第七课学习需要及时反馈ppt课件

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第七课学习需要及时反馈第七课 学习需要及时反馈我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 在思考中学习、在反馈中学习，掌握科学有效的学习方法、及时对学习过程进行监控和调节，能大大提高学习效率。在思考中学习、在反馈中学习，掌握科学有效的学习方法 21.学习需要反馈2.学习反馈效应3.反馈的方法和技能1.学习需要反馈2.学习反馈效应3.反馈的方法和技能3什么是反馈？反馈有什么价值？什么是反馈？反馈有什么价值？4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 反馈的意思是由于一方发起的事情所导致的事物的反应结果。多属于有因果关系的实验性为目的的一种可见结果性的信息回送。一般多用于为获取结果而所做的努力后的所得。反馈的价值是：学习者对自己学习结果的及时了解，对学习积极性有强化作用，有助于提高学习效率。反馈的意思是由于一方发起的事情所导致的事物的5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第七课学习需要及时反馈ppt课件6我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.学习需要反馈故事回放：张正记英语单词1.1.为为了了使使自自己己记记忆忆英英语语单单词词的的效效率率更更高高，张张正正做做了了哪些事情？哪些事情？2.2.张张正正最最值值得得你你学学习习的的地地方是方是？1.学习需要反馈故事回放：张正记英语单词1.为了使自己记忆7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物心理学实验：口头表达能力的训练 甲组乙组有有录录音音机机录录音音当当演演说说完完毕毕后后各各人人听听自自己己的的录录音音，藉藉以以了了解解自自己己的的发发音音、语语调调以以及及演演说说的的内内容容是是否否中中肯等等。肯等等。只只有有演演说说而而无录音。无录音。2.学习反馈效应心理学实验：口头表达能力的训练 甲组乙组有录音机录音当演说完我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四组为什么会有这样的实验结果？赫洛克的反馈效应实验激励组激励组受训组受训组被忽视组被忽视组控制组控制组四组为什么会有这样的实验结果？赫洛克的反馈效应实验激励组受训9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第七课学习需要及时反馈ppt课件10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物教育中的反馈某一主体（教师、同伴、书本、父母、自己、经某一主体（教师、同伴、书本、父母、自己、经验）提供关于某人表现或理解的信息。验）提供关于某人表现或理解的信息。教师和父母能够提供矫正性信息，同伴能提供备教师和父母能够提供矫正性信息，同伴能提供备择的策略，书本能够提供信息以澄清观点，父母择的策略，书本能够提供信息以澄清观点，父母能提供鼓励，学习者自己能够找到答案来评价自能提供鼓励，学习者自己能够找到答案来评价自己回答的正确性。己回答的正确性。反馈是表现的后果。反馈是表现的后果。教育中的反馈某一主体（教师、同伴、书本、父母、自己、经验）提11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物如何看待老师的反馈专门给予特定个体的反馈。更特定、更清晰能更好服务于学生。应当在一对一的情境中实施。给予有相同问题或错误的一群学生的反馈。节省时间。但学生必须判断反馈是否适用于他自己。在群体面前给予个体反馈时用词应特别小心。教师反馈：个体反馈和总体反馈如何看待老师的反馈专门给予特定个体的反馈。给予有相同问题或错12我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 反馈中不仅要考反馈中不仅要考虑到学习的成果，而虑到学习的成果，而且要考虑到付出多大且要考虑到付出多大代价才能获得这样的代价才能获得这样的学习成果学习成果。反馈中不仅要考虑到学习的成果，而且13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.反馈的方法和技能基基础础学习学习效果效果学习学习方式方式及及时时多角多角度评度评价价重重视视结果结果解释解释解解释释明确明确目标目标3.反馈的方法和技能基础学习效果及时多角度评价重视结果解释14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第七课学习需要及时反馈ppt课件15我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物如何培养学习的自我反馈能力？l确定适合自己的学习目标；l注重对学习过程总结；l善于听取他人的评价意见；l建立个人学习经历和成绩的学习档案；l善于学习反思。如何培养学习的自我反馈能力？确定适合自己的学习目标；16感谢聆听感谢聆听