第二章-生物的遗传与变异-复习ppt课件

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二章 生物的遗传与变异1第二章 生物的遗传与变异1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、思维导图 请把书翻到请把书翻到P24P24，将本章的知识脉，将本章的知识脉络记到最大的空白处络记到最大的空白处(2min)(2min)2一、思维导图 请把书翻到P24，将本章的知识脉2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 生物的性状生物的性状1.1.遗传遗传_间的相似性。间的相似性。2.2.变异变异_的差异。的差异。3.3.性状性状生物体所表现出的形态结构特征、生物体所表现出的形态结构特征、_和和_等。等。4.4.相对性状相对性状同种生物同种生物_性状的性状的_表现形式。表现形式。亲子亲子亲子间和子代个体间亲子间和子代个体间生理特性生理特性行为方式行为方式同一同一不同不同二、知识梳理此部分需要认真背诵了，此部分需要认真背诵了，10min10min之后之后红字部分将会消失，需要大家默写。红字部分将会消失，需要大家默写。一共一共9 9张张pptppt大家加油！大家加油！3 生物的性状亲子亲子间和子代个体间我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递1.1.每一种生物细胞内染色体的每一种生物细胞内染色体的_都是一定的。在生都是一定的。在生物的体细胞内，物的体细胞内，_和和_都是成对存在的都是成对存在的2.2.在有性生殖过程中，基因经在有性生殖过程中，基因经_传递传递3.3.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要_一一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有_进入精子进入精子或卵细胞，其上的或卵细胞，其上的_也随着染色体的分离而分开。也随着染色体的分离而分开。形态和数目形态和数目染色体染色体基因基因精子或卵细胞精子或卵细胞一条一条减少减少基因基因4 基因在亲子代间的传递形态和数目染我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.4.图示传递过程图示传递过程A Aa aAaAa54.图示传递过程AaAa5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 性状的显性和隐性性状的显性和隐性1.1.相对性状的分类相对性状的分类(用用D D、d d表示成对的基因表示成对的基因)性状性状控制基因控制基因表示方法表示方法隐性性状隐性性状显性性状显性性状隐性隐性基因基因dddd显性显性基因基因DDDD或或 DdDd6 性状的显性和隐性性状控制基因我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.2.禁止近亲结婚禁止近亲结婚_血亲和血亲和_以内的以内的_血亲之间禁止结婚。例如，血亲之间禁止结婚。例如，堂兄妹堂兄妹(或堂姊弟或堂姊弟)、表兄妹、表兄妹(或表姊弟或表姊弟)等。等。直系直系三代三代旁系旁系72.禁止近亲结婚直系三代旁系7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 人的性别遗传人的性别遗传1.1.男女染色体的差别男女染色体的差别(1)(1)相同点：男性和女性体细胞内均有相同点：男性和女性体细胞内均有_染色体，其中染色体，其中_有有2222对。对。(2)(2)不同点：男性体细胞中的第不同点：男性体细胞中的第2323对染色体分别称为对染色体分别称为_和和_；而女性体细胞中的第；而女性体细胞中的第2323对染色体是一样的，都对染色体是一样的，都是是_。2323对对常染色体常染色体X X染色体染色体Y Y染色体染色体X X染色体染色体8 人的性别遗传23对常染色体X我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.2.生男生女机会均等生男生女机会均等男性产生男性产生_种类型的精子，即含种类型的精子，即含_的精子和的精子和_的精子的精子女性产生女性产生_种类型的卵细胞，种类型的卵细胞，即即_的卵细胞的卵细胞生男生女的机生男生女的机会是会是_两种精子与卵细两种精子与卵细胞胞_是均等的是均等的两两X X染染色体色体含含Y Y染色体染色体结合的机会结合的机会含含X X染色体染色体均等的均等的一一92.生男生女机会均等生男生女的机两种精子与卵细两X染色体含Y我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 生物的变异生物的变异1.1.变异的普遍性变异的普遍性(1)(1)自然界中普遍存在着自然界中普遍存在着_，如不同品种的菊花、不同品，如不同品种的菊花、不同品种的玉米果穗等。种的玉米果穗等。(2)(2)生物体生物体_的差异都源于生物的变异，如相对性状的产的差异都源于生物的变异，如相对性状的产生。生。(3)(3)不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于_的不同，其次与的不同，其次与_也有关系。也有关系。变异变异性状性状遗传物遗传物质基础质基础环境环境10 生物的变异变异性状遗传物质基础环我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.2.变异的类型及原因变异的类型及原因(1)(1)可遗传的变异：由于体内可遗传的变异：由于体内_的改变而引起的，能的改变而引起的，能够遗传给下一代。够遗传给下一代。(2)(2)不可遗传的变异：由不可遗传的变异：由_引起的，体内引起的，体内_没有改变，不能遗传给下一代。没有改变，不能遗传给下一代。遗传物质遗传物质环境因素环境因素遗传物质遗传物质112.变异的类型及原因遗传物质环境因素遗传物质11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 生物的性状生物的性状1.1.遗传遗传_间的相似性。间的相似性。2.2.变异变异_的差异。的差异。3.3.性状性状生物体所表现出的形态结构特征、生物体所表现出的形态结构特征、_和和_等。等。4.4.相对性状相对性状同种生物同种生物_性状的性状的_表现形式。表现形式。二、知识梳理默写开始了，此部分有两点要求：默写开始了，此部分有两点要求：1 1、写清考点、写清考点2 2、写清题号、写清题号共计共计4242个空，个空，5min5min不算少吧。不算少吧。12 生物的性状二、知识梳理默写开始了我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递1.1.每一种生物细胞内染色体的每一种生物细胞内染色体的_都是一定的。在生都是一定的。在生物的体细胞内，物的体细胞内，_和和_都是成对存在的都是成对存在的2.2.在有性生殖过程中，基因经在有性生殖过程中，基因经_传递传递3.3.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要_一一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有_进入精子进入精子或卵细胞，其上的或卵细胞，其上的_也随着染色体的分离而分开。也随着染色体的分离而分开。13 基因在亲子代间的传递13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4 4.图示传递过程图示传递过程144.图示传递过程14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 性状的显性和隐性性状的显性和隐性1.1.相对性状的分类相对性状的分类(用用D D、d d表示成对的基因表示成对的基因)性状性状控制基因控制基因表示方法表示方法隐性性状隐性性状显性性状显性性状15 性状的显性和隐性性状控制基因我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.2.禁止近亲结婚禁止近亲结婚_血亲和血亲和_以内的以内的_血亲之间禁止结婚。例如，血亲之间禁止结婚。例如，堂兄妹堂兄妹(或堂姊弟或堂姊弟)、表兄妹、表兄妹(或表姊弟或表姊弟)等。等。162.禁止近亲结婚16我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 人的性别遗传人的性别遗传1.1.男女染色体的差别男女染色体的差别(1)(1)相同点：男性和女性体细胞内均有相同点：男性和女性体细胞内均有_染色体，其中染色体，其中_有有2222对。对。(2)(2)不同点：男性体细胞中的第不同点：男性体细胞中的第2323对染色体分别称为对染色体分别称为_和和_；而女性体细胞中的第；而女性体细胞中的第2323对染色体是一样的，都对染色体是一样的，都是是_。坚持住呦，你已经答完一大半了！坚持住呦，你已经答完一大半了！这是第这是第5 5张，还有张，还有4 4张，就通关成功啦。张，就通关成功啦。17 人的性别遗传坚持住呦，你已经我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.2.生男生女机会均等生男生女机会均等男性产生男性产生_种类型的精子，即含种类型的精子，即含_的精子和的精子和_的精子的精子女性产生女性产生_种类型的卵细胞，种类型的卵细胞，即即_的卵细胞的卵细胞生男生女的机生男生女的机会是会是_两种精子与卵细两种精子与卵细胞胞_是均等的是均等的182.生男生女机会均等生男生女的机两种精子与卵细18我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 生物的变异生物的变异1.1.变异的普遍性变异的普遍性(1)(1)自然界中普遍存在着自然界中普遍存在着_，如不同品种的菊花、不同品，如不同品种的菊花、不同品种的玉米果穗等。种的玉米果穗等。(2)(2)生物体生物体_的差异都源于生物的变异，如相对性状的产的差异都源于生物的变异，如相对性状的产生。生。(3)(3)不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于_的不同，其次与的不同，其次与_也有关系。也有关系。19 生物的变异19我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.2.变异的类型及原因变异的类型及原因(1)(1)可遗传的变异：由于体内可遗传的变异：由于体内_的改变而引起的，能的改变而引起的，能够遗传给下一代。够遗传给下一代。(2)(2)不可遗传的变异：由不可遗传的变异：由_引起的，体内引起的，体内_没有改变，不能遗传给下一代。没有改变，不能遗传给下一代。202.变异的类型及原因20我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、基础训练 （一）选择题（一）选择题1、下列关于生物性状的表述，错误的是、下列关于生物性状的表述，错误的是（）A每个生物体都会有许多种不同的性状B人们总是通过性状区分出不同的生物C生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D生物亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多2、下列各组性状，属于相对性状的是：（、下列各组性状，属于相对性状的是：（）A.绵羊的卷毛和山羊的直毛 B.小萌的双眼皮和小丽的双眼皮C.人的身高和体重 D.小明的A型血和小刚的B型血3、下列关于基因、下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是：（）和染色体关系的叙述，错误的是：（）A.每条DNA分子上会有很多基因 B.每条染色体上会有很多DNA分子C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子 D.基因是具有遗传效应的DNA片段熟悉吧！全都是课后练习，下次此熟悉吧！全都是课后练习，下次此部分想拿高分就提前复习吧，不部分想拿高分就提前复习吧，不要偷懒记答案顺序呦，手敲版的！要偷懒记答案顺序呦，手敲版的！已经被我改顺序了已经被我改顺序了-5min-5min21三、基础训练 （一）选择题熟悉吧！全都是课后练习，下我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、基础训练4、下列关于显性性状和隐形性状的描述，正确的是（）、下列关于显性性状和隐形性状的描述，正确的是（）A生物体所表现出来的性状都是显性性状B相对性状有显性和隐性之分C出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐形性状D隐形性状只有在子二代中才能表现出来5、能卷舌（、能卷舌（A）和不能卷舌（）和不能卷舌（a）是一对相对性状。这对基因在人群中应该）是一对相对性状。这对基因在人群中应该是（）是（）A能卷舌个体的基因组成都是AA B不能卷舌个体的基因组成都是AaC能卷舌个体的基因组成是AA或Aa D不能卷舌个体的基因组成是AA或Aa6、育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。、育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（）这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（）A性状B遗传物质C生活环境D生活习性22三、基础训练22我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、基础训练 7、某小组在进行测定花生果实长度取样时，提出了四种方法，其中正确、某小组在进行测定花生果实长度取样时，提出了四种方法，其中正确的方法是（）的方法是（）A从大花生中取40枚较大的，在小花生中取40枚较小的B从大花生中取1枚较大的，在小粒花生中取1枚较小的C从两种花生中分别随便取出1枚D从两种花生中分别随便取出35枚（二）判断题（二）判断题1、子女和父母相似，是由于子女继承了父母的基因。（）2、“一母生九子，九子各不同”，可能是九子之间的基因组成不同。（）3、血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种性状在他们的后代中还可能出现，是受基因控制的。（）4、子代体细胞中的染色体，一半来自父方一半来自母方。（）5、子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方。（）23三、基础训练 23我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、基础训练6、人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的。（）7、子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方，一半来自母方。（）8、男女性别也属于人的性状，与遗传有关（）9、生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的。（）10、同卵双生兄弟俩，哥哥在地质队考察工作，皮肤黝黑；弟弟在装配电视机的流水线上工作，皮肤白净。他们的肤色都能够遗传给各自的后代。（）11、一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，这肯定是基因发生突变的结果。（）24三、基础训练24我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四、小组互评下面请同坐之间交换答案，填空42个，选择7个，判断11个，共计60个，每题一分，3min。考点一：考点一：1 1亲子亲子 2 2亲子间和子代个体间亲子间和子代个体间 3 3生理特征生理特征 行为方式行为方式 4 4同一同一 不同不同考点二：考点二：1 1形态和数目形态和数目 染色体染色体 基因基因 2 2精子或卵细胞精子或卵细胞 3 3减少、一条、基因减少、一条、基因 4A a Aa 4A a Aa考点三：考点三：1 1、隐性基因、隐性基因 dd dd 显性基因显性基因 DD DD或或dd 2dd 2、直系、直系 三代三代 旁系旁系考点四：考点四：1 1、（、（1 1）2323对对 常染色体（常染色体（2 2）X X染色体染色体 Y Y染色体染色体 X X染色体染色体 2 2、两、两 X X染色体染色体 含含Y Y染色体染色体 一一 含含X X染色体染色体 结合的机会结合的机会 均等的均等的考点五：考点五：1 1变异变异 性状性状 遗传物质遗传物质 环境环境 2 2遗传物质遗传物质 环境环境 遗传物质遗传物质选择：选择：17 CDBCCBC 17 CDBCCBC 判断判断111111 假若说，做完这些你们还有时间，假若说，做完这些你们还有时间，那你们真的是太棒了，那你们真的是太棒了，简直称得上精英了，简直称得上精英了，奖励你们看一段奖励你们看一段“视频视频”呦，呦，仅限于对仅限于对5050个空以上的人呢，个空以上的人呢，如果你没做到看会儿书吧。如果你没做到看会儿书吧。25四、小组互评考点一：1亲子 2亲子间和子代个体间 3生理特征我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物周五见！周五见！26周五见！26