【人教部编版小学语文】ao-ou-iu实用课件4

我会读我会读单单韵韵母母复复韵韵母母 oeiu ieiui我会读单韵母复韵母我会读单韵母复韵母 o e i【人教部编版小学语文】【人教部编版小学语文】ao-ou-iu实用课件实用课件4奥运会奥运会奥运五环奥运五环奥运会奥运五环奥运会奥运五环奥运五环 o o o o o o oo奥运五环奥运五环 o o o 戴上声调帽戴上声调帽ooooouou海鸥海鸥 ou ou ououoou海鸥海鸥海鸥海鸥 ou ou ouou ou ou ou戴上声调帽戴上声调帽ou ou ou ou iui iu iu iu iu戴上声调帽戴上声调帽iu iu iu iui i i i i、u并列标后边。并列标后边。i i i ii、u并列标后边。并列标后边。uoouiouioouiouioni oti oz or oy osh ooniotiozoroyoshorutulushuzuchuououkurutulushuzuchuoukuiuqijixinilidiiuqijixinilidio【新教材小学语文新教材小学语文】ao ou iuPPTao ou iuPPT实用课件人教部编版实用课件人教部编版4 4【新教材小学语文新教材小学语文】ao ou iuPPTao ou iuPPT实用课件人教部编版实用课件人教部编版4 4o【新教材小学语文】【新教材小学语文】ao ou iuPPT实用课件人教部编实用课件人教部编ou【新教材小学语文新教材小学语文】ao ou iuPPTao ou iuPPT实用课件人教部编版实用课件人教部编版4 4【新教材小学语文新教材小学语文】ao ou iuPPTao ou iuPPT实用课件人教部编版实用课件人教部编版4 4ou【新教材小学语文】【新教材小学语文】ao ou iuPPT实用课件人教部编实用课件人教部编iu【新教材小学语文新教材小学语文】ao ou iuPPTao ou iuPPT实用课件人教部编版实用课件人教部编版4 4【新教材小学语文新教材小学语文】ao ou iuPPTao ou iuPPT实用课件人教部编版实用课件人教部编版4 4iu【新教材小学语文】【新教材小学语文】ao ou iuPPT实用课件人教部编实用课件人教部编复韵母：复韵母：oouiu【新教材小学语文新教材小学语文】ao ou iuPPTao ou iuPPT实用课件人教部编版实用课件人教部编版4 4【新教材小学语文新教材小学语文】ao ou iuPPTao ou iuPPT实用课件人教部编版实用课件人教部编版4 4复韵母：复韵母：oouiu【新教材小学语文】【新教材小学语文】ao ou iuPPT【新教材小学语文新教材小学语文】ao ou iuPPTao ou iuPPT实用课件人教部编版实用课件人教部编版4 4【新教材小学语文新教材小学语文】ao ou iuPPTao ou iuPPT实用课件人教部编版实用课件人教部编版4 4谢谢大家【新教材小学语文】谢谢大家【新教材小学语文】ao ou iuPPT实用课件人教实用课件人教1.人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺，如迎神、赛会时，乡民们常要进行祭神等活动，同时还表演一些舞蹈等。2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用，更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代，中华饮食文化并不会失去自我，而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。5.自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位，与人无关。而自然作为环境，它就失去了自己的本体性，成为人的价值物。一方面，它是人的对象，相对于实在的人，它外在于人。6.对于当今人类来说，重要的是要将自然看成我们的家。家，不只是物质性的概念，还是精神性的概念。7.环境美的根本性质是家园感，家园感主要表现为环境对人的亲和性、生活性和人对环境的依恋感、归属感。【新教材小学语文新教材小学语文】ao ou iuPPTao ou iuPPT实用课件人教部编版实用课件人教部编版4 4【新教材小学语文新教材小学语文】ao ou iuPPTao ou iuPPT实用课件人教部编版实用课件人教部编版4 41.人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。