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常刘小学常刘小学 常凤琴常凤琴质数和合数质数和合数常刘小学 常凤琴质数和合数1复习：复习：1、什么是因数？什么是倍数？、什么是因数？什么是倍数？2、怎么找出一个数的所有因数？、怎么找出一个数的所有因数？3、写出、写出120的所有因数。的所有因数。如果如果cb=a，则，则a、b是是c的因数，的因数，c是是a、b的倍数。的倍数。（a、b、c是非是非0自然数）自然数）复习：如果cb=a，则a、b是c的因数，2我曾流浪在平实的表面，安稳地亲吻大地，沙尘在我的怀里化成温柔的表性，我曾流浪在平实的表面，安稳地亲吻大地，沙尘在我的怀里化成温柔的表性，随我一起，看遍千山，走过绿水。随我一起，看遍千山，走过绿水。寄生的依附，快乐是源于相溶之后更能够利用彼此，你的呼吸，我的命运，寄生的依附，快乐是源于相溶之后更能够利用彼此，你的呼吸，我的命运，你戏于我，我却弄于红尘。你戏于我，我却弄于红尘。纵入沟渠，见过迂腐，时光在它们身上洒下加速逃离的过程，是一个积极向纵入沟渠，见过迂腐，时光在它们身上洒下加速逃离的过程，是一个积极向上的，却在某种诱惑里，化成丝丝厌恶的情绪，无人能够挽回自我毁灭，由内而上的，却在某种诱惑里，化成丝丝厌恶的情绪，无人能够挽回自我毁灭，由内而外的山崩惊动的是心灵的溃不成军，最终的人站在不高的阳台，冷冷地笑，已不外的山崩惊动的是心灵的溃不成军，最终的人站在不高的阳台，冷冷地笑，已不再温暖。再温暖。见过深不见底的黑色，四周的墙壁不知在哪个方向，却又是无限的空灵，流见过深不见底的黑色，四周的墙壁不知在哪个方向，却又是无限的空灵，流向一个方向，却是永远无法抵达最终的点，我想要有的依靠，永远在梦中很远很向一个方向，却是永远无法抵达最终的点，我想要有的依靠，永远在梦中很远很远的地方，害怕从此消失在这无边无际的黑暗里，了结我还残留梦想的生命，害远的地方，害怕从此消失在这无边无际的黑暗里，了结我还残留梦想的生命，害怕我一个人走进陌生而化为无形。怕我一个人走进陌生而化为无形。终有一天，阳光带我走，轻轻地有如嫦娥奔月，一瞬间，我挥舞彩带远离而终有一天，阳光带我走，轻轻地有如嫦娥奔月，一瞬间，我挥舞彩带远离而腾空向乱云，那些曾相依的海河江洋我从不曾想过回顾，却祈心惦惦难忘小溪的腾空向乱云，那些曾相依的海河江洋我从不曾想过回顾，却祈心惦惦难忘小溪的鱼儿，它的眼睛里是否还能盛下一个美丽而忧伤的我，是否还在淤泥中藏起自己鱼儿，它的眼睛里是否还能盛下一个美丽而忧伤的我，是否还在淤泥中藏起自己的心事，那七秒的记忆里，是否定格我们曾在午夜亲吻的画面，痕迹可见，那温的心事，那七秒的记忆里，是否定格我们曾在午夜亲吻的画面，痕迹可见，那温已不再是相依后的所需。已不再是相依后的所需。我放空了自己，如飘我放空了自己，如飘1的因数的因数:1。1，2。2的因数的因数:1，3。3的因数的因数:4的因数的因数:5的因数的因数:6的因数的因数:7的因数的因数:8的因数的因数:9的因数的因数:10的因数的因数:1，4，2。1，5。1，6，2，3。1，7。1，8，2，4。1，9，3。1，10，2，5。11的因数的因数:1，11。12的因数的因数:1，13。13的因数的因数:14的因数的因数:15的因数的因数:16的因数的因数:17的因数的因数:18的因数的因数:19的因数的因数:20的因数的因数:1，14，2，7。1，16，2，8，4。1，17。1，18，2，9，3，6。1，19。1，20，2，10，4，5。1，12，2，6，3，4。1，15，3，5。我曾流浪在平实的表面，安稳地亲吻大地，沙尘在我的怀里化成3只有一个因数只有一个因数只有只有1和它本身两个因数和它本身两个因数有两个以上的因数有两个以上的因数12，3，5，7，11，13，17，19。4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20。一个数，如果只有一个数，如果只有1 1和和它本身它本身两个因数两个因数,这个这个数叫做数叫做质数质数（或（或素数素数）。）。一个数，如果除了一个数，如果除了1 1和它本身以外还有和它本身以外还有别的别的因数因数,这个数叫做合数。这个数叫做合数。1 1既不是质数，也不是合数。既不是质数，也不是合数。只有一个因数只有1和它本身两个因数有两个以上的因数12，3，4自然数自然数质数质数合数合数只有两个因数只有两个因数（1 1和它本身）和它本身）。1因数超过两个因数超过两个（除了（除了1 1和它本身以和它本身以外还有别的外还有别的 因数）因数）。只有一个因数只有一个因数（只有（只有1 1）。你知道为什么不研究你知道为什么不研究0 0的的 因数吗因数吗?自然数质数合数只有两个因数（1和它本身）。1因数超过两个（除5判断下列各数中哪些是质数判断下列各数中哪些是质数,哪些是合数哪些是合数.17 22 29 35 37 87 93 9617的因数的因数:1 17 (质数质数)22的因数的因数:1 2 11 22 (合数合数)29的因数的因数:1 29 (质数质数)35的因数的因数:1 5 7 35 (合数合数)37的因数的因数:1 37 (质数质数)87的因数的因数:1 3 29 87 (合数合数)93的因数的因数:1 93 3 31 (合数合数)96的因数的因数:1 96 2 48 3 32(合数合数)判断下列各数中哪些是质数,哪些是合数.17的因数:1 6123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100例例1、找出、找出100以内的质数，做一个质数表。以内的质数，做一个质数表。12345678910111213141516171819272、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97100以内的质数表2、3、5、7、8练习四9 下面的说法正确吗？说说你的理由。下面的说法正确吗？说说你的理由。（1 1）所有的奇数都是质数。）所有的奇数都是质数。（2 2）所有的偶数都是合数。）所有的偶数都是合数。（3 3）在）在1 1，2 2，3 3，4 4，5 5，中，除了质数以中，除了质数以 外都是合数。外都是合数。（4 4）两个质数的和是偶数。）两个质数的和是偶数。下面的说法正确吗？说说你的理由。1037，41，61，73，83，11，47。27，58，95，14，33，57，62，78，99。37，41，61，73，83，11，47。27，58，95，11好好学习好好学习天天向上天天向上好好学习12
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