大象版科学二年级下册32四季与动物课件

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资源描述
“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。四季与动物四季与动物大象版科学二年级下册32四季与动物课件1“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。提出问题提出问题青蛙冬天去哪里了?青蛙冬天去哪里了?提出问题青蛙冬天去哪里了?2“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。提出问题提出问题提出问题3“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。冬眠的动物有:蛇、狗熊、青蛙、乌龟等。冬眠的动物有:蛇、狗熊、青蛙、乌龟等。4“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。大象版科学二年级下册32四季与动物课件5“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。大象版科学二年级下册32四季与动物课件6“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。大象版科学二年级下册32四季与动物课件7“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。大象版科学二年级下册32四季与动物课件8“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。迁徙南方的动物有:大雁、燕子等。迁徙南方的动物有:大雁、燕子等。9“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。大象版科学二年级下册32四季与动物课件10“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。燕子南飞燕子南飞11“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。换皮毛的动物有:兔子、鹿、麻雀、乌鸦等。换皮毛的动物有:兔子、鹿、麻雀、乌鸦等。12“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。13“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。大象版科学二年级下册32四季与动物课件14“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。大象版科学二年级下册32四季与动物课件15“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。大象版科学二年级下册32四季与动物课件16“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。备粮的动物有:蚂蚁、松鼠、蜜蜂等。备粮的动物有:蚂蚁、松鼠、蜜蜂等。17“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。松松 鼠鼠松 鼠18“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。我早就采了很多我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的。吃上一个冬天的。蜂蜂巢巢 我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬19“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。大象版科学二年级下册32四季与动物课件20“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1 冬眠。如:蛇、青蛙、乌龟等。冬眠。如:蛇、青蛙、乌龟等。2 迁移住的地方。如:大雁、燕子等。迁移住的地方。如:大雁、燕子等。3 加厚自己身上的皮毛或者羽毛。如:兔子、鹿、狐加厚自己身上的皮毛或者羽毛。如:兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。狸、麻雀、乌鸦等。4 贮存食物。如:松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。贮存食物。如:松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。5 产卵过冬。如:螳螂、蝗虫等。产卵过冬。如:螳螂、蝗虫等。6 躲在安全的地方过冬。如:苍蝇和蚊子。躲在安全的地方过冬。如:苍蝇和蚊子。大象版科学二年级下册32四季与动物课件21“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。加厚自己身上的皮毛或者羽毛。如:兔子、鹿、加厚自己身上的皮毛或者羽毛。如:兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。狐狸、麻雀、乌鸦等。产卵过冬。如:螳螂、蝗虫等。产卵过冬。如:螳螂、蝗虫等。躲在安全的地方过冬。如:苍蝇和蚊子。躲在安全的地方过冬。如:苍蝇和蚊子。加厚自己身上的皮毛或者羽毛。如:兔子、鹿、狐狸、麻22“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。事实证据事实证据事实证据23“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。得出结论得出结论得出结论24“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。游戏时间游戏时间 角色扮演:四季中的动物角色扮演:四季中的动物戴上一个小动物头饰,模仿这种小动物在四季中的不同活动戴上一个小动物头饰,模仿这种小动物在四季中的不同活动游戏时间 角色扮演:四季中的动物戴上一个小动物头饰,模仿这种25“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。迁移应用迁移应用迁移应用26再再 见见再 见27
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