感恩父母ppt课件

有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。朋友事业父母健康荣誉朋友事业1 1有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。朋友事业孩子健康荣誉朋友事业2 2有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。深深父母恩深深父母恩3 3有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。深深父母恩深深父母恩4 4有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。亲爱的宝贝，如果你能活着，亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。一定要记住我爱你。亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。5 5有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。在震区，抢救人员发现她的时候，她在震区，抢救人员发现她的时候，她在震区，抢救人员发现她的时候，她在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死已经死已经死已经死了，是被垮塌下来的房子了，是被垮塌下来的房子了，是被垮塌下来的房子了，是被垮塌下来的房子压死压死压死压死的。的。的。的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体双手扶着地支撑着身体双手扶着地支撑着身体双手扶着地支撑着身体救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来快过来快过来快过来”他又来到她的尸体前，费力地把手伸进她的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊：他又来到她的尸体前，费力地把手伸进她的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊：他又来到她的尸体前，费力地把手伸进她的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊：他又来到她的尸体前，费力地把手伸进她的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊：“有人，有个孩子，还活着。有人，有个孩子，还活着。有人，有个孩子，还活着。有人，有个孩子，还活着。”经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大三四个月大三四个月大三四个月大。因为母亲身体庇护着，。因为母亲身体庇护着，。因为母亲身体庇护着，。因为母亲身体庇护着，他他他他毫发未伤毫发未伤毫发未伤毫发未伤，抱出来的时候，他还，抱出来的时候，他还，抱出来的时候，他还，抱出来的时候，他还安静地睡着安静地睡着安静地睡着安静地睡着，他，他，他，他熟睡的脸熟睡的脸熟睡的脸熟睡的脸让让让让所有所有所有所有在场的人感到在场的人感到在场的人感到在场的人感到很很很很温暖温暖温暖温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识下意识下意识下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，亲爱的宝贝，亲爱的宝贝，亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。如果你能活着，一定要记住我爱你。如果你能活着，一定要记住我爱你。如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个每个每个每个看到短信的人看到短信的人看到短信的人看到短信的人都落泪都落泪都落泪都落泪了。了。了。了。亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来6 6有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。地震中母女至死相拥地震中母女至死相拥地震中母女至死相拥7 7有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2003年年2月，月，60岁的父亲胡介甫岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患将自己的肾脏移植给了患“尿毒尿毒症症”的儿子，的儿子，固执固执的父亲的父亲不容拒不容拒绝绝地告诉胡立新：地告诉胡立新：“什么比你的什么比你的命还重要命还重要？我宁可自己没命，也我宁可自己没命，也不能看着你死！不能看着你死！”讨论：如何感恩父母？爱的故事2003年2月，60岁的父亲胡8 8有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。天亮了天亮了19991999年年年年1010月月月月3 3日日日日1010时时时时2020分左右，分左右，分左右，分左右，200200多名游客在马岭河峡多名游客在马岭河峡多名游客在马岭河峡多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的谷谷底唯一的谷谷底唯一的谷谷底唯一的缆车缆车缆车缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。1111时时时时1010分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅存五六平方米分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅存五六平方米分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅存五六平方米分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅存五六平方米的缆车车厢。竟满载了的缆车车厢。竟满载了的缆车车厢。竟满载了的缆车车厢。竟满载了3535名乘客名乘客名乘客名乘客,又一次缓慢上升，又一次缓慢上升，又一次缓慢上升，又一次缓慢上升，1010多多多多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了3030米后，便米后，便米后，便米后，便箭箭箭箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110110米下的水泥米下的水泥米下的水泥米下的水泥地面地面地面地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞上，断裂的缆绳在山间四处飞舞上，断裂的缆绳在山间四处飞舞上，断裂的缆绳在山间四处飞舞.而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。平凡伟大，手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。平凡伟大，手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。平凡伟大，手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。平凡伟大，超越了生死超越了生死超越了生死超越了生死。19991999年年年年1010月月月月3 3日的一场灾难让当时只有日的一场灾难让当时只有日的一场灾难让当时只有日的一场灾难让当时只有2 2岁岁岁岁半的潘子灏变成了孤儿。半的潘子灏变成了孤儿。半的潘子灏变成了孤儿。半的潘子灏变成了孤儿。这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，并她领养了这个大难不死的小孩，并她领养了这个大难不死的小孩，并她领养了这个大难不死的小孩，并创作演唱了天亮了创作演唱了天亮了创作演唱了天亮了创作演唱了天亮了这首歌，打动了亿万电视观众。这首歌，打动了亿万电视观众。这首歌，打动了亿万电视观众。这首歌，打动了亿万电视观众。天亮了1999年10月3日10时20分左右，200多名游客在9 9有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。天亮了天亮了那是一个秋天风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼。那是一个秋天风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼。就在那美丽风景相伴的地方，我听到一声巨响震彻山谷。就在那美丽风景相伴的地方，我听到一声巨响震彻山谷。就是那个秋天再看不到爸爸的脸，他用他的双肩托起我重就是那个秋天再看不到爸爸的脸，他用他的双肩托起我重生的起点。生的起点。黑暗中泪水沾满了双眼，不要离开不要伤害。黑暗中泪水沾满了双眼，不要离开不要伤害。我看到爸爸妈我看到爸爸妈 妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间。妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间。不知道未来还会有什么风险，我想要紧紧抓住他的手妈妈不知道未来还会有什么风险，我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来妈妈笑了告诉我希望还会有，看到太阳出来妈妈笑了,天亮了。天亮了。这是一个夜晚天上宿星点点，这是一个夜晚天上宿星点点，我在梦里看见我的妈妈我在梦里看见我的妈妈，一个人在世上要学会坚强，你不要离开不要伤害，我看到一个人在世上要学会坚强，你不要离开不要伤害，我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，我愿为爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，我愿为他建造一个美丽的花园，我想要紧紧抓住他的手，妈妈告他建造一个美丽的花园，我想要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来天亮了，看到太阳出来他诉我希望还会有，看到太阳出来天亮了，看到太阳出来他们笑了，天亮了。们笑了，天亮了。天亮了那是一个秋天风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼1010有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。苹果树与小男孩苹果树与小男孩苹果树与小男孩1111有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。苹果树的故事苹果树的故事很久很久以前，有一棵很大的树很久很久以前，有一棵很大的树很久很久以前，有一棵很大的树很久很久以前，有一棵很大的树 她好爱好爱一个小男孩，男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。她好爱好爱一个小男孩，男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。她好爱好爱一个小男孩，男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。她好爱好爱一个小男孩，男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。小男孩收集她的叶子，把叶子编成皇冠，戴在头上扮起森林的国王。小男孩收集她的叶子，把叶子编成皇冠，戴在头上扮起森林的国王。小男孩收集她的叶子，把叶子编成皇冠，戴在头上扮起森林的国王。小男孩收集她的叶子，把叶子编成皇冠，戴在头上扮起森林的国王。男孩会沿着树干一直爬到树顶。男孩会沿着树干一直爬到树顶。男孩会沿着树干一直爬到树顶。男孩会沿着树干一直爬到树顶。男孩还会抓着树枝荡秋千。男孩还会抓着树枝荡秋千。男孩还会抓着树枝荡秋千。男孩还会抓着树枝荡秋千。他还会爬到树上摘苹果来吃。他还会爬到树上摘苹果来吃。他还会爬到树上摘苹果来吃。他还会爬到树上摘苹果来吃。他们会一起玩捉迷藏。他们会一起玩捉迷藏。他们会一起玩捉迷藏。他们会一起玩捉迷藏。玩累了，男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉。玩累了，男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉。玩累了，男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉。玩累了，男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉。男孩好爱好爱这棵树，树也好高兴。男孩好爱好爱这棵树，树也好高兴。男孩好爱好爱这棵树，树也好高兴。男孩好爱好爱这棵树，树也好高兴。日子一天一天过去，男孩也在慢慢长大日子一天一天过去，男孩也在慢慢长大日子一天一天过去，男孩也在慢慢长大日子一天一天过去，男孩也在慢慢长大 有一天，男孩来到树下。有一天，男孩来到树下。有一天，男孩来到树下。有一天，男孩来到树下。树说：树说：树说：树说：“来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的！我的树荫下玩耍，快快乐乐的！我的树荫下玩耍，快快乐乐的！我的树荫下玩耍，快快乐乐的！”男孩却说：男孩却说：男孩却说：男孩却说：“我已经不是小孩子了，我不要再爬树和玩耍了。我已经不是小孩子了，我不要再爬树和玩耍了。我已经不是小孩子了，我不要再爬树和玩耍了。我已经不是小孩子了，我不要再爬树和玩耍了。”“我想买一些玩具来玩，我需要钱，你可以给我一些钱吗？我想买一些玩具来玩，我需要钱，你可以给我一些钱吗？我想买一些玩具来玩，我需要钱，你可以给我一些钱吗？我想买一些玩具来玩，我需要钱，你可以给我一些钱吗？”“真抱歉真抱歉真抱歉真抱歉”树说，树说，树说，树说，“我没有钱，只有树叶和苹果。孩子，拿我所有的果子到我没有钱，只有树叶和苹果。孩子，拿我所有的果子到我没有钱，只有树叶和苹果。孩子，拿我所有的果子到我没有钱，只有树叶和苹果。孩子，拿我所有的果子到城里去卖吧，这样，你就会有钱了。城里去卖吧，这样，你就会有钱了。城里去卖吧，这样，你就会有钱了。城里去卖吧，这样，你就会有钱了。”男孩很高兴，于是爬到树上，摘下了所有的苹果，并把苹果通通带走了。男孩很高兴，于是爬到树上，摘下了所有的苹果，并把苹果通通带走了。男孩很高兴，于是爬到树上，摘下了所有的苹果，并把苹果通通带走了。男孩很高兴，于是爬到树上，摘下了所有的苹果，并把苹果通通带走了。苹果树的故事很久很久以前，有一棵很大的树1212有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。树看到自己能帮助男孩，心里好高兴啊！树看到自己能帮助男孩，心里好高兴啊！男孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过男孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过树好伤心。树好伤心。有一天，当男孩长成一个真正的大人的时候，他回来了。有一天，当男孩长成一个真正的大人的时候，他回来了。树高兴得发抖，她说：树高兴得发抖，她说：“来啊！孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快来啊！孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的！快乐乐的！”“我太忙了，没时间爬树。我太忙了，没时间爬树。”男孩说，男孩说，“我必须为我的家庭工作。我必须为我的家庭工作。”他说：他说：“我想要妻子和小孩，所以，我需要一间房子。你可以给我一间房子吗？我想要妻子和小孩，所以，我需要一间房子。你可以给我一间房子吗？”“真抱歉，孩子真抱歉，孩子”，树说，树说，“我没有房子，森林就是我的房子。我没有房子，森林就是我的房子。”“不过，你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就会快乐了。不过，你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就会快乐了。”于是，男孩砍下了她所有的树枝，心满意足地去盖房子了。于是，男孩砍下了她所有的树枝，心满意足地去盖房子了。树因为见到男孩，觉得好快乐。树因为见到男孩，觉得好快乐。但是，在那之后，男孩就再也没回来。但是，在那之后，男孩就再也没回来。树觉得好孤独，心里很难过。树觉得好孤独，心里很难过。一个炎热的夏日，男孩回来了。一个炎热的夏日，男孩回来了。树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。“来啊！孩子来啊！孩子”，她轻轻地对男孩说，她轻轻地对男孩说，“过来，来玩呀！过来，来玩呀！”“我已经老了，玩不动了我已经老了，玩不动了”男孩说。男孩说。“我想坐船离开这里，让自己的身心放松一下。你可以给我一艘船吗？我想坐船离开这里，让自己的身心放松一下。你可以给我一艘船吗？”“砍下我的树干去造条船吧！砍下我的树干去造条船吧！”树说。树说。“这样你就可以远航了这样你就可以远航了你就会快乐了。你就会快乐了。”树看到自己能帮助男孩，心里好高兴啊！1313有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。于是，男孩砍下了她的树干，做了一条船。于是，男孩砍下了她的树干，做了一条船。他坐着船去了很远的地方，很久都没有再露面。他坐着船去了很远的地方，很久都没有再露面。树好快乐树好快乐但不是真的。但不是真的。很多年之后，男孩已经变成了白发苍苍的老人，他又回到这里。很多年之后，男孩已经变成了白发苍苍的老人，他又回到这里。“真抱歉，我的孩子真抱歉，我的孩子”，树说，树说，“我已经没有什么东西再可以给你了。我已经没有什么东西再可以给你了。“我的苹果我的苹果没了。没了。“我的牙齿也咬不动苹果了。我的牙齿也咬不动苹果了。”男孩说。男孩说。“我的树枝没了，你不能在上面荡秋千了。我的树枝没了，你不能在上面荡秋千了。”“我太老了，不能在上面荡秋千了。我太老了，不能在上面荡秋千了。”我的树干没了我的树干没了”，树说，树说，“你也不能爬上来了。你也不能爬上来了。”“我太老了，也爬不动了我太老了，也爬不动了”，男孩说。，男孩说。树说：树说：“我真希望我能给你些什么，可是我什么也没有了。只剩下一个老树根。我很我真希望我能给你些什么，可是我什么也没有了。只剩下一个老树根。我很抱歉抱歉”“我现在不需要那么多我现在不需要那么多”，男孩回答，男孩回答，“只要一个可以让我安静坐着休息的地方，这只要一个可以让我安静坐着休息的地方，这些年来我好累好累。些年来我好累好累。”“太好了！太好了！”树一边说，一边努力挺直身子。树一边说，一边努力挺直身子。“正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下，快坐下来休息一下。正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下，快坐下来休息一下。男孩坐了下来。男孩坐了下来。男孩坐了下来。男孩坐了下来。树好快乐。她高兴得留下了流下了泪水树好快乐。她高兴得留下了流下了泪水树好快乐。她高兴得留下了流下了泪水树好快乐。她高兴得留下了流下了泪水 于是，男孩砍下了她的树干，做了一条船。1414有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。父爱如山，无父爱如山，无论你有多大的困论你有多大的困难，他总是你依难，他总是你依靠的屏障。靠的屏障。父爱如山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障。1515有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。农民工的生活农民工的生活1616有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。你还觉得学习太累了吗？你还觉得学习太累了吗？1717有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。农民工的午餐农民工的午餐1818有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。感恩父母ppt课件1919有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。感恩父母ppt课件2020有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。诗歌农民工的午餐诗歌农民工的午餐一个农民工的午餐一个农民工的午餐一个农民工的午餐一个农民工的午餐 在公共汽车上看到的在公共汽车上看到的在公共汽车上看到的在公共汽车上看到的 正当午的太阳正当午的太阳火辣辣地熏烤着一棵树火辣辣地熏烤着一棵树蒙尘的叶片蒙尘的叶片 望着望着林立的脚手架林立的脚手架欲哭无泪欲哭无泪 你裸露的臂膀你裸露的臂膀斜披着一件浸满汗渍的衬衣斜披着一件浸满汗渍的衬衣穿着拖鞋的脚穿着拖鞋的脚证明了证明了 现在是午休现在是午休左手拎着的左手拎着的 是装着西红柿打卤面的塑料袋是装着西红柿打卤面的塑料袋,右手紧握的右手紧握的是一瓶可以暂时忘记疲劳与烦恼的是一瓶可以暂时忘记疲劳与烦恼的冰镇啤酒冰镇啤酒 你就这样你就这样 目空一切地享受着饭店之外空调之外目空一切地享受着饭店之外空调之外家庭餐桌之外的野炊你就这样直挺挺地站立着在天地间不情愿地接受烈日的蒸烤幸好你白发的老母没有看见幸好你娇柔的妻子没有看见可是我看见了我把你远离故乡的一顿午餐看了个满眼你家乡的亲人们没有为你的这顿午饭落泪而我的心痛了一直会痛到我忘记你的那天可是此情此景又怎么能够从记忆中抹去诗歌农民工的午餐一个农民工的2121有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。看了这些，看了这些，听了这些，听了这些，我们需要干我们需要干什么？什么？看了这些，听了这些，我们需要干什么？2222有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。讨论：讨论：1、在课堂上，老师批评现在社会上、在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费等我工作后，每月都给父母生活费就行了。就行了。”只是每月给父母生活费就只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？是孝敬父母吗？2、小朋是一名初一学生，在学校里、小朋是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总一个人独自呆在屋里。问他母讲，总一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：为什么，他说：“父母只会唠叨，和父母只会唠叨，和他们没什么好说的。他们没什么好说的。”讨论：2323有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。分享感动分享感动说说你父母说说你父母令你最感动令你最感动或最难忘的或最难忘的一件事。一件事。分享感动2424有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。拳拳儿女情你心疼你的爸爸妈妈吗？你心疼你的爸爸妈妈吗？1.你知道爸爸妈妈的生日吗？2.你知道爸爸妈妈喜欢吃什么 吗？3.你经常和爸爸妈妈聊天吗？4.上中学以来，你曾经把妈妈 气得掉眼泪吗？5.你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？拳拳儿女情你心疼你的爸爸妈妈吗？1.你知道爸爸妈妈的生日吗？2525有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。黄香，东汉人，他很小就知道孝敬父亲。黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。讨论：如何感恩父母？孝的故事黄香，东汉人，他很小就知道2626有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2004年年9月底，在深圳一家律师事月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，患尿毒症后，偷偷偷偷跑到上海中山医跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，他院作了血样检查；配型成功后，他瞒着瞒着母亲，母亲，毅然毅然将自己的一个肾脏将自己的一个肾脏移植给她。移植给她。讨论：如何感恩父母？孝的故事2004年9月底，在深圳一家律师2727有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。讨论：讨论：我们应在日常生活中如何去感恩父母？我们应在日常生活中如何去感恩父母？拳拳儿女情讨论：拳拳儿女情2828有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”毕淑敏毕淑敏 “树欲静而风不止，子欲养而亲不待。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”感恩在平时，感恩在平时，行孝需及时。行孝需及时。讨论：如何感恩父母？“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时2929有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。学会感恩学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，得无厌的索求他们的付出，学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮3030有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。牢记父母的期望父母的文化都不高，他们只有一个朴素的愿望，希望儿女多学点知识，掌握本领，摆脱贫困，过上幸福快乐的生活。牢记父母的期望父母的文化都不高，他们只有一个朴素的愿望，希望3131有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。当我们的父母老去的时候我们要牵着他们的手中华美德关爱延续.flv当我们的父母老去的时候我们要牵着他们的手3232有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。爸爸爸爸/妈妈：妈妈：我想对您说我想对您说心声表白爸爸/妈妈：心声表白3333有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。让我怎样感谢你让我怎样感谢你 让我怎样感谢你？让我怎样感谢你？当我走向你的时候，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。你却给了我整个春天。让我怎样感谢你让我怎样感谢你？当我走向你的时候当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你让我怎样感谢你？当我走向你的时候，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。你却给了我整个枫林。让我怎样感谢你？让我怎样感谢你？当我走向你的时候，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界！你却给了我银色的世界！真情朗诵让我怎样感谢你真情朗诵3434有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：曾经说过：“只有爱妈妈，才能只有爱妈妈，才能爱祖国爱祖国。世界上有两个人最值得尊重和感世界上有两个人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬恩，她们便是我们敬爱的父母爱的父母。感恩的心前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，3535有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。感恩父母从今天开始 一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。的爱的一种无声的表达方式。的爱的一种无声的表达方式。的爱的一种无声的表达方式。尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩 。我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母的爱，理解父母的爱。而且相信同学们不是语言的自父母的爱，理解父母的爱。而且相信同学们不是语言的自父母的爱，理解父母的爱。而且相信同学们不是语言的自父母的爱，理解父母的爱。而且相信同学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。行动，用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。行动，用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。行动，用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。力所能及地帮助力所能及地帮助力所能及地帮助力所能及地帮助父母做点儿家务父母做点儿家务父母做点儿家务父母做点儿家务,替父母分担一点儿忧愁替父母分担一点儿忧愁替父母分担一点儿忧愁替父母分担一点儿忧愁.感恩父母从今天开始一声问候，一杯热茶，一个微笑3636有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。倡议书倡议书感恩父母从今天开始感恩父母从今天开始感恩父母从今天开始感恩父母从今天开始 一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的表达方式。爱的一种无声的表达方式。爱的一种无声的表达方式。爱的一种无声的表达方式。尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。体会父母的艰辛，脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。体会父母的艰辛，脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。体会父母的艰辛，脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。体会父母的艰辛，尊重父母的劳动，做到不浪费，不乱花钱，培养勤俭节约尊重父母的劳动，做到不浪费，不乱花钱，培养勤俭节约尊重父母的劳动，做到不浪费，不乱花钱，培养勤俭节约尊重父母的劳动，做到不浪费，不乱花钱，培养勤俭节约的好习惯，严格要求自己，摈弃不良习惯。珍惜时间，勤的好习惯，严格要求自己，摈弃不良习惯。珍惜时间，勤的好习惯，严格要求自己，摈弃不良习惯。珍惜时间，勤的好习惯，严格要求自己，摈弃不良习惯。珍惜时间，勤奋刻苦，天天向上，与同学不比吃穿比学习，不比差距比奋刻苦，天天向上，与同学不比吃穿比学习，不比差距比奋刻苦，天天向上，与同学不比吃穿比学习，不比差距比奋刻苦，天天向上，与同学不比吃穿比学习，不比差距比进步，以优异的成绩报答父母。进步，以优异的成绩报答父母。进步，以优异的成绩报答父母。进步，以优异的成绩报答父母。倡议人：倡议人：倡议人：倡议人：六六六六年级年级年级年级（1 1）班全体同学班全体同学班全体同学班全体同学倡议书感恩父母从今天开始3737有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。全班同学宣誓全班同学宣誓3838有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。感恩的心感恩的心感恩的心感恩的心我来自偶然，像一颗尘土我来自偶然，像一颗尘土我来自偶然，像一颗尘土我来自偶然，像一颗尘土有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处我来自何方，我情归何处我来自何方，我情归何处我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我天地虽宽，这条路却难走天地虽宽，这条路却难走天地虽宽，这条路却难走天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱，我还有多少泪我还有多少爱，我还有多少泪我还有多少爱，我还有多少泪我还有多少爱，我还有多少泪让苍天知道我不认输让苍天知道我不认输让苍天知道我不认输让苍天知道我不认输感恩的心，感谢有你感恩的心，感谢有你感恩的心，感谢有你感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气作我自己伴我一生，让我有勇气作我自己伴我一生，让我有勇气作我自己伴我一生，让我有勇气作我自己感恩的心，感谢命运感恩的心，感谢命运感恩的心，感谢命运感恩的心，感谢命运花开花落，我一样会珍惜花开花落，我一样会珍惜花开花落，我一样会珍惜花开花落，我一样会珍惜感恩的心感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气作我自己3939有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。愿大家行动起来！愿大家行动起来！-学会感恩！学会感恩！愿大家行动起来！4040有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。谢谢！4141有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。小刚是一名初一学生，在小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总什么心事也不愿和父母讲，总一个人独自呆在屋里。问他为一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：什么，他说：“父母只会唠叨，父母只会唠叨，和他们没什么好说的。和他们没什么好说的。”小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家4242有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。感激生育你的人，感激生育你的人，因为他们使你体验生命；因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，感激关怀你的人，因为他们给你温暖。因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，感激鼓励你的人，因为他们给你力量。因为他们给你力量。感激教育你的人，感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人，感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人，感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。因为他教会了你该独立。凡事感激。凡事感激。学会感激。学会感激。感激生育你的人，4343有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。巧解误区：学生讨论下面同学的做法有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？（孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。巧解误区：学生讨论下面同学的做法4444有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的；的；的；的；请同学们开始抢答：请同学们开始抢答：请同学们开始抢答：请同学们开始抢答：（1 1）母亲节在什么时候？）母亲节在什么时候？）母亲节在什么时候？）母亲节在什么时候？5 5月的第二个星期日月的第二个星期日月的第二个星期日月的第二个星期日（2 2）父亲节在什么时候？）父亲节在什么时候？）父亲节在什么时候？）父亲节在什么时候？6 6月的第三个星期日月的第三个星期日月的第三个星期日月的第三个星期日 （3 3）我国重阳节在什么时候？）我国重阳节在什么时候？）我国重阳节在什么时候？）我国重阳节在什么时候？阴历阴历阴历阴历9 9月月月月9 9日日日日 （4 4）感恩节原自哪个国家？）感恩节原自哪个国家？）感恩节原自哪个国家？）感恩节原自哪个国家？源于美国源于美国源于美国源于美国知识抢答知识抢答自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的；知识抢4545有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。孝的故事孝的故事挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？今天为什么哭泣？”伯愈回答道：伯愈回答道：“往常往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”孝的故事4646有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。八年级二班主题班会八年级二班主题班会体验亲情学会感恩八年级二班主题班会4747有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。感激生育我的人，感激生育我的人，感激生育我的人，感激生育我的人，因为他们使我体验生命；因为他们使我体验生命；因为他们使我体验生命；因为他们使我体验生命；感激抚养我的人，感激抚养我的人，感激抚养我的人，感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。因为他们使我不断成长。因为他们使我不断成长。因为他们使我不断成长。感激帮助我的人，感激帮助我的人，感激帮助我的人，感激帮助我的人，因为他们使我度过难关。因为他们使我度过难关。因为他们使我度过难关。因为他们使我度过难关。感激关怀我的人，感激关怀我的人，感激关怀我的人，感激关怀我的人，因为他们给我温暖。因为他们给我温暖。因为他们给我温暖。因为他们给我温暖。感激鼓励我的人，感激鼓励我的人，感激鼓励我的人，感激鼓励我的人，因为他们给我力量。因为他们给我力量。因为他们给我力量。因为他们给我力量。感激教育我的人，感激教育我的人，感激教育我的人，感激教育我的人，因为他们开化我的蒙昧。因为他们开化我的蒙昧。因为他们开化我的蒙昧。因为他们开化我的蒙昧。感激伤害我的人，感激伤害我的人，感激伤害我的人，感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志；因为他磨炼了我的心志；因为他磨炼了我的心志；因为他磨炼了我的心志；感激绊倒我的人，感激绊倒我的人，感激绊倒我的人，感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；因为他强化了我的双腿；因为他强化了我的双腿；因为他强化了我的双腿；感激欺骗我的人，感激欺骗我的人，感激欺骗我的人，感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧；因为他增进了我的智慧；因为他增进了我的智慧；因为他增进了我的智慧；感激藐视我的人，感激藐视我的人，感激藐视我的人，感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；因为他觉醒了我的自尊；因为他觉醒了我的自尊；因为他觉醒了我的自尊；感激遗弃我的人，感激遗弃我的人，感激遗弃我的人，感激遗弃我的人，因为他教会了我应该独立。因为他教会了我应该独立。因为他教会了我应该独立。因为他教会了我应该独立。凡事感激。凡事感激。凡事感激。凡事感激。学会感激。学会感激。学会感激。学会感激。感激生育我的人，因为他们使我体4848有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。一颗苹果树一颗苹果树【心得】：这就是我们每个人的故事。这颗树就【心得】：这就是我们每个人的故事。这颗树就是我们的父母。小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩是我们的父母。小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩长大后，我们就离开他们，只在需要什么东长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。无论西或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。无论如何，父母永远都在那儿，倾其所有使你快乐。如何，父母永远都在那儿，倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树很残酷，但这就是我们你可能认为这个男孩对树很残酷，但这就是我们每个人对待父母的方式。每个人对待父母的方式。这就是我们每个人的故事。这颗树就是我们的这就是我们每个人的故事。这颗树就是我们的父母。父母。一颗苹果树4949