高中物理选修34多普勒效应ppt课件

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.6多普勒效应多普勒效应2.6多普勒效应1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中物理选修34多普勒效应ppt课件2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中物理高中物理 多普勒效应素材多普勒效应素材 新人教版选修新人教版选修3-4.swf高中物理 多普勒效应素材 新人教版选修3-4.swf3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、多普勒效应一、多普勒效应现象：当汽车向你驶来时，感觉音调变现象：当汽车向你驶来时，感觉音调变高；当汽车离你远去时，感觉音调变低高；当汽车离你远去时，感觉音调变低（音调由频率决定，频率高音调高；频（音调由频率决定，频率高音调高；频率低音调低）率低音调低）多多普普勒勒效效应应：由由于于波波源源和和观观察察者者之之间间有有相相对对运运动动，使使观观察察者者感感到到频频率率变变化化的的现现象叫做多普勒效应象叫做多普勒效应一、多普勒效应现象：当汽车向你驶来时，感觉音调变高；当汽车离4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、多普勒效应的成因二、多普勒效应的成因声源完成一次全振动，向外发出一个声源完成一次全振动，向外发出一个波长的波，频率表示单位时间内完成波长的波，频率表示单位时间内完成的全振动的次数，因此波源的频率等的全振动的次数，因此波源的频率等于单位时间内波源发出的完全波的个于单位时间内波源发出的完全波的个数，而观察者听到的声音的音调，是数，而观察者听到的声音的音调，是由观察者接收到的频率，即单位时间由观察者接收到的频率，即单位时间接收到的完全波的个数决定的接收到的完全波的个数决定的波源频率与接收者频率概念波源频率与接收者频率概念.swf二、多普勒效应的成因声源完成一次全振动，向外发出一个波长的波5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物多普勒效应的成因多普勒效应的成因J 想一想：想一想：为什么有相对运动听起来音调就会发生变化？为什么有相对运动听起来音调就会发生变化？多普勒效应的成因 想一想：为什么有相对运动听起来音调就会发生6我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 1、当波源和观察者相对介质都静止、当波源和观察者相对介质都静止不动即二者没有相对运动时不动即二者没有相对运动时单单位位时时间间内内波波源源发发出出几几个个完完全全波波，观观察察者者在在单单位位时时间间内内就就接接收收到到几几个个完完全全波波观观察察者者接接收收到到的的频频率率等等于于波波源源的的频率频率车静人静车静人静.swf1、当波源和观察者相对介质都静止不动即二者没有相对运动时单7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2、波源相对介质不动，观察者朝波源运动、波源相对介质不动，观察者朝波源运动时（或观察者不动，波源朝观察者运动时）时（或观察者不动，波源朝观察者运动时）观察者在单观察者在单位时间内接位时间内接收到的完全收到的完全波的个数增波的个数增多，即接收多，即接收到的频率增到的频率增大大 车静人近车静人近.swf人静车近人静车近.swf2、波源相对介质不动，观察者朝波源运动时（或观察者不动，波源8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3 3、波源相对介质不动，观察者远离波源、波源相对介质不动，观察者远离波源运动时（或观察者不动，波源远离观察运动时（或观察者不动，波源远离观察者运动时）者运动时）观察者在单位观察者在单位时间内接收到时间内接收到的完全波的个的完全波的个数减少，即接数减少，即接收到的频率减收到的频率减小小 车静人远车静人远.swf人静车远人静车远.swf3、波源相对介质不动，观察者远离波源运动时（或观察者不动，波9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物究竟运动和频率的关系如何？究竟运动和频率的关系如何？波源的运动波源的运动情况情况观察者运动观察者运动情况情况频率的关系频率的关系波源静止波源静止观察者静止观察者静止观观察察者者接接收收频频率率波波源源的的频频率率波源静止波源静止观察者朝着观察者朝着波源运动波源运动波源静止波源静止观察者远离观察者远离波源运动波源运动波源朝着观波源朝着观察者运动察者运动观察者静止观察者静止波源远离观波源远离观察者运动察者运动观察者静止观察者静止等于等于大于大于大于大于小于小于小于小于究竟运动和频率的关系如何？波源的运动情况观察者运动情况频率的10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物总总之之：当当波波源源与与观观察察者者有有相相对对运运动动时时，如如果果二二者者相相互互接接近近，观观察察者者接接收收到到的的频频率率增增大大；如如果果二二者者远远离离，观观察察者者接接收收到的频率减小到的频率减小总之：当波源与观察者有相对运动时，如果二者相互接近，观察者接11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.1.在在多多普普勒勒效效应应中中，波波源源的的频频率率是是不不改改变变的的，只只是是由由于于波波源源和和观观察察者者之之间间有有相相对对运运动动，观观察察者者感感到到频频率率发发生了变化生了变化2.2.多多普普勒勒效效应应是是波波动动过过程程共共有有的的特特征征，不不仅仅机机械械波波，电电磁磁波波和和光光波波也也会会发发生多普勒效应生多普勒效应 在多普勒效应中，波源的频率是不改变的，只是由于波源和观察者之12我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物难点：究竟我们听到的声音频率是多少？难点：究竟我们听到的声音频率是多少？J 猜一猜：我们听到的声音频率会和什么猜一猜：我们听到的声音频率会和什么有关？有关？波源的频率波源的频率 f 源源声波传播的速度声波传播的速度 v 波源的移动速度波源的移动速度 v1接收者的移动速度接收者的移动速度 v2难点：究竟我们听到的声音频率是多少？猜一猜：我们听到的声音13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物设波源的波长为设波源的波长为，波的传播速度为，波的传播速度为，则在时，则在时间间 t 内，观察者接收到的完全波的个数为：内，观察者接收到的完全波的个数为：观察者与波源都静止观察者与波源都静止接收频率为：接收频率为：设波源的波长为，波的传播速度为，则在时间 t 内，观察者14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物由前面的实验知道此时波源的波长仍为由前面的实验知道此时波源的波长仍为，波，波的传播速度为的传播速度为，则在时间，则在时间 t 内，观察者接收内，观察者接收到的完全波的个数为：到的完全波的个数为：波源静止，观察者朝波源以速度波源静止，观察者朝波源以速度v1v1接近接近接收频率为：接收频率为：由前面的实验知道此时波源的波长仍为，波的传播速度为，则在15我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物观察者静止，波源朝观察者以速度观察者静止，波源朝观察者以速度v2v2接近接近接收频率为：接收频率为：由前面的实验知道此时波源的波长为由前面的实验知道此时波源的波长为 ，波的传播速度为，波的传播速度为，则在时间，则在时间 t 内，观察者内，观察者接收到的完全波的个数为：接收到的完全波的个数为：观察者静止，波源朝观察者以速度v2接近接收频率为：由前面的实16我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中物理选修34多普勒效应ppt课件17我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.1.有有经经验验的的铁铁路路工工人人可可以以从从火火车车的的汽汽笛笛声声判判断断火火车的运动方向和快慢车的运动方向和快慢.2.2.有有经经验验的的战战士士可可以以从从炮炮弹弹飞飞行行时时的的尖尖叫叫声声判判断断飞行的炮弹是接近还是远去飞行的炮弹是接近还是远去.3.3.交交通通警警察察向向行行进进中中的的汽汽车车发发射射一一个个已已知知频频率率的的电电磁磁波波，波波被被运运动动的的汽汽车车反反射射回回来来时时，接接收收到到的频率发生变化，由此可指示汽车的速度的频率发生变化，由此可指示汽车的速度.4.4.由由地地球球上上接接收收到到遥遥远远天天体体发发出出的的光光波波的的频频率率可可以判断遥远天体相对于地球的运动速度以判断遥远天体相对于地球的运动速度.有经验的铁路工人可以从火车的汽笛声判断火车的运动方向和快慢.18我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物5.5.医生向人体内发射频率已知的超声波，超声医生向人体内发射频率已知的超声波，超声波被血管中的血流反射后又被仪器接收，测出波被血管中的血流反射后又被仪器接收，测出反射波的频率变化，就能知道血流的速度这反射波的频率变化，就能知道血流的速度这种方法俗称种方法俗称“彩超彩超”，可以检查心脏、大脑和，可以检查心脏、大脑和眼底血管的病变眼底血管的病变 6.6.军事应用军事应用(E-3“(E-3“望楼望楼”预警机预警机)脉冲多普勒脉冲多普勒雷达，多谱勒导航仪雷达，多谱勒导航仪光的多普勒效应光的多普勒效应flash视频视频1.mpg5.医生向人体内发射频率已知的超声波，超声波被血管中的血流反19