遮罩动画ppt课件

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物遮罩动画遮罩动画遮罩动画1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物片头内容回顾1、如何制作逐帧动画、动作补、如何制作逐帧动画、动作补间和形状补间动画间和形状补间动画 2、如何制作引导层动画、如何制作引导层动画片头内容回顾片头内容回顾1、如何制作逐帧动画、动作补间和形状补间动画、如何制作逐帧动画、动作补间和形状补间动画 2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物教学目标1、理解遮罩的概念及遮罩和被遮罩图、理解遮罩的概念及遮罩和被遮罩图层的关系层的关系（重点）（重点）2、掌握遮罩动画的制作要领、掌握遮罩动画的制作要领3、能够恰当运用遮罩层再现生活中一、能够恰当运用遮罩层再现生活中一些有趣的情境。（难点）些有趣的情境。（难点）教学目标教学目标1、理解遮罩的概念及遮罩和被遮罩图层的关系、理解遮罩的概念及遮罩和被遮罩图层的关系（重点）（重点）3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物遮罩就像是遮罩就像是黑暗中的一黑暗中的一束光束光.光照到光照到的地方就是的地方就是亮的，而没亮的，而没有被照到的有被照到的部分就是暗部分就是暗的。的。遮罩就像是黑暗中的一束光遮罩就像是黑暗中的一束光.光照到的地方就是亮的，而没有被照到光照到的地方就是亮的，而没有被照到4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物遮罩可以通俗的理解为一个区域遮罩可以通俗的理解为一个区域一个可以透过它看到下面图层的区域一个可以透过它看到下面图层的区域遮罩的概念遮罩的概念遮罩可以通俗的理解为一个区域遮罩的概念遮罩的概念遮罩可以通俗的理解为一个区域遮罩的概念遮罩的概念5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 遮罩就是透过一种图形来看被挡住遮罩就是透过一种图形来看被挡住的内容。的内容。遮罩效果的实现，需要两层：一遮罩效果的实现，需要两层：一层是遮罩层层是遮罩层提供了形状；提供了形状；另一层是被遮罩层另一层是被遮罩层提供了被提供了被挡住的内容（文字、图片等）。挡住的内容（文字、图片等）。遮罩动画的原理 遮罩就是透过一种图形来看被挡住的内容。遮罩就是透过一种图形来看被挡住的内容。遮罩动画的原理遮罩动画的原理6我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物如何创建遮罩层 法一、右击图层，在快捷菜单中选法一、右击图层，在快捷菜单中选择遮罩层择遮罩层法二、右击图层，选择属性，打开法二、右击图层，选择属性，打开【图层属性图层属性】对话框。在对话框。在【类型类型】栏中选中栏中选中 单选按钮，单击单选按钮，单击确定按钮。确定按钮。如何创建遮罩层如何创建遮罩层 法一、右击图层，在快捷菜单中选择遮罩层法法一、右击图层，在快捷菜单中选择遮罩层法7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物思考问题1、探照灯效果是透过什么？看到、探照灯效果是透过什么？看到了什么？了什么？2、谁是遮罩层？谁是被遮罩层？、谁是遮罩层？谁是被遮罩层？3、(被被)遮罩层做了怎样的运动？遮罩层做了怎样的运动？思考问题思考问题1、探照灯效果是透过什么？看到了什么？、探照灯效果是透过什么？看到了什么？8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物利用遮罩技术，制作出利用遮罩技术，制作出“探照灯探照灯”效果的动画效果的动画 练习操作利用遮罩技术，制作出利用遮罩技术，制作出“探照灯探照灯”效果的动画效果的动画 练习操作练习操作9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物拓展练习2、为、为“探照灯探照灯”设计出逼真的夜间场设计出逼真的夜间场景。景。1、为探照灯添加动画实现看到整、为探照灯添加动画实现看到整 个风景图个风景图拓展练习拓展练习2、为、为“探照灯探照灯”设计出逼真的夜间场景。设计出逼真的夜间场景。1、为探照灯、为探照灯10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物分析实例 1、滚动字效果、滚动字效果2、水波涟漪效果、水波涟漪效果3、画卷卷轴、画卷卷轴4、竖向对联、竖向对联分析实例分析实例 1、滚动字效果、滚动字效果11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物巩固提高练习二模拟电影字幕以小组为单位请任选一个动画以小组为单位请任选一个动画进行制作，并提交作品进行制作，并提交作品巩固提高练习二模拟电影字幕以小组为单位请任选一个动画进行制作巩固提高练习二模拟电影字幕以小组为单位请任选一个动画进行制作12我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物作品点评利用学生分组上传的作品，进行师生利用学生分组上传的作品，进行师生交流点评。交流点评。作品点评利用学生分组上传的作品，进行师生交流点评。作品点评利用学生分组上传的作品，进行师生交流点评。13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物利用遮罩可以制作出很多意想不利用遮罩可以制作出很多意想不到的效果，我们既可以让遮罩层到的效果，我们既可以让遮罩层运动，也可以让被遮罩层运动。运动，也可以让被遮罩层运动。利用遮罩可以制作出很多意想不利用遮罩可以制作出很多意想不14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物课堂小结本节课的内容是讲解如何利用本节课的内容是讲解如何利用Flash中的遮罩来制作动画。通过这节课的中的遮罩来制作动画。通过这节课的学习，同学们要掌握以下的几个知识学习，同学们要掌握以下的几个知识点：点：1、要产生遮罩，至少要有两层：遮、要产生遮罩，至少要有两层：遮罩层和被遮罩层。罩层和被遮罩层。2、遮罩层决定看到的形状，被遮罩、遮罩层决定看到的形状，被遮罩层决定看到的内容。即用遮罩层的可层决定看到的内容。即用遮罩层的可显示区域来显示被遮罩层的内容。显示区域来显示被遮罩层的内容。课堂小结本节课的内容是讲解如何利用课堂小结本节课的内容是讲解如何利用Flash中的遮罩来制作动中的遮罩来制作动15我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物制作遮罩动画之前一定要思路清晰，想好哪部制作遮罩动画之前一定要思路清晰，想好哪部分内容应放在遮罩层，哪部分内容应放在被遮分内容应放在遮罩层，哪部分内容应放在被遮罩层，否则得不到预想的效果。需要注意的是罩层，否则得不到预想的效果。需要注意的是刚才制作的刚才制作的遮罩动画是在遮罩层上创建动作补遮罩动画是在遮罩层上创建动作补间动画间动画，同学们也可以在同学们也可以在被遮罩层中制作出动被遮罩层中制作出动态效果态效果，来实现遮罩动画的效果，来实现遮罩动画的效果。注意制作遮罩动画之前一定要思路清晰，想好哪部分内容应放在遮罩层，制作遮罩动画之前一定要思路清晰，想好哪部分内容应放在遮罩层，16我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物作业 1、请将你在本节课中制作好的动请将你在本节课中制作好的动 画，颠倒遮罩层和被遮罩层的位画，颠倒遮罩层和被遮罩层的位 置，看一看有什么效果？置，看一看有什么效果？2、请制作一个被遮罩层运动的遮、请制作一个被遮罩层运动的遮罩动画罩动画作业作业 1、请将你在本节课中制作好的动请将你在本节课中制作好的动17