因素 要优先考62我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 三 跨栏跑(一)身体形态1.身高男子：高栏1.85米以上；中栏：1.80米以上。女子：低栏1.66米以上。刘翔 身高1.88米，体重74公斤 2.腿长高栏运动员的腿长82公分以上。女栏运动员的腿长78公分以上。3.身体形态体形修长匀称，腰部较短，臀部肌肉位置靠下，下肢较长，膝关节和踝关节围度较小其余同短跑。三 63我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物刘翔跨栏跑瞬间刘翔跨栏跑瞬间64我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物刘翔 生日：1983.7.13 身高：1.89米 体重：74公斤 刘翔 生日：1983.7.13 身高：1.89米 体重：765我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物运动员选材ppt课件66我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物选材年龄与身高参考标准：男子 女子10岁 1.45米以上 1.45米以上11岁 1.52米以上 1.50米以上12岁 1.60米以上 1.56米以上13岁 1.65米以上 1.62米以上14岁 1.70米以上 1.65米以上15岁 1.75米以上选材年龄与身高参考标准：67我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（二）身体机能（同短跑）（三）身体素质1.速度：挑选那些动作频率快，反应灵敏的少年儿童。2.力量：应注意挑选那些髋、膝、踝三个关节灵活，力量较强的少年儿童。3.柔韧性：柔韧性测验参考指标如下：A.10、13岁（1）男、女：直腿体前屈，双手掌触地面。（2）男纵叉、尾骨离地面1020厘米。女纵叉、臀部接触地面，或接近地面。B.14、15岁（1）男、女：直腿体前屈，双手撑触地 （2）男女：纵叉臀部接触地面，横叉臀部接触地面（四）心理因素（二）身体机能（同短跑）（三）身体素质1.速度：挑选那68我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 四 跳高（一）、身体形态1.身高男子应为185厘米以上，女子为175厘米以上。各年龄组选择身高参考标准：10岁男女儿童均为1.45米以上11岁男女儿童均为1.50米以上12岁男女儿童均为1.58米以上13岁男少年为1.68米以上,女少年为1.65米以上。2.腿长3.体重4.体形特征踝关节围度较小，跟腱清晰，骨盆较窄小，臀大肌向上紧缩。四 跳69我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物运动员选材ppt课件70我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物运动员选材ppt课件71我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 朱建华1963年4月1日生，上海市人。身高1.93米，体重70公斤；2.39米连破三次世界跳高纪录。（二）、身体机能 特别是四肢能协同配合，善于腾空时控制自身的少年儿童。（三)、身体素质 身体素质测试项目：纵跳、立定跳远，30米跑、60米跑、跨越式跳高，连续跳五个低栏架、直腿体前屈等。(四)、心理因素 神经类型选择活泼型（即血型为O型者）。朱建华1963年4月1日生，上海市人。身72我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 五 跳远（三级跳远）（一）、身体形态1身高 理想的跳远运动员男子身高应在理想的跳远运动员男子身高应在1.751.851.751.85米，女子应在米，女子应在1.651.751.651.75米。米。男子男子1111、1212岁儿童身高，体重参考标准如下：岁儿童身高，体重参考标准如下：1111岁：男子身高在岁：男子身高在1.401.40米以上，体重在米以上，体重在3030公斤左右，女子身高在公斤左右，女子身高在1.431.43米以上，体重米以上，体重3333公斤左右。公斤左右。1212岁：男子身高在岁：男子身高在1.461.46米以上，体重在米以上，体重在3333公斤左右，女子身高在公斤左右，女子身高在1.481.48米以上，体重在米以上，体重在3535公斤左右。公斤左右。五 跳远（三级73我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2坐高：坐高较低为好。3大腿长与小腿长：在下肢长相同的情况下，小腿长为好4足趾长：在足掌相同的情况下，足趾较长为好，尤其是第二趾与中趾长。5足弓：足弓较高为好。6跟腱：跟腱清晰，凹凸明显，跟腱较长为好。7体形特征：身体形态特征：体形匀称，下肢较长，骨盆较窄，臀部肌肉上收，脚掌长而薄，脚趾细长有力，跟骨后突较长。2坐高：坐高较低为好。3大腿长与小腿长：在下肢长相同的情74我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（二）、身体机能（三）、身体素质1、按炒同节拍做原地跑（反复做610次，如按嗒、嗒、嗒等拍进行）。2、原地向上跳起后，按不同节拍击掌，然后落地。3、单腿交换跳1015米，按左右、右左、左左左、右右右、左左右等交替做。（注：上述指标可作三级跳远运动员选材参考）（二）、身体机能（三）、身体素质1、按炒同节拍做原地75我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（四）、运动技能 运动员测试下列项目：30米跳、立定跳远、纵跳。一般三个项目较高者，今后进步较快。在跳远项目中，应从助跑起一刹那初速上来考虑，快者为宜。（四）、运动技能 运动员测试下列项目：3076我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物五、心理因素 1、速度感：有现为在助跑和起跳过程中对速度的感觉。（1）用秒表计取单位时间内重复某一动作的次数（如两腿交换的次数/10秒）（2）助跑摸高：观察其起跳的速度。可分为快、一般、迟缓三种类型。要选择“快型”的。2、节奏感：表现为在助跑中对节奏变化的感觉的起跳后按一定节奏做相应动作的能力。五、心理因素 1、速度感：有现为在助跑和起77我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 六 投掷（一）、身体形态1.身高 掷铁饼、推铅球：男1.90米左右，女1.75米左右；掷标枪：男1.80米左右，女1.70米左右；掷链球：男1.85米左右。六 投掷78我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物少年儿童1014岁时投换各项选材身高要求少年儿童1014岁时投换各项选材身高要求79我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、臂展长度 投掷运动员肢体比例中较突出的特点是臂展长度较长（肩宽、臂长、手长的综合指标），它和投掷运动的成绩是正相关。2、臂展长度 投掷运动员肢体比例中较突80我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.体形特征体形特征3.体形特征81我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.关节 持棒向后转肩再向前转肩时转户距在80厘米以上，且被动拉肩时关节疼痛，一般是肩关节灵活性差，纵叉距地面40厘米，横叉距地面50厘米以上，且下叉略加力时关节疼痛，一般髋关节灵活性差。4.关节 持棒向后转肩再向前转肩时转户82我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（二）身体素质（二）身体素质 身体素质测验指标（二）身体素质 身体素质测验指标83我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（三）心理因素 （1）比赛能力 （2）意志品质（三）心理因素 （1）比赛能力 84我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 谢 谢 大 家！谢 谢 大 家！85