四年级下册21《乡下人家》ppt课件

刘玲玲教学专区刘玲玲教学专区刘玲玲教学专区21乡下人家走在乡间的小路上走在乡间的小路上走在乡间的小路上走在乡间的小路上暮归的老牛是我同伴暮归的老牛是我同伴蓝天配朵夕阳在胸膛蓝天配朵夕阳在胸膛缤纷的云彩是晚霞的衣裳缤纷的云彩是晚霞的衣裳荷把锄头在肩上荷把锄头在肩上牧童的歌声在荡漾牧童的歌声在荡漾喔喔喔喔他们唱喔喔喔喔他们唱还有一支短笛隐约在吹响还有一支短笛隐约在吹响笑意写在脸上笑意写在脸上哼一曲乡居小唱哼一曲乡居小唱任思绪在晚风中飞扬任思绪在晚风中飞扬多少落寞惆怅多少落寞惆怅都随晚风飘散都随晚风飘散遗忘在乡间的小路上遗忘在乡间的小路上走在乡间的小路上走在乡间的小路上暮归的老牛是我同伴蓝天四年级下册21乡下人家ppt课件瓜藤满架图四年级下册21乡下人家ppt课件四年级下册21乡下人家ppt课件棚棚 饰饰 冠冠 菊菊 瞧瞧p pngngshshgungunj jqiqio o瞧见瞧见大丽菊大丽菊鸡冠花鸡冠花装饰装饰棚架棚架shushui im m率率觅觅 耸耸 捣捣 搬搬巢巢 谐谐 眠眠 辛辛sngsngdodobnbn率领率领觅食觅食耸着耸着捣衣捣衣 搬桌椅搬桌椅chcho oxiximimin nxnxn归巢归巢和谐和谐催眠催眠辛苦辛苦棚饰冠菊瞧pngshgunjqio瞧见大shui 率，部首率，部首:亠部亠部率shui率，部首:亠部cho巢，部首巢，部首:巛巛（三拐旁，由三个撇点组成（三拐旁，由三个撇点组成）。）。巢cho巢，部首:巛（三拐旁，由三个撇点组成）。组词组词鹏（鹏（瓜棚）（木棚）（车棚）瓜棚）（木棚）（车棚）饰（饰（装饰）（首饰）（服饰）装饰）（首饰）（服饰）冠（冠（鸡冠）（花冠）（冠帽）鸡冠）（花冠）（冠帽）菊（菊花）（秋菊）（菊科）菊（菊花）（秋菊）（菊科）瞧（瞧见）（瞧着）（瞧不起）瞧（瞧见）（瞧着）（瞧不起）率（率领）（率先）（草率率（率领）（率先）（草率)觅觅 (觅食觅食)()(觅人）觅人）（觅求）（觅求）组词鹏（瓜棚）（木棚）（车棚）组词组词耸（耸立）（耸立）（耸肩）耸（耸立）（耸立）（耸肩）捣（捣衣）（捣蛋）（捣乱）捣（捣衣）（捣蛋）（捣乱）搬（搬家）（搬运）（搬动）搬（搬家）（搬运）（搬动）巢（巢（鸟巢）（巢穴）（窝巢）鸟巢）（巢穴）（窝巢）谐（和谐）（谐和）（谐音）谐（和谐）（谐和）（谐音）眠（眠（催眠催眠)（安眠）（安眠）（冬眠）（冬眠）辛（辛（辛苦）（辛勤）（辛酸）辛苦）（辛勤）（辛酸）檐（檐前）（檐房）（画檐）檐（檐前）（檐房）（画檐）组词耸（耸立）（耸立）（耸肩）近义词近义词朴素朴素简朴简朴倘若倘若假假如如华丽华丽豪华豪华独特独特特特别别时令时令季节季节照例照例案案例例率领率领带领带领 和谐和谐调谐调谐辛苦辛苦辛劳辛劳 近义词朴素简朴倘若假如反义词反义词甜蜜甜蜜苦涩苦涩华丽华丽朴朴素素独特独特平凡平凡傍晚傍晚清清晨晨好友好友敌人敌人反义词甜蜜苦涩华丽朴素整体感知课文分为几部分？各部分主要写了什么？（1-4）春季房前屋后景色佳。）春季房前屋后景色佳。（5-6）夏秋乡村人景相协。）夏秋乡村人景相协。（7）乡下人家每时每刻风景皆宜。）乡下人家每时每刻风景皆宜。整体感知课文分为几部分？各部分主要写了什么？乡下人家，乡下人家，屋前搭（屋前搭（架架 ）种（）种（瓜瓜 ）。）。门前种（花）；门前种（花）；屋后（竹）成阴，（笋）探头。屋后（竹）成阴，（笋）探头。院前院后（群鸡）觅食。院前院后（群鸡）觅食。屋后河中（群鸭）戏水。屋后河中（群鸭）戏水。夏日院中（天高地阔地吃着晚饭）。夏日院中（天高地阔地吃着晚饭）。秋夜听歌（甜甜蜜蜜地进入梦想）。秋夜听歌（甜甜蜜蜜地进入梦想）。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。道独特、迷人的风景。乡下人家乡下人家 课文的第课文的第1 1至第至第6 6自然段描写的都是美的画面，自然段描写的都是美的画面，请选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的风景，请选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的风景，再把它想象成美丽的画面，并给这幅画面取一个如再把它想象成美丽的画面，并给这幅画面取一个如画般的名字。画般的名字。乡下人家，乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都屋前瓜藤绕屋前瓜藤绕门前花盛开门前花盛开雨后春笋冒雨后春笋冒鸡鸭喜觅食鸡鸭喜觅食门前吃晚饭门前吃晚饭秋夜虫儿唱秋夜虫儿唱屋前瓜藤绕门前花盛开雨后春笋冒鸡鸭喜觅食门前吃默读课文第一自然默读课文第一自然段，划出你认为课段，划出你认为课文描写得最美的句文描写得最美的句子，并在旁边写一子，并在旁边写一写喜欢的原因。写喜欢的原因。默读课文第一自然段，划出你认为课文描写得最美的句子，并在旁边青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的道别有风趣的装饰装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。“装饰装饰”指在身体和物体的表面加些附属指在身体和物体的表面加些附属的东西，使之美观。的东西，使之美观。这里采用了对比的方法这里采用了对比的方法。若是在门前竖两根大旗杆，让人不免觉得太单若是在门前竖两根大旗杆，让人不免觉得太单调，若是蹲一对石狮子又太威严，让人不由得调，若是蹲一对石狮子又太威严，让人不由得拘谨、胆怯，难生亲近之意。这里指农家小屋拘谨、胆怯，难生亲近之意。这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚，其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然，无人工雕琢之感。自然，无人工雕琢之感。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣 有些人家，还在门前的场地上种几有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。几分华丽，显出一派独特的农家风光。依着时令，顺序开放依着时令，顺序开放 门前花盛开门前花盛开，是一道独，是一道独特、迷人的风景。特、迷人的风景。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花芍药芍药花期：花期：35月月芍药花期：35月凤仙花期：68月凤仙花期：68月鸡冠花鸡冠花花期：花期：7-10月月鸡冠花花期：7-10月大丽菊大丽菊花期：花期：8-10月月大丽菊花期：8-10月四年级下册21乡下人家ppt课件 春天春天 芍药芍药 春末夏初春末夏初 凤仙凤仙秋天秋天 大丽菊大丽菊夏天夏天 鸡冠花鸡冠花依着时令依着时令顺序开顺序开放放姹紫嫣红姹紫嫣红 万紫千红万紫千红百花争艳百花争艳 百花齐放百花齐放鸟语花香鸟语花香 繁花似锦繁花似锦姹紫嫣红万紫千红正月梅花香又香，二月兰花盆里装，正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。正月梅花香又香，二月兰花盆里装，几场春雨过后几场春雨过后,到那里走走到那里走走,常常会看见许常常会看见许多鲜嫩的笋多鲜嫩的笋,成群地从土里成群地从土里探探出头来。出头来。几场春雨过后,到那里走走,常常会看雨后春笋图你从中读懂了什么？你从中读懂了什么？几场春雨过后，到那里走走，常几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里里探出头来探出头来。“探出来探出来”与与“长出来长出来”有什么不有什么不同？同？现在你们就是这些小春笋，告诉我现在你们就是这些小春笋，告诉我你那么快想从地里钻出来想看什么？你那么快想从地里钻出来想看什么？钻钻 伸伸 长长 冒冒你从中读懂了什么？几场春雨 冒、躺、挂、钻 1.1.一个个红石榴就像一个个小姑娘一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸（可爱的笑脸（）在树枝间。）在树枝间。2.2.小河清澈见底，如同一条透明的小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地（蓝绸子，静静地（）在大地的怀抱里。）在大地的怀抱里。3.3.小草偷偷地从土里（小草偷偷地从土里（）出来，嫩）出来，嫩嫩的，绿绿的。嫩的，绿绿的。4.4.荷花从碧绿的荷叶间（荷花从碧绿的荷叶间（）出来，）出来，有的才展开两三片花瓣。有的才展开两三片花瓣。下面的句子中的括号中用哪个动词最好？冒、躺、挂、钻下面的句子中的括号中用鸡鸭觅食图鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。也从不吃惊。鸡鸭喜觅食鸡鸭喜觅食，是一道，是一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后鸡，乡下人家照例总要养几只的。从鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。走来走去。乡下人家照例总要养几只鸡的。乡下人家照例总要养几只鸡的。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母母鸡鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。走来走去。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母母鸡鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是；或是瞧见瞧见耸着尾巴耸着尾巴的的雄鸡雄鸡，在场地上，在场地上大踏步地大踏步地走来走去走来走去。俨然一位阅兵的将军，斗志昂扬，俨然一位阅兵的将军，斗志昂扬，又如一个尽职尽责保护家人的丈夫。又如一个尽职尽责保护家人的丈夫。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后返回一只母鸡，一只母鸡，率领率领一群小鸡，一群小鸡，在竹林中觅食；在竹林中觅食；耸着尾巴耸着尾巴的雄的雄鸡，在场地上鸡，在场地上大踏步地大踏步地走来走去走来走去。这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它在干什么呢？心里会怎么想？你学学。在干什么呢？心里会怎么想？你学学。运用拟人的手法，体现了宁静、和谐运用拟人的手法，体现了宁静、和谐的农家生活画面的农家生活画面。返回一只母鸡，率领一群小四年级下册21乡下人家ppt课件他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊吃惊。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见 展开大胆的想展开大胆的想象，你能用上象，你能用上“即即使使也也”，照样，照样子说一句话吗？子说一句话吗？他们的屋后倘若有一条小河，那么在他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。从不吃惊。展开大胆的想象，你能用上“即使也”，照样子说一句四年级下册21乡下人家ppt课件院院 落落 晚晚 餐餐 图图院落晚餐图 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。一幅自然、和谐的田园风景画。门前吃晚饭门前吃晚饭，是一道，是一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞天边的红霞天边的红霞天边的红霞向晚的微风向晚的微风向晚的微风向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿头上飞过的归巢的鸟儿头上飞过的归巢的鸟儿头上飞过的归巢的鸟儿都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。自然、和谐的田园风景画。自然、和谐的田园风景画。自然、和谐的田园风景画。往远处看往远处看-吃热了解开衣襟感受吃热了解开衣襟感受往天上看往天上看-他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞向晚的微 天边的红霞，向晚的微风，天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。的田园风景画。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他1、图中是什么：2、本段用了什么修辞：3、找出纺织娘声音好听的句子。1、图中是什么：四年级下册21乡下人家ppt课件说话练习：从前面几个自然段中找找谁是乡下人家的好友？“,都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。”说话练习：从前面几个自然段中找找谁是乡下人家的好友？朗读课文，用朗读课文，用-画出本文的中心句画出本文的中心句乡下人家乡下人家,不论什么时候不论什么时候,不论什么不论什么季节季节,都有一道都有一道独特、迷人独特、迷人的风景。的风景。朗读课文，用-画出本文的中心句乡下人家，乡下人家，不论什么时候，不论什么时候，不论什么季节，不论什么季节，都有一道都有一道独特独特、迷人迷人的风景。的风景。这是文章的这是文章的中中心句心句，起到了，起到了总结全总结全文文的作用，集中地概的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也欢快的美好生活，也是作者情感的集中体是作者情感的集中体现。现。独特：独一无二的独特：独一无二的,与众不同的。与众不同的。迷人：这里指景色美丽，吸引人。迷人：这里指景色美丽，吸引人。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、乡下人家，乡下人家，都是一道都是一道独特，迷人的风景线。（时间）独特，迷人的风景线。（时间）乡下人家，乡下人家，都是一道都是一道独特，迷人的风景线。（季节）独特，迷人的风景线。（季节）乡下人家，乡下人家，都是一道都是一道独特，迷人的风景线。（地点）独特，迷人的风景线。（地点）乡下人家，乡下人家，都是一道都是一道独特，迷人的风景线。独特，迷人的风景线。乡下人家，都是一道独特，迷人的风景线。（乡下人家，不论早晨、中午、夜里都有一道乡下人家，不论早晨、中午、夜里都有一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。乡下人家，不论春、夏、秋、冬，都有一道乡下人家，不论春、夏、秋、冬，都有一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。乡下人家，不论是房前还是屋后都有一道独乡下人家，不论是房前还是屋后都有一道独特、迷人的风景。特、迷人的风景。乡下人家，不论是晴天还是雨天都有一道独乡下人家，不论是晴天还是雨天都有一道独特、迷人的风景。特、迷人的风景。乡下人家，不论早晨、中午、夜里都有一道独特长藤绿叶瓜架，长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花。春雨竹笋鲜花。雄鸡悠闲自在，雄鸡悠闲自在，小桥流水戏鸭。小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画，夕阳鸟儿如画，纺织娘高唱甜蜜纺织娘高唱甜蜜，最美是乡下人家。最美是乡下人家。长藤绿叶瓜架，总结总结本文通过描写乡下人家朴实自本文通过描写乡下人家朴实自然和谐的生活状况，赞美了乡然和谐的生活状况，赞美了乡下人家热爱生活、用劳动双手下人家热爱生活、用劳动双手建设家园、美化生活的品质。建设家园、美化生活的品质。总结本文通过描写乡下人家朴实自然和谐的生活状况，赞美了乡下人作者善于抓住乡村生活中最平作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面，描凡的事物、最普通的场面，描写乡村生活的美。写乡村生活的美。在平凡中发现美，感受美！在平凡中发现美，感受美！作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面，描写乡村 文章的写作特色文章的写作特色 （空间时间交叉叙述）（空间时间交叉叙述）景物顺序：植物景物顺序：植物动物动物人物人物 时间顺序：白天时间顺序：白天傍晚傍晚夜晚夜晚 空间顺序：房前空间顺序：房前屋后屋后河中河中 季节顺序：春季节顺序：春夏夏秋秋文章的写作特色四年级下册21乡下人家ppt课件