第2课-亲切的使者--ppt课件

人美版 第三单元 第二课亲切的使者第三第三单元元 富有活力的富有活力的运动会第第2课课亲切的使者亲切的使者人美版 第三单元 第二课亲切的使者1 zhi shi qiang da zhi shi qiang da 人美版 第三单元 第二课亲切的使者规则：规则：在老师念完题目后，在老师念完题目后，举手抢答屏幕出示的问题。举手抢答屏幕出示的问题。知识抢答知识抢答 zhi shi qiang da 人美版 第三单元富有2第一题人美版 第三单元 第二课亲切的使者以以下下关关于于传传统统吉吉祥祥物物和和现现代代吉吉祥祥物物说法错误说法错误的是？的是？A A、都是象征欢乐吉祥、都是象征欢乐吉祥 。B B、现现代代的的吉吉祥祥物物具具有有卡卡通通的的形形象象，传传统吉祥物具有民间艺术品的特色统吉祥物具有民间艺术品的特色 。C C、传传统统吉吉祥祥物物的的创创作作是是人人们们在在事事物物固固有有属属性性特特征征的的基基础础上上进进行行艺艺术术加加工工，或或者取谐音等者取谐音等 。D D、命名时不用蕴含美好的寓意。、命名时不用蕴含美好的寓意。知识抢答知识抢答第一题人美版 第三单元 第二课亲切的3第二题人美版 第三单元 第二课亲切的使者以下哪个卡通形象被称作吉祥物？为什么？以下哪个卡通形象被称作吉祥物？为什么？知识抢答知识抢答羊年春晚吉祥物羊年春晚吉祥物“阳阳阳阳”喜洋洋喜洋洋第二题人美版 第三单元 第二课亲切的4第三题人美版 第三单元 第二课亲切的使者以下以下属于属于艺术节吉祥物的是？艺术节吉祥物的是？A A、1 1和和3 B3 B、1 1和和2 C2 C、2 2和和3 D3 D、所有都是、所有都是知识抢答知识抢答第十届中国艺术节吉祥物第十届中国艺术节吉祥物“凤舞东方凤舞东方”第八届中国艺术节吉祥物第八届中国艺术节吉祥物“楚楚楚楚”20102010年上海世博会吉祥物年上海世博会吉祥物“海宝海宝”123第三题人美版 第三单元 第二课亲切的5第四题人美版 第三单元 第二课亲切的使者以下吉祥物以动物为原型进行创意设计的是？以下吉祥物以动物为原型进行创意设计的是？A A、1 1、2 2和和3 B3 B、1 1和和2 C2 C、2 2和和3 D3 D、所有都是、所有都是知识抢答知识抢答黄蜂队吉祥物：休格黄蜂队吉祥物：休格掘金队吉祥物：洛奇狮掘金队吉祥物：洛奇狮火箭队吉祥物：关键熊火箭队吉祥物：关键熊勇士队吉祥物：桑德勇士队吉祥物：桑德1243第四题人美版 第三单元 第二课亲切的6 下面是下面是19841984年奥运会哪个国家的吉祥物？年奥运会哪个国家的吉祥物？A A、埃及、埃及 B B、日本、日本 C C、美国、美国知识抢答知识抢答第五题19841984年年美国美国洛杉矶夏季奥运会吉祥物洛杉矶夏季奥运会吉祥物Sam Sam 人美版 第三单元 第二课亲切的使者 下面是1984年奥运会哪个国家的吉祥物？知7以下哪项不符合吉祥物应具备的作用？知识抢答知识抢答第六题A、承载特定文化内涵、承载特定文化内涵和大量信息和大量信息B、象征欢乐、吉祥、好运气、象征欢乐、吉祥、好运气C、设计有创意，能与众不同、设计有创意，能与众不同D、只能选择动物为原型进行创作、只能选择动物为原型进行创作人美版 第三单元 第二课亲切的使者以下哪项不符合吉祥物应具备的作用？知识抢答第六题A、承载特定8人美版 第三单元 第二课亲切的使者qiy2014巴西世界杯的吉祥物犰狳巴西世界杯的吉祥物犰狳结合图例结合图例，说说吉祥物如何表现，说说吉祥物如何表现主题主题？1、独特性、独特性2、关联性、关联性3、地域性、地域性知识抢答知识抢答第七题人美版 第三单元 第二课亲切的使者9知识抢答知识抢答吉祥物的吉祥物的造型造型有哪些共同特点？有哪些共同特点？第八题人美版 第三单元 第二课亲切的使者夸张、活泼、夸张、活泼、拟人化、卡通拟人化、卡通化化第十一届亚洲艺术节 的“爱丽亚”2001年广东九运会的“威威”知识抢答吉祥物的造型 有哪些共同特点？第八题人美版 第三单10兰花博览会吉祥物兰花博览会吉祥物“兰兰兰兰”长春亚冬会吉祥物长春亚冬会吉祥物鹿鹿鹿鹿“知识抢答知识抢答吉祥物的吉祥物的色彩色彩有哪些共同特点？有哪些共同特点？第九题人美版 第三单元 第二课亲切的使者对比鲜明、对比鲜明、亮丽亮丽 兰花博览会吉祥物“兰兰”长春亚冬会吉祥物鹿鹿“知识抢答11人美版 第三单元 第二课亲切的使者优秀的吉祥物设计要具备哪些要素？优秀的吉祥物设计要具备哪些要素？主题性主题性独特性独特性艺术性艺术性知识抢答知识抢答第十题人美版 第三单元 第二课亲切的使者12让我们来看看一个吉祥物产生的过程让我们来看看一个吉祥物产生的过程让我们来看看一个吉祥物产生的过程让我们来看看一个吉祥物产生的过程第四届全国城运会吉祥物第四届全国城运会吉祥物 “庆庆庆庆”让我们来看看一个吉祥物产生的过程第四届全国城运会吉祥物131.1.选定原形选定原形:能够充分体现能够充分体现活动主题，具有鲜明代表性，活动主题，具有鲜明代表性，可以是动物、植物、人物、可以是动物、植物、人物、物品或幻想事物物品或幻想事物 2.2.在原型基础上在原型基础上图案化图案化3.3.对原形进行对原形进行拟人化拟人化处理，在处理，在形体、动作、表情、服饰形体、动作、表情、服饰等方等方面造型，可适当添加代表性面造型，可适当添加代表性道道具具，突出主题。，突出主题。4.4.进一步进一步修饰细节修饰细节，使整体更，使整体更加协调并加协调并完善色彩完善色彩。第四届全国城运会吉祥物第四届全国城运会吉祥物 “庆庆庆庆”诞生诞生记记1.选定原形:能够充分体现活动主题，具有鲜明代表性，可以14号外号外！号外号外！获得获得 最佳创意奖的是最佳创意奖的是 最佳人气奖的是最佳人气奖的是 最佳色彩奖的是最佳色彩奖的是人美版 第三单元 第二课亲切的使者新一期评选即将开始了，请同学们动手为新一期评选即将开始了，请同学们动手为我们我们的班级的班级设计设计吉祥物吧！吉祥物吧！（ps:要记得命名哦！要记得命名哦！)每组选择推选一份作品参评，嗮一嗮谁的作品好！每组选择推选一份作品参评，嗮一嗮谁的作品好！获胜选手可在下学期作业中使用一次免交的特权哦！获胜选手可在下学期作业中使用一次免交的特权哦！号外号外！获得 最佳创意奖的是人美版 第三单元富有活力15人美版 第三单元 第二课亲切的使者形象参考人美版 第三单元 第二课亲切的使者16第2课-亲切的使者-ppt课件17人美版 第三单元 第二课亲切的使者绘绘图图法法粘粘贴贴法法创作方法创作方法泥泥塑塑法法缝缝制制法法人美版 第三单元 第二课亲切的使者18人美版 第三单元 第二课亲切的使者吉吉祥物是人类精神文化的产物，作为形象标祥物是人类精神文化的产物，作为形象标识的重要组成部分，它所具有的具象化特点和亲识的重要组成部分，它所具有的具象化特点和亲和力，更易被人接受与记忆。在现代，人们对吉和力，更易被人接受与记忆。在现代，人们对吉祥物形象更是强调个性、特征、思想鲜明，它表祥物形象更是强调个性、特征、思想鲜明，它表达的不仅是一种追求和愿望，更重要的是反映时达的不仅是一种追求和愿望，更重要的是反映时代、社会的理想与特征，个性化、思想性、先进代、社会的理想与特征，个性化、思想性、先进性和未来性是现代吉祥物表现的具体内涵。性和未来性是现代吉祥物表现的具体内涵。人美版 第三单元 第二课亲切的使者19补充题人美版 第三单元 第二课亲切的使者以下哪个卡通形象以下哪个卡通形象不是不是运用到体育盛会中的吉祥物？运用到体育盛会中的吉祥物？知识抢答知识抢答第十一届亚洲艺术节 的“爱丽亚”第十一届亚洲运动会的“盼盼”2001年广东九运会的“威威”补充题人美版 第三单元 第二课亲切的20人美版 第三单元 第二课亲切的使者qiy2014巴西世界杯的吉祥物犰狳巴西世界杯的吉祥物犰狳知识抢答知识抢答 左图吉祥物是以什么动物作为左图吉祥物是以什么动物作为原型进行创作的？原型进行创作的？A A、犰狳、犰狳 B B、穿山甲、穿山甲 C C、蛇、蛇补充题人美版 第三单元 第二课亲切的使者21吉祥物的设计步骤吉祥物的设计步骤（1 1）确定主题。）确定主题。（2 2）选定原形。）选定原形。（3 3）对原形进行）对原形进行图案化图案化处理，处理，比如夸张化、拟人化（添加五官、比如夸张化、拟人化（添加五官、四肢、四肢、动作动作、服装服装 ）。（4 4）上上色：要求大胆、鲜亮、明色：要求大胆、鲜亮、明快、有特点。快、有特点。人美版 第三单元 第二课亲切的使者吉祥物的设计步骤（1）确定主题。人美版 第三单元富有活力22