新人教版初中历史八年级下册《 第15课 独立自主的和平外交》课件

学习目标学习目标 1、通过学习了解、掌握独立自主的外交政、通过学习了解、掌握独立自主的外交政策、和平共处五项原则、万隆会议及求同存异策、和平共处五项原则、万隆会议及求同存异的方针。的方针。2、通过对问题的探究、思考提升分析、解、通过对问题的探究、思考提升分析、解决问题的各方面能力。决问题的各方面能力。3、通过学习增强民族自信心、自豪感，坚、通过学习增强民族自信心、自豪感，坚定努力学习的意志和信念。定努力学习的意志和信念。周恩来外交智慧片段一：周恩来外交智慧片段一：为弱国把脉，为新外交选择未来。为弱国把脉，为新外交选择未来。材料阅读：材料阅读：在近代史上，在近代史上，“外交外交”和和“屈辱屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾说过：慈禧太后控制下清王朝、袁世凯的北洋军阀恩来曾说过：慈禧太后控制下清王朝、袁世凯的北洋军阀哪一个不是跪在地上办外交的呢？哪一个不是跪在地上办外交的呢？1.举例说出近代史上举例说出近代史上“外交外交”和和“屈辱屈辱”是一对孪生兄弟。是一对孪生兄弟。南京条约南京条约、马关条约马关条约、辛丑条约辛丑条约等一等一系列割地赔款。系列割地赔款。2.你能说出近代中国外交的特征吗？你能说出近代中国外交的特征吗？不平等、不独立、无自主权。不平等、不独立、无自主权。毛泽东宣告：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等，互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。思考：从毛泽东的宣告中我们看出独立后的新中国奉行什么样的思考：从毛泽东的宣告中我们看出独立后的新中国奉行什么样的外交政策？外交政策？独立自主的和平外交政策。独立自主的和平外交政策。周恩来外交智慧片段二：周恩来外交智慧片段二：正视困难，走出国门寻出路正视困难，走出国门寻出路图图一一与中国建与中国建交国家交国家与美国共与美国共同封锁中同封锁中国的国家国的国家中国讨论：讨论：1.图一上反映了建国初与中国建交的国家有何特征图一上反映了建国初与中国建交的国家有何特征?多数是社会主义国家，而且是小国家。多数是社会主义国家，而且是小国家。2.图二反映了我国外交面临怎样的形势？图二反映了我国外交面临怎样的形势？以苏联为首的社会主义国家的支持，以美国为首的资本主义国以苏联为首的社会主义国家的支持，以美国为首的资本主义国家充满敌意，且对新中国进行封锁、孤立、包围。家充满敌意，且对新中国进行封锁、孤立、包围。图图二二资料：资料：1953年底周总理接年底周总理接见印度代表团，在友好的见印度代表团，在友好的气氛中恳切的说：气氛中恳切的说：“我们我们相信，中印两国的关系会相信，中印两国的关系会一天天好起来，某些悬而一天天好起来，某些悬而未决的问题一定会顺利解未决的问题一定会顺利解决的。在此提出了和平共决的。在此提出了和平共处五项原则。处五项原则。历史探究：你了解中印历历史探究：你了解中印历史上悬而未决的问题吗？史上悬而未决的问题吗？周恩来外交片段三：周恩来外交片段三：走向成熟，推行和平共处五原则走向成熟，推行和平共处五原则旧中国时期，英国殖民主义者背着中国政府划出一条非法的麦克马旧中国时期，英国殖民主义者背着中国政府划出一条非法的麦克马洪线。把中国西藏地区的洪线。把中国西藏地区的9万多平方公里的土地划给英属印度。此万多平方公里的土地划给英属印度。此后，这一地区，就成为中印两国关系的焦点地区了后，这一地区，就成为中印两国关系的焦点地区了。和和平平共共处处五五原原则则互相尊重领土主权和领土完整互相尊重领土主权和领土完整 互不侵犯互不侵犯互不干涉内政互不干涉内政平等互利平等互利和平共处和平共处核心和基础核心和基础各国和平共处的保障各国和平共处的保障五项原则的目标五项原则的目标1.和平共处五原则的内容是什么？它们之间的关系是什和平共处五原则的内容是什么？它们之间的关系是什么？么？2.为什么和平共处五原则能赢得国际社会的广泛认同？为什么和平共处五原则能赢得国际社会的广泛认同？一九五四年四月，周恩来率中国代表团出席日一九五四年四月，周恩来率中国代表团出席日内瓦国际会议内瓦国际会议中中.苏苏.美美.英英.法法及有关国家在瑞及有关国家在瑞士举行的会议士举行的会议.这这是中国政府首次是中国政府首次以五大国之一的以五大国之一的身份参加的重要身份参加的重要国际会议国际会议.并起了并起了积极作用，大大积极作用，大大提高了新中国的提高了新中国的国际盛誉国际盛誉.周恩来外交智慧片段四：周恩来外交智慧片段四：万隆会议，力挽狂潮显大国风范万隆会议，力挽狂潮显大国风范请阅读教材：以小记者身份就万请阅读教材：以小记者身份就万隆会议的有关问题进行采访。隆会议的有关问题进行采访。同同遭遇相同：遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略曾经受到帝国主义的侵略;面临问题相同：面临问题相同：如何发展国家经济，维护民族独立，如何发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平促进世界和平.异异社会制度不同社会制度不同建设道路不同建设道路不同 “中中国国代代表表团团是是来来求求团团结结而而不不是是吵吵架架的的”，“是是来来求求同同而而不不是是立立异异的的”，“我我们们的的会会议议应应该该求求同同存存异异”。周恩来周恩来通过学习这一课，你印象最深的是什通过学习这一课，你印象最深的是什么？你还知道哪些体现周恩来外交智么？你还知道哪些体现周恩来外交智慧的故事？慧的故事？收获平台收获平台中国外交有政策中国外交有政策 独立自主为原则独立自主为原则领土主权不侵犯领土主权不侵犯 别国内政不干涉别国内政不干涉平等互利搞建设平等互利搞建设 和平共处五原则和平共处五原则万隆会议在印尼万隆会议在印尼 共产主义遭攻击共产主义遭攻击周总理上台把话讲周总理上台把话讲 “求同存异求同存异”定大定大局国际地位在提高局国际地位在提高 日内瓦会议显实日内瓦会议显实力力